福建省三明市2023年八年级下学期物理期中试题【含答案】

 八年级下学期物理期中试卷

一、单选题

1．首次测出大气压数值的科学家是（　　） 

A．帕斯卡 B．托里拆利 C．阿基米德 D．亚里士多德

2．每年12月2日为“全国交通安全日”。在下列各项交通规则中，不是为了防止因惯性而造成交通事故带来的伤害的是（　　） 

A．机动车转弯时应减速慢行

B．禁止车辆超载

C．车辆要靠道路的右侧行驶

D．小汽车前排司机和乘客必须系安全带

3．2022年3月23日，在“天宫课堂”第二课中，宇航员王亚平用“冰墩墩”做了太空抛物实验，验证了牛顿第一定律。关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（　　） 

A．牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的

B．不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义

C．牛顿第定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性

D．牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性

4．在如图所示的实例中，属于增大压强的是（　　） 

A． 如图中将书包的背带做得较宽

B． 如图中将切菜刀磨得更锋利些

C． 如图中将铁路的钢轨铺在枕木上

D． 如图中载重汽车的车轮多

5．下列物体没有受到浮力的是（　　） 

A．在太空中遨游的“天宫一号”

B．在海面上航行的航母“山东号”

C．在海水中下潜的“奋斗者号”

D．在空气中上升的热气球

6．2021年4月13日，在奥运会女足亚洲区淘汰赛中，中国女足战胜韩国队，闯进东京奥运会，关于足球运动，下列说法正确的是（　　） 

A．运动员鞋底的花纹可以减小与草地的摩擦

B．踢球时脚疼说明物体间力的作用是相互的

C．在空中运动到最高点的足球受到平衡力作用

D．在草地上滚动的足球因不受力而逐渐停下

7．2022年2月8日，在北京冬奥会自由式滑雪大跳台项目决赛上，中国选手谷爱凌获得金牌。如图所示，当她静止站立在水平领奖台上时，下列分析正确的是（　　） 

A．领奖台受到的重力和地面对领奖台的支持力是一对平衡力

B．谷爱凌受到的重力与领奖台对谷爱凌的支持力是相互作用力

C．谷爱凌对领奖台的压力与地面对领奖台的支持力是相互作用力

D．谷爱凌受到的重力与领奖台对谷爱凌的支持力是一对平衡力

8．潜水艇从潜行变为上浮，在出水面之前，它受到的（　　） 

A．重力不变，浮力增大. B．浮力小于重力

C．重力减小，浮力不变 D．浮力等于重力

9．厨房、卫生间里的脏水，通过下水管流到排水沟，我们却闻不到沟里的臭味。这种下水管的示意图最符合实际的是下图中的（　　） 

A． B．

C． D．

10．如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。由图像可知，甲、乙两种液体的密度关系为（　　）

A．ρ甲>ρ乙 B．ρ甲<ρ乙

C．ρ甲=ρ乙 D．条件不足，无法判断

11．如图所示，a、b两个弹簧测力计放在水平桌面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉a、b的拉环，F1＝F2＝4N，两弹簧测力计静止。则下列分析正确的是（　　）

A．a和b示数无法确定 B．a和b示数均为0N

C．a和b示数均为8N D．a和b示数均为4N

12．一支铅笔下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图，则:（　　） 

A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力大

B．铅笔在乙杯液体中受到的浮力大

C．甲杯液体的密度较大

D．乙杯液体的密度较大

13．如图所示，设水对瓶子底部的压强为p，瓶子对桌面的压强为p′，将瓶子从正放（如图甲)变为倒放（如图乙)，则p和p′的变化情况是(　　)

A．p变小，p′变大 B．p变小，p′变小

C．p变大，p′变小 D．p变大，p′变大

14．如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是（　　） 

A．甲的密度小，甲受到的重力大 B．甲的密度小，甲受到的重力小

C．甲的密度大，甲受到的重力小 D．甲的密度大，甲受到的重力大

15．如图所示，均匀地向容器内注水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是（　　）

A． 锥形瓶 B． 烧杯

C． 量杯 D． 量筒

16．在弹簧测力计下挂一一个实心物体，弹簧测力计的示数为F；如果把物体浸没在水中，物体静止时弹簧测力计的示数是 。则该物体的密度是（　　）

A．1.25×103k/gm3 B．1.0×103k/gm3

C．1.5×103k/gm3 D．0.8×103k/gm3

二、填空题

17．如图1，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了　     　的原理；如图2，用吸管将杯中的饮料吸入口中，是利用了　     　的作用．

18．如图所示是某型号的小汽车。该小汽车在水平路面上高速行驶时，对路面的压力 　     　，从而使小汽车与地面间的摩擦力 　     　。（均选填“变大”“变小”或“不变”）

