中考生物三轮冲刺过关 专题02 生物体的结构层次

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一、注重根底，回归教材
1.紧扣《课标》和《考试说明》。
2.帮助学生建构生物学的知识结构和知识体系。教材是有编写体系的，各单元、章、节之间也是有联系的。
二、关注生活，学以致用
1.关注生活中的社会问题。教师一定要关注与生物科学相关的新闻事件、科学技术开展的成果，关注社会热点问题。
2.注重联系学生生活实际。
三、注重对学生能力的培养
1.培养学生的探究能力。
2.培养学生动手能力和运用知识的能力。初中生物学注重对学生能力的培养。教师要帮助学生归纳和思路，掌握要点和规律。
专题二 生物体的结构层次
易错易混点一 一
1、区分对照组和实验组：
(1)实验组是指接受实验变量处理的对象组,或者说偏离了自然状态,对研究因素进行实验处理的对象组。
(2)对照组是指不接受实验变量处理的对象组,或者自然状态下不对研究因素做任何实验处理的对象组。
(3)为避免实验的偶然性，所用的材料不宜太少。(4)应重复多次实验以减少实验误差,如有数据,要对其求平均值。
2、生物学的探究方法：
(1)认知生物的形态、行为主要采用观察法;认知生物的结构、生理活动等主要采用实验法;认知生物的种类、生存环境等主要采用调查法。
(2)观察法与调查法都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题,观察法的特点是“看”,用肉眼或显微镜等仪器看，调查法的特点是“问”和对调查结果进行“整理和分析”及“数据统计”；而实验法却要求主动操纵实验对象,人为地改变实验对象的存在方式、变化过程。
3、显微镜的使用：
(1)升降镜简时,一定要双手同时转动两侧的粗准焦螺旋。
(2)观察物像时,双眼要同时睁开,切勿睁一只眼闭一只眼。
(3)在转动转换器时，用手握住转换器的边缘转动，不能用手指扳物镜，避免物镜镜头松动，改变焦距。
(4)切勿将直射的阳光作为光源，避免刺伤眼睛。
(5)转动粗准焦螺旋使镜简下降时，眼睛应从侧面注视物镜,以防止压碎装片和损伤镜头。
(6)显微镜下观察的材料必须是薄而透明的,只有这样光线才能透过标本,才能看清标本的结构。观察透光度较好的生物材料时，视野光线应调暗些。
典例示范
1．（2021•绵阳）“国之脊梁，稻田守望者”——袁隆平院士，1997年提出“杂交水稻超高产育种技术”路线。在该技术路线指引下，我国超级杂交稻亩产不断实现历史性突破。根据如表，判断超级杂交稻亩产连续增长，运用的科学方法是（ ）
A．观察法B．比较法C．推测法D．分类法
【答案】B
【解析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
比较法是运用比较的方法，可以找出物质性质间的异同，认识物质间的内在联系，促进对物质性质的理解与记忆。
推测法是利用上下文推测词义。或配合自己平时积累的常识来判断其义，推测出逻辑的条件和结论。
分类法是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清生物之间的亲缘关系。
所以判断超级杂交稻亩产连续增长结合图表，运用的科学方法是比较法。
故选：B。
2．（2021•潍坊）科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列有关“探究脉搏与运动的关系”实验的说法，正确的是（ ）
A．该实验不需要设计对照实验
B．该实验运用的方法有观察法、实验法和调查法
C．该实验应以运动状态作为变量进行探究
D．若你的实验结果与其他同学不同，应坚持你的实验结果
【答案】C
【解析】A、该实验“探究脉博与运动的关系”，应设计对照实验：静止状态和运动状态，A错误。
B、调查法是通过访谈、问卷、测验等手段．有计划地，广泛了解。此实验不涉及调查法，B错误
C、该实验“探究脉博与运动的关系”，应以运动状态作为变量进行探究，C正确
D、若你的实验结果与其他同学不同，要尽量设置重复组，以确认实验结果是否正确，得出科学的结论，D错误
故选：C。
3．（2021•滨州）显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图示显微镜结构和镜头，下列说法正确的是（ ）
A．转动c可使物像更加清晰
B．视野最亮的镜头组合是①和③
C．观察时，视野中的异物一定位于a或e上
D．对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔
【答案】A
【解析】A、c细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；A正确；
B、显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越小，镜头越短；目镜倍数越小，镜头越长，显微镜放大倍数越小视野越亮，所视野最亮的镜头组合是①和④，B错误；
C、用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，a目镜、e物镜或玻片标本，C错误；
D、对光时，应转动d转换器使低倍物镜对准通光孔，D错误。
故选：A。
变式练习
