2023年中考语文一轮专题复习：记叙文阅读课件PPT

这是一份2023年中考语文一轮专题复习：记叙文阅读课件PPT，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，考点提示，记叙文六要素，标题作用，答题步骤，随堂练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1、对记叙文内容的概括。2、对文章内容的理解。3、掌握文中语言的赏析。
记叙文,是中考必考的文体形式，常见的考试内容有：（1）理解标题的含义及作用。（2）各种表达方式的辨识及在文中的作用。（3）叙事的顺序与线索。（4）文章或文段内容的概括（小说为故事情节的概括）。（5）叙事的详略及原因。（6）人物描写（小说中塑造人物形象）的方法及人物形象的分析。（7）环境描写的作用。（8）语言品析：词语在文中的意义和作用，句子的含义及表达作用。（9）写作方法的辨识及作用分析。（10）文章情感或主题的的理解。（11）结合材料进行探究性学习。
作用 概括文章内容、概括故事情节。举例《背影》内容概括:冬日的一个下午(时间)，在南京火车站(地点)，我(人物)坐火车去北京(起因) ，父亲(人物)来车站送我(经过)，我看着父亲离开的背影，发出“不知何时再能与他相见”的感慨(结果)
一、文章或文段内容的概括（小说为故事情节的概括）
本题大多是第一题，观察十堰市近8年的中考，一般以四种形式出现
1.用简洁的语言或一句话概括文章的主要内容:2.用短语填空概括文章内容或情节;3.用短语填空概括人物的心理活动;4.用短句概括文章内容或情节。
【答题注意】 【答题格式】 谁（何时何地）+（什么情况下）干什么+结果怎样
例《胖子与瘦子》请用一句话概括选文的主要内容。
答：两个儿时好友在火车站邂逅的故事。
【2018年中考】文中“我”的情感或心理变化极为曲折，请把这个变化补充完整。
自豪-----（ ）------失望-----受伤-----（ ）母爱
（1）语言凝练，关键人+事
二、理解标题的含义及作用
内容上：1．交代故事发生的环境，交代文章的主要内容，揭示文章的主旨。 2．确定文章的写作对象，确定文章的感情基调。 3．一语双关或象征、比喻等象征人物的形象、精神、品质等。结构上：点明行文线索或感情线索。
【标题含义】分析标题字词；分析标题修辞或象征意义；分析文章内容主旨
【答题模式】(1）标题作用＋文章具体内容表述 (2）标题含义：表层含义＋深层含义＋主旨【例1】2017年十堰中考语文试题第九题："请分析标题---我的安好，妈的晴天的作用".答案 1．标题用比喻的修辞，新颖别致，激发阅读兴趣；（手法、读者） 2.一语双关，安好既是名字，又指"平安",耐人寻味；（特殊含义) 3.点明主题（主旨辐射原则）表明妈妈希望孩子安好的心愿；（内容） 4．标题和结尾形成照应，使文章的结构完整严谨。（结构）
形式上：1．设置悬念，吸引读者； 2．富有哲理，引人思考； 3．使用修辞，生动形象； 4．新颖别致，含义丰富。
指作者在作品中对人物、事件表明自己的态度和看法。
作者对人物的经历、事件的发展和环境所作的叙说和交代。(插叙、倒叙、补叙)
用简明扼要的文字，把具体的事物客观清楚地呈现出来，把抽象的事物或道理说得清楚明白，让人易于理解和接受。
用形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。
表达情思，抒发情感。有直接抒情和间接抒情两种。
三、各种表达方式的辨识
1.先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点，带着问题读文章，使阅读有具有明确的目标。2.读文时要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。3.准备答题时必须再次细读题目，找准“题眼”。4.答题时，具体题目涉及相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。【具体过程】 阅读理解文章题目——速读文章——看清文章后面的试题——按试题要求，有重点地再看原文——答题。（文章要看两遍或以上，尤其是开头和结尾。）
一扇窗(1）他原本梦想做一名导游，可命运却阴差阳错地让他当上了邮差。(2）几年后，年轻人很快厌倦了这份工作。因为，他每天都要骑着自行车来回奔波于枯燥乏味的城乡线上。日子一天抄袭一天地度过，他认为，这样没有新意的生活真是太可怕了！尤其是当他看到导游们坐上大巴开向旅游景点的时候，他简直要抓狂了！终于有一天，他毅然决定，送完最后一趟信就去向领导辞职。(3）那天是个晴天，他一早就送完了城市的信，接着风风火火地往乡下赶。然而，就在他路过郊区的时候，却无意中发现了公路旁边有一座青砖白墙的瓦房，瓦房盖得并不华美，但很有特点：窗户很大。也正是透过这扇窗户，让他首度发现了趴在窗边的女人。她柳眉凤眼，笑容可掬地望着他。他敢说，那是他生平见过的最优雅的女子。一瞬间他惊呆了，暗自惊叹如此偏僻的郊区，竟然藏着这般貌美的女子，自己平常怎么没有发现呢？也许是自己太累，看花了眼？但是，当他再次回过头去看时，依然是相同的情景：青砖白墙、曼妙女子含着笑挥手，山水画一样缥缈在他凝滞的视线里，瞬间又随着那女人的笑容，涟漪一般漾开……他这才相信自己的眼睛，那女人不是童话中的人物，是现实的客观存在。