19．园园煮汤圆时发现，生汤圆放入锅内，由于浮力　     　（选填“大于”或“小于”）重力而下沉，煮汤的汤圆因其内部受热膨胀，浮力　     　（选填“增大”或“减小”），汤圆上浮．

20．用手将一重为5N的物体完全浸没装满水的溢水杯，溢出0.8kg的水，放手后物体将　     　（选填“上浮”或“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受的浮力为　     　N。

21．如图所示，放在水平桌面上的物体受到水平力F1、F2的作用，向右做匀速直线运动，F1＝50N，F2＝30N，则物体在水平方向上受到 　     　个力的作用，合力的大小为 　     　N。

22．边长为12 cm的均匀正方体，重为72 N，放在水平桌面中央，则正方体对桌面的压强为　     　Pa；如图所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，则剩余部分b的高度为　     　cm。

三、作图题

23．请画出球受到的重力和球对挡板的压力的示意图．

24．如图所示，水杯静止在斜面上，物体A漂浮在水面上。请在图中画出物体A受到的浮力和杯子受到斜面的摩擦力示意图。

四、简答题

25．在北京冬奥会上，跳台滑雪极具观赏性。如图所示，滑雪过程中，运动员通过一个凹形轨道助滑后，在起跳的瞬间用力﹣﹣蹬伸展身体，调整好姿势在空中飞行，运动员弯曲的身体和滑雪板构成的形状跟飞机的机翼相似，使他在空中获得升力，可滑行更远的距离。着陆时运动员踩着宽大的滑雪板继续滑行一段距离。请用物理知识解释：

（1）运动员穿着又长又宽的滑雪板在雪地上滑行的好处。

（2）运动员在空中获得升力的原因。

五、实验题

26．如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、毛巾、棉布、木板和小车。

（1）实验时要固定斜面，并让小车从同一斜面上 　     　（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时有相同的　     　；

（2）水平面上三种表面的粗糙程度不同，是为了使小车在水平面上运动时受到的阻力　     　（选填“相同”或“不同”）；

（3）根据实验现象可以得出结论：小车受到的阻力越　     　，速度减小的越慢，在水平面上运动的距离越 　         　；由此联想到在雨雪天驾驶汽车时应适当 　     　（选填“增大”或“减小”）车距。

（4）推论：如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零，则小车将 　               　。

27．小明在“探究二力平衡的条件”实验中，设计了如图所示的两种实验方案。

（1）通过实验比较，小明发现采用乙方案实验效果更好，原因是 　                                           　；

（2）保持两盘中所加砝码质量相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到原静止状态。此现象说明：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且作用在 　           　，这两个力才能平衡；

（3）完成上述实验后，小明继续进行探究。他剪断小车左边的细线，发现小车由静止开始向右运动，此现象说明力可以改变物体的 　         　。

28．如图所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点．（p盐水＞p水）

（1）实验中，将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的　     　来表示．

（2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用　     　（选填“有色”或“无色“）．

（3）将探头放在右图所示液体内部的A、B位置，观察到U型管两侧液面的高度差hB＞hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随　     　的增加而增大．

（4）将探头放在右图中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U型管两侧液面的高度差hC　     　hB（选填”＜””＝”或“＞“），这是为了研究液体压强与液体　     　关系．

（5）由以上实验可知如图所示液体内部A，B，C，D四个位置压强最大的是位置　     　．

29．“探究影响压力作用效果的因素”实验过程如图所示：

（1）实验中，压力作用效果的大小是通过比较海绵的 　         　来判断的；

（2）比较 　     　两图可知，当受力面积相同时，压力越 　     　压力的作用效果越明显；

（3）有同学将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙　     　p丁（选填“＞”“＜”或“＝”）。

30．童童和同学们在探究“浮力大小与哪些因素有关”时，操作如下：

（1）如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计如图乙所示实验步骤，根据 　     　 两图可以验证猜想是否正确；

（2）童童通过观察b，e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理　     　（选填“是”或“否”），请你说出理由 　                                     　 ；

（3）实验结束后童童联想到压强知识，提出了下面两个问题，请你帮助解答（以下两空均选填“＞”、“＜”或“=”）；

①b、d两图中A下表面受到水的压强分别是p1、p2，则p1　     　p2；

②b、c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是p3、p4，则p3　     　p4。

31．小芳学习了阿基米德原理后，和物理兴趣小组的同学们利用图中的弹簧测力计、实心金属块、细线、大烧杯、小桶、小垫块和水等器材，设计实验验证阿基米德原理。

（1）小芳他们首先向老师汇报了自己的实验思路：

①用弹簧测力计分别测出空小桶所受的重力G1和金属块所受的重力G2；.