1．（2022春•平顶山期中）如图，甲是显微镜结构图，乙是洋葱根尖细胞分裂图。据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．图乙中的⑥是被碱性染料染成深色的染色体
B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图甲中的结构②
C．当看到物像后，再略微转动⑤，使看到的物像更清晰
D．图乙中细胞分裂产生的子代细胞中染色体数目与亲代细胞的染色体数目相同
2．（2022•江西模拟）如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的4个视野，下列描述错误的是（ ）
A．要将视野①中的物像移到视野的中央，应该向右移动装片
B．转动转换器换成高倍物镜是为了放大物像
C．为了使视野②变清晰，应该调节细准焦螺旋
D．显微镜操作时观察到的顺序是①②③④
3．（2021•内江）“工欲善其事，必先利其器。”生物学研究常用的观察工具是显微镜，它能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。下列关于光学显微镜的结构和使用错误的是（ ）
A．显微镜下看到的物像是实物的倒像
B．显微镜放大物像的结构是目镜和物镜
C．若高倍镜下图像不清晰，可换用反光镜的凹面镜
D．向左上角移动装片，能让左上角的图像移到视野中央
4．（2021•湘潭）用显微镜观察草履虫时，在不更换目镜的情况下，依次观察到如图甲和图乙的视野，下列相关叙述正确的是（ ）
A．观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜短
B．要从图甲转换成图乙视野应先将玻片往右上方移动
C．图甲中出现所示情况的原因是玻片未擦干净
D．图甲视野中草履虫的纤毛区分度不高，可尝试转换成较小光圈进行观察
5．当显微镜视野很暗影响观察时，应当调节光亮程度，此时应采取的措施是（ ）
A．选用大光圈
B．换高倍目镜
C．选用平面镜
D．调节准焦螺旋
6．关于使用显微镜的叙述，错误的是（ ）
A．通过目镜看到明亮的圆形视野，则对光完成
B．调焦时，先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋
C．要将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动
D．观察时，目镜用10×，物镜用10×，则放大倍数为100倍
7．下列关于显微镜的使用方法，正确的是（ ）
A．调整焦距时，左眼注视目镜内，转动粗准焦螺旋使镜简下降
B．对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
C．观察完毕后，取下玻片标本，直接把显微镜放进镜箱里
D．安放装片时，标本对着通光孔
8．（2021•湘潭）垃圾分类关系着广大人民群众的生活环境，随着我市公共绿地建设的迅速发展，枯枝落叶等垃圾不断增多，某兴趣社同学开展了“细菌对落叶的分解作用”的探究，实验方案如下：
方案一：将樟树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在相同且适宜的环境中恒温培养。
方案二：取樟树和枫树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在相同且适宜的环境中恒温培养。
根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该实验探究提出的问题是 ？
（2）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是方案 ，原因是该方案符合 原则。
（3）在两组实验的恒温培养过程中，方案一的甲组和方案二的丙组如果出现了大量光滑黏稠的白色物质，则可判断这是 。
（4）生活中，我们用过的矿泉水瓶和废纸张应投入图中的 （填序号）垃圾箱里。
1．【答案】C
【解析】A、⑥染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，A正确。
B、在使用显微镜观察下降镜筒的时候，眼睛要注视物镜，以免物镜压破玻片标本，损坏物镜或弄破玻片标本，B正确。
C、在使用显微镜观察时，如果要想物像更加清晰些，应调节显微镜的④细准焦螺旋，C错误。
D、细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，D正确。
故选：C。
2．【答案】D
【解析】A、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，物像①位于视野的右方，向右方移动装片能使物像移动到视野的中央，A正确。
B、转换器在镜筒的下端，圆形可以安装物镜，转动转换器换成高倍物镜是为了放大物像，B正确。
C、如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的细准焦螺旋，C正确。
D、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的4个视野的顺序是，①移动装片→③转动转换器换用高倍物镜→②转动细准焦螺旋→④，D错误。