(4）鬼使神差般，他竟然撕毁了辞呈，再也没有出现辞职的念头！渐渐地，他不再厌恶单调的邮差生活，因为投递迅速无误，还多次受到领导表扬，这使得他的工作劲头越来越足。(5）他的转变，谁都解释不清，只有他自己最明白---他之所以如此迅捷，正是为了到达那座青砖白墙的房子，与美丽女人见上一面，领受一下那充溢着无限希望的笑容，哪怕只有短暂的几秒钟！(6）他曾经不止一次地揣度着那个女子的身世，他想，为什么没有一封信寄往那扇窗口呢？如果那样，他岂不是可以近距离地接触她了吗？他希望能和她说说话，他渴望听听她银铃般的笑声……此时此刻，他的梦想不再是当导游，而转变成了邮差，能够替窗口里的女人送一封信的邮差！(7）但是，命运偏偏又在这个时候跟他开了个玩笑。由于他工作积极，业绩突出，很快被领导提拔为邮政所里的分拣员。按理说，这份工作告别了奔波和劳碌，他应该高兴，但是，他却说什么也高兴不起来。因为从此，就要和那个女人告别了。而他，还没有来得及和她说一句话呢。(8）那天，他借故体验生活，顶替了一个熟稔的邮差去送信。这次的信件可不比往常，因为，在诸多信件当中，终于有了那窗口里的女人的一封。这一封信不是来自
别人，正是来自他本人。他奋战了两个昼夜，终于给那女人写好了一封信，信间并没有写别的，唯有感谢，感谢那女人阳光一般的笑容改变了他的生活。当然，也用了不少篇幅来夸赞那女人的美丽。这封信，费尽了他生平所学过的所有美丽辞藻。(9）那天，他用了平时两倍的速度来到了女人的房子前，他发现了久违的情景：窗口里，那女人依然笑容可掬。他停稳车，迫不及待地敲响那扇门。门"吱呀"一声开了，开门的是一位老妇人。老妇人一边兴奋地把他迎了进去，一边冲着里屋喊："闺女，果然来信了！"( 10 )"太好了！"他分明听出是那女人的声音，果然像银铃一般，他感觉听到了世界上最美的声音。但是，当他循声望去的时候，他惊呆了，原来，他所极力地搜寻着的那个女人，重写他生命的女人，一个让他魂牵梦萦的美丽女人，竟然是一个没有下肢的残疾人！那女人欣喜地半趴在窗口前的椅子上。两条空空的裤管在椅子下端飘荡。简直太不可思议了！(11)他怅然若失，留下信便走了。几天以后，他也收到了一封信，来自那女人，信上说---
(12)尊敬的先生，感谢您的来信！是您的信让我明白了我的存在还有那么大的意义。您说是我激励了您，改变了您的生活。其实，我应该感谢您才对！(13)我的丈夫是一个结实帅气的小伙子，他是一个扳道工。我们原本拥有幸福的生活，经常在轨道上漫步…… 一场突如其来的灾难夺去了他的生命，也让我失去了双腿，我当时也想随他而去，但他临终前告诉我，在城市的郊区盖一座房子，是他一生的梦想，他说，他会给我来信，让邮差捎来他远方的灵魂。为了不让这个灵魂负疚和担心，我时刻准备着，穿最漂亮的衣服，准备精致的妆容，对每一个人微笑，尤其是看到你们邮差，我就更加高兴。所以，在一定意义上，是你们带给了我生的气息，活下去的勇气，感谢你的到来，我会更加乐观地活下去……(14)他看到这里，泪水早已经模糊了字迹。他露出了会心的笑容，这笑容像极了那窗口里的女人。(15)在每个人的生命中，都有这样一班邮路，都镶嵌有这样的一扇窗口。正是这样一扇窗，改变了我们前行的方向。
1、阅读全文，想想从萌生辞职的念头到最后露出会心的笑容，他的心理经历了哪些变化？
2、请品味文中画线句子中加点的词的作用
那女人欣喜地半趴在窗口前的椅子上。两条空空的裤管在椅子下端飘荡。
“一个半”字暗示了女子下肢残疾,"半趴"的动作表现了女子等信的企盼和等到信的激动与欢喜，"飘荡”既写出女人因为失去双腿所以裤管空空的情状，又表现出他在知道女人残疾后的惆怅与失落。
3、对文章理解分析有误的一项是（ ）。 A.这篇小说情节曲折，构思巧妙，结局出人意料，却又合乎情理，深深地打动了读者，具有强烈的感染力。 B.他撕毁辞呈，再也没有出现辞职的念头，且工作劲头越来越足，是因为他惊羡女子的貌美，盼着与她再次见面。 C.小说主要运用心理描写鲜明生动地刻画了邮差这个人物形象，真实表现了他的心路历程。 D.最后一段是作者的议论，卒章显志，画龙点睛，揭示了小说的主题，耐人寻味。
4、说说用"一扇窗"作小说标题，好在哪里？
①形象可感，能吸引读者，引起阅读的兴趣。②标题是文章的行文线索。③一扇窗不但指女人的那扇窗，还象征着生活的希望、信念、勇气，揭示了小说的主题，肉涵丰富，耐人寻味。
5、联系上下文说说为什么“他露出了会心的关容”且“这笑容像极了那窗口里的女人”？
他没有料到他的那封信会让女人重新燃起生活的信心，他因此而感到欣慰，在为女人点燃生活希望的同时，他也被女人乐观积极的生活态度所感染、打动，她将会满怀希望，更积极乐观的面对生活。
6、为什么说一扇窗改变了我们前行的方向，请结合文章内容和生活实际，谈谈你的认识。
认识：他的一封信，使女人重新燃起对生活的信心和希望，在送信途 中认识到，面对厄运，应该怎样面对，于是，他改变了对生活的态度，重拾希望，去积极乐观的面对生活。联系实际：在生活中，无论什么情况下，只要我们积极乐观、热爱生活，并且追求美好的东西，那么我们的生活就会充满希望。
这节课我们主要复习了记叙文的有关知识，重点掌握记叙文的答题方法，并将其应用在具体的阅读实践中。