②用小垫块将大烧杯垫起，使右边的溢水口斜向下，在大烧杯中 　     　水，过一会儿把小桶放在大烧杯的溢水口下方；

③用弹簧测力计吊着金属块使其浸没在大烧杯的水中，记下弹簧测力计示数为F1；

④待大烧杯中的水不再溢出时，用弹簧测力计测量溢出的水和小桶所受的总重力，此时弹簧测力计的示数为F2。若满足关系式 　            　（用所测物理量符号表示），就验证了阿基米德原理。

（2）完成上述实验后，小组成员进一步交流和讨论，得出：在验证阿基米德原理实验中，金属块 　     　（选填“一定”或“不一定”）要浸没在水中。

六、计算题

32．为做好新冠疫情防控工作，降低医护人员感染风险，有的医院用机器人给病人送药送餐。如图所示，送药机器人质量为80kg，轮子与地面接触的总面积为10-3m2，在水平走廊上匀速直线前进时受到的阻力是重力的0.1倍。g取10N/kg。

求：

（1）机器人受到的重力；

（2）机器人静止时对水平地面的压强；

（3）机器人匀速直线前进时受到的牵引力。

33．如图所示，一个体积3×10-3m3、重18N的木球，被固定在水池底部的细线系住，浸没于水中。g取10N/kg。求：

（1）木球受到的浮力；

（2）画出木球的受力分析示意图；

（3）细线对木球的拉力。

34．如图所示，一平底、平口质量分布均匀的圆柱形青花瓷笔筒放在水平桌面上，笔筒高度为0.11m，筒内深度为0.1m。笔筒开口向上放置时，笔筒对桌面产生的压强为 ，笔筒开口向下放置时筒对桌面产生的压强为 。求：

（1）笔筒内注满水时，水对笔筒底部产生的压强；

（2）笔筒开口向上和开口向下放置时，笔筒与桌面的接触面积之比。

1．B

2．C

3．A

4．B

5．A

6．B

7．D

8．C

9．A

10．A

11．D

12．D

13．D

14．C

15．A

16．C

17．连通器；大气压

18．变小；变小

19．小于；增大

20．上浮；5

21．3；0

22．5×103；8

23．解：如图所示：

24．解：如图所示：

25．（1）解：滑雪板做的又长又宽，增大了受力面积，在压力一定时减小了对雪面的压强，避免陷入雪中。

（2）解：运动员弯曲的身体和滑雪板构成的形状跟飞机的机翼相似，上凸下平，使背上的空气流速大于滑雪板下面的空气流速，而气体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大，从而产生向上的压力差，获得升力。

26．（1）同一；速度

（2）不同

（3）小；大（远）；增大

（4）做匀速直线运动

27．（1）滚动摩擦小于滑动摩擦，减小摩擦对实验的影响

（2）同一直线上

（3）运动状态

28．（1）高度差

（2）有色

（3）深度

（4）＞；密度

（5）D

29．（1）凹陷程度

（2）甲、乙；大

（3）=

30．（1）bc

（2）否；实验中没有控制物体排开液体的体积相同

（3）＜；＜

31．（1）加满；

（2）不一定

32．（1）解：机器人受到的重力为G=mg=80kg×10N/kg=800N

答：机器人受到的重力为800N；

（2）解：机器人对地面的压力F压=G=800N

它对地面的压强

答：机器人静止时对水平地面的压强为8×105Pa；

（3）解：因为机器人做匀速直线运动，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，所以，机器人受到的牵引力F=f=0.1G=0.1×800N=80N

答：机器人匀速直线前进时受到的牵引力为80N。

33．（1）解：由题可知，小球浸没在水中，小球排开液体的体积为V排=V=3×10-3m3

则小球受到的浮力为F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×3×10-3m3×10N/kg=30N

答：木球受到的浮力为30N；

（2）解：木球受到竖直向下的重力G，沿绳子向下的拉力F拉和竖直向上的浮力F浮的作用。作用点画在重心。木球的受力分析如图所示：

答：木球的受力分析示意图见解析；

（3）解：因木球静止，处于平衡状态，在竖直方向上受力平衡，故有F浮=F拉+G木

则拉力为F拉=F浮-G木=30N-18N=12N

答：细线对木球的拉力是12N。

34．（1）解：由题意可知，笔筒内注满水时水的深度 ，水对笔筒底部产生的压强为

答：笔筒内注满水时，水对笔筒底部产生的压强为1000Pa；

（2）解：设笔筒的重力为G，则笔筒放在水平桌面上对桌面的压力为F=G，设笔筒开口向上和开口向下放置时，笔筒与桌面的接触面积分别为S上和S下，由 可知，向上和向下放置的面积为

则笔筒开口向上和开口向下放置时，笔筒与桌面的接触面积之比为

答：笔筒开口向上和开口向下放置时，笔筒与桌面的接触面积之比为5∶1。