故选：D。
3．【答案】C
【解析】A、显微镜下看到的物像是实物的倒像，不但上下颠倒，左右也颠倒，A正确。
B、目镜和物镜上安装有凸透镜，根据凸透镜成像的原理，物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物像，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，因此显微镜主要结构具有放大作用的是目镜和物镜。B正确。
C、若高倍镜下图像不清晰，可调节细准焦螺旋，使物像变的更清晰。而反光镜的凹面镜只能增强视野的亮度，C错误。
D、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。向左上角移动装片，能让左上角的图像移到视野中央。D正确。
故选：C。
4．【答案】D
【解析】A、物镜越长，放大倍数越大，图乙的放大倍数高于图甲，因此观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜长，A错误；
B、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，要使视野中左下方的草履虫像移到视野中央，应将玻片往左下方移动，B错误；
C、图甲中出现“A”是气泡，是盖盖玻片时操作不规范造成的，C错误；
D、图甲视野中草履虫的纤毛区分度不高，需要调暗视野，可尝试转换较小光圈进行观察，D正确。
故选：D。
5．【答案】A
【解析】增加显微镜的亮度可以通过增加到达视野的光线的强度实现，也可以通过增多到达视野的光线的数量实现。
选用更大的光圈，可以增多进入视野的光线的数量，故A正确；倍数较大的目镜，只能增大放大的倍数，不改变光线的强度和数量，故B错误；凹面镜对光线有会聚的作用，故将凹面镜换成平面镜减弱了到达视野的光线的强度，故C错误；调节粗准焦螺旋不能增大到达视野的光线的强度，故D错误。
6．【答案】B
【解析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
A、通过目镜看到明亮的圆形视野，则对光完成，A正确；
B、调焦时，先转动粗准焦螺旋，找到物像，如物像不清晰，再转动细准焦螺旋，B错误；
C、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，要将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动，C正确；
D、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。观察时，目镜用10×，物镜用10×，则放大倍数为100倍，D正确。
7．【答案】B
【解析】显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学习规范的操作方法。使用的正确步骤是：取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观察，据此解答。
用显微镜观察时，把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；A错误；对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，B正确；实验完毕后，取下玻片标本，把显微镜的外表擦拭干净，转动转换器，使两个物镜伸向两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，最后把显微镜放进镜箱，C错误；安放装片时，标本对着通光孔的中心，D错误。
8．【答案】（1）细菌对落叶有分解作用吗？
（2）一 单一变量
（3）细菌菌落
（4）①
【解析】（1）因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，所以提出的问题：细菌对落叶有分解作用吗？
（2）方案一形成以细菌为变量的对照实验。方案二有细菌和不同树叶两个变量，不符合单一变量原则。
（3）实验现象：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。细菌菌落的特点：比较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，呈白色。真菌的菌落一般比较大，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，呈现红、褐、绿、黑、褐、黄等颜色。
（4）垃圾分为以下三种：
矿泉水瓶和废旧纸张可循环使用，属于①可回收垃圾。
易错易混点二 一
1、观察动植物细胞：
(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片的中央滴的是清水;制作口腔上皮细胞临时装片时，滴的是生理盐水，目的都是维持细胞的正常形态。
(2)盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平，目的是避免产生气泡，影响观察效果。
(3)在刮取口腔上皮细胞前漱口的目的是清除口腔内的食物残渣。
(4)细胞和气泡的区别:气泡中央透亮，周围有一圈黑边，用镊子轻压盖玻片时会变形;细胞透明，且有一定的形态结构。
(5)染色时必须在盖玻片的一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸吸引。
2、动植物细胞内的能量转换器不同：植物细胞有线粒体、叶绿体两种能量转换器，动物细胞只有线粒体一种能量转换器。
3、无叶绿体的细胞不等于动物细胞：判断动植物细胞的依据主要是有无细胞壁和液泡，植物非绿色部分的细胞也无叶绿体，如根尖细胞。
4、动植物细胞的共有结构：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。与动物细胞相比，植物细胞特有的结构：细胞壁、液泡、叶绿体。
5、细胞的分裂：
(1)分裂后的新细胞体积比较小，随着从周围环境中不断吸收营养物质,它们的体积逐渐增大，这就是细胞的生长。植物细胞在生长过程中，细胞质里的许多小液泡逐渐融合形成大液泡。当细胞生长到一定程度后,其体积就不再增大了。
(2)细胞分裂时_染色体先复制加倍，然后分成完全相同的两份，平均分配到两个新细胞中，使两个新细胞之间以及新细胞与亲代细胞内的遗传物质保持一致。细胞分化过程中，细胞内的染色体数目和遗传物质都不变。
6、细胞的分化：
（1）保护组织≠上皮组织:植物体中,具有保护作用的组织为保护组织;动物体中，具有保护作用的组织为上皮组织。
（2）并不是所有的细胞都具有分裂能力,一旦进行细胞分化，便失去分裂能力。
（3）分裂是分化的基础，即分化伴随着分裂，但分裂的细胞不一定能分化。
（4）组织与器官最简单的区分方法是看组成结构中有几种不同的组织。如果只有一种组织，那么这个结构就是组织;如果有两种或两种以上不同的组织，那么这个结构就是器官。
典例示范
1．（2021•吉林）如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，具有控制物质进出作用的结构是（ ）
A．①B．②C．③D．④
【答案】D
【解析】A、①是细胞核，内含遗传物质，是细胞遗传发育的控制中心，A不符合题意；
B、②是细胞质，细胞质流动可以加速物质交换，B不符合题意；
C、③是线粒体，是呼吸作用的场所，在有氧的情况下，线粒体能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用，C不符合题意；
D、④是细胞膜，能控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，D符合题意。
故选：D。
2．（2021•滨州）如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。下列说法错误的是（ ）
A．正确的操作顺序是②③⑤④①
B．步骤①中染色用的液体是碘液
C．步骤②中滴加的是清水，目的是保持细胞的正常形态
D．如果装片中出现气泡，是图中步骤④操作不当导致的
【答案】C
【解析】A、制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序为擦、滴、刮、涂、盖、染、吸，正确的操作顺序是②③⑤④①，A正确；
B、步骤①中染色用的液体是碘液，染色后，细胞核部分被染色最深，B正确；
C、步骤②中滴加的是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，C错误；
D、如果装片中出现气泡，是图中步骤④操作不当导致的；正确的做法是：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，D正确。
故选：C。
3．（2021•东营）中国造血干细胞捐献者资料库（中华骨髓库），能为重症血液病患者检索配型相合的造血干细胞捐献者，给患者带来生的希望。如图为造血干细胞不断产生新的血细胞过程示意图。这一过程称为（ ）
A．细胞分裂B．细胞癌变C．细胞生长D．细胞分化
【答案】D
【解析】如图为造血干细胞不断产生新的血细胞过程示意图。这一过程造血干细胞能不断产生新的血细胞，产生的血细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，红细胞具有运输功能、白细胞具有防御保护功能、血小板具有止血凝血功能，这个过程称为细胞的分化。
故选：D。
4．（2021•荆门）虽然大家外貌有别，性格有差异，但我们都是从一个小小的受精卵开始的，这让人不禁感叹生命的奇妙。如图所示为人体组织的形成过程，有关说法错误的是（ ）
A．上图中①②③表示细胞分裂的过程，结果是细胞的数目增多
B．④表示细胞的分化过程，结果是形成不同的组织
C．人的大脑皮层主要由神经组织构成，而血液则属于结缔组织
D．玉米植株的结构层次与人体的结构层次相同
【答案】D
【解析】A、图中①②③表示细胞分裂的过程，结果是细胞的数目增多，A正确；
B、④表示细胞的分化过程，结果是形成不同的组织，B正确；
C、人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，人的大脑皮层主要由神经组织构成，而血液则属于结缔组织，C正确；
D、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以玉米植株的结构层次与人体的结构层次不相同，玉米无系统，D错误.
故选：D。
变式练习
1．李子柒的视频在网上广受关注，她用吃剩的葡萄皮将一块白纱染成淡紫色，为自己做了一条连衣裙。葡萄皮中紫色物质来自于细胞的（ ）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．液泡
2．如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．图甲可以表示菠菜叶的表皮细胞
B．结构③、⑦与细胞内的能量转换有关
C．结构④是细胞核，是遗传的控制中心
D．甲能进行光合作用，乙不能
3．沂水县大樱桃有着悠久的栽培历史，最初于1901年由德国传教士引入，在夏蔚镇的圣母山天主教堂周围栽植，现仍有21株，虽有百年树龄，至今仍枝繁叶茂，硕果累累，素有“春花第一枝”之称。果实紫红，色泽鲜艳，其果肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
A．①②③④B．①③④⑦C．②③④⑦D．②③④⑤
4．若将北极冻土中保存完好的猛犸象体细胞的核，移入非洲象的去核卵细胞，再将这个融合细胞培育成胚胎，最后移入亚洲象的子宫内。这样生出来的小象，长相可能最接近（ ）
A．猛犸象B．非洲象
C．亚洲象D．三种象的混合
5．与洋葱内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞缺少的结构是（ ）
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④叶绿体
⑤液泡
A．①②B．③④⑤C．①⑤D．①④⑤
6．（2020•邵阳）使西瓜叶肉细胞呈现绿色和果肉细胞呈现红色的细胞结构分别是（ ）
A．叶绿体、线粒体B．叶绿体、液泡
C．线粒体、液泡D．液泡、染色体
7．（2020•凉山州）人体甲状腺细胞不断从血液中摄取碘，而甲状腺细胞内碘浓度比血液高20～25倍。控制碘进入甲状腺细胞的结构是（ ）
A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．细胞壁
8．（2020•深圳）下列关于细胞的叙述错误的是（ ）
A．所有细胞都有细胞壁
B．细胞通过分裂产生新细胞
C．细胞是生命活动的基本单位
D．细胞的生活需要物质和能量
9．（2021•嘉兴）细胞是生物体结构与功能的单位，下列都是我们观察过的细胞，其中判断错误的是（ ）
A．口腔上皮细胞B．根尖细胞
C．蚕豆叶表皮细胞D．血细胞
10．（2021•长春）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”与黄鹂和白鹭相比，柳不具备的结构层次是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
1、【答案】D
【解析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，所以葡萄皮中紫色物质来自于细胞的液泡，D正确。
故选：D。
2、【答案】A
【解析】A．甲图具有叶绿体，叶绿体主要存在于植物的叶肉细胞，菠菜叶的表皮细胞无叶绿体，A错误。
B．③是叶绿体，是光合作用的场所；⑦是线粒体，是呼吸作用的场所，叶绿体和线粒体是细胞内的能量转换器，B正确。
C．④细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心，C正确。
D．甲图具有叶绿体，是光合作用的场所，因此甲能进行光合作用，乙无叶绿体不能进行光合作用，D正确。
故选：A。
3、【答案】C
【解析】植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有②细胞膜、③细胞质、④细胞核和⑦线粒体；不同点：植物细胞内有①细胞壁、⑤液泡和⑥叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。故C符合题意。
故选：C。
4、【答案】A
【解析】由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．若将北极冻土中保存完好的猛犸象体细胞的核，移入非洲象的去核卵细胞，再将这个融合细胞培育成胚胎，最后移入亚洲象的子宫内。遗传信息主要位于细胞核内．因此生出来的小象，长相可能最接近猛犸象．
故选：A。
5、【答案】C
【解析】动物细胞和植物细胞相比，植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。洋葱表皮细胞不具有叶绿体，因此人体细胞口腔上皮与洋葱内表皮细胞相比，不具有的结构是①细胞壁、⑤液泡。
故选：C。
6．【答案】B
【解析】由分析可知：西瓜叶肉细胞呈现绿色的原因是叶肉中含有叶绿体，叶绿体中含有光合色素，其中主要是叶绿素；果肉细胞呈现红色是由于细胞的液泡中含有花青素所致。
故选：B。
7．【答案】A
【解析】人体的甲状腺细胞在生命活动过程中，需要碘这种物质，而细胞膜具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，导致甲状腺细胞内外碘的浓度相差较大。
故选：A。
8．【答案】A
【解析】A、植物细胞具有细胞壁，动物细胞不具有细胞壁，A错误；
B、细胞通过分裂产生新细胞，通过细胞分裂能使单细胞生物直接繁殖新个体，使多细胞生物由受精卵发育成新个体，也能使多细胞生物衰老、死亡的细胞及时得到补充。B正确；
C、细胞是生物体生命活动结构和功能的基本单位，C正确；
D、细胞的生活需要物质和能量，物质包括有机物和无机物，能量转换器包括叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。D正确。
故选：A。
9．【答案】A
【解析】A、图中细胞具有细胞壁，属于植物细胞；口腔上表皮细胞属于动物细胞，没有细胞壁，A错误；
B、图中是根尖细胞，B正确；
C、图中是蚕豆叶细胞，有保卫细胞组成的气孔，C正确；
D、图中是血细胞，分为白细胞、红细胞和血小板，D正确。
故选：A。
10．【答案】D
【解析】由分析可知在结构层次上，动植物的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统。黄鹂和白鹭是动物，有系统，柳树是植物，无系统。故“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”与黄鹂和白鹭相比，柳不具备的结构层次是系统。
故选：D。年 份
2004年
2011年
2019年
2020年
产量（kg/亩产）
≥500
1026.7
1046.3
1530.76