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早恋教育主题班会1课件PPT
展开PART ONE ABOUT PUBERTY
年龄阶段划分/心理特征
特点一:有了独立意识,但又有较强的依赖性。
特点二:有时莫名忧郁、烦恼,又不愿和家长老师诉说。
特点三:有时会出现逆反心理,家长老师说的,就是不想听,就是要反着来。
特点四:喜欢交朋友,对异性好奇,渴望得到异性欣赏。
YES ! LOOK AT ME !
PART TWO ABOUT PUBERTY
较早产生恋爱情绪/对异性产生异样感觉
中学生和异性交往,是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式,对于完善自身、取长补短是有益的。但是,如果这种交往过密,出现了青春期恋爱现象,就容易对健康成长造成一定的影响。
什么是青春期恋爱?通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立,同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为,如中小学生的恋爱就是属于青春期恋爱。
青春期恋爱的发生是正常的现象,同学们不必惊恐,也不必避之如洪水猛兽。如果发生了,我们要正确对待,如果没发生,我们可以有效预防。
如果是你对异性产生好感,说明你是个有追求、对自己有一定认识的人。不需要强迫自己去改变。
如果是异性对你产生好感,说明你很优秀,不然,异性怎么会偏偏青睐你呢?!所以,也不要去鄙视或伤害对方,毕竟,对方眼光很好啊!
既然老师说青春期恋爱情愫的产生是正常的,而且好像看起来没什么不好,是不是我们就应该都去发生青春期恋爱呢? 不是的,因为这个事情的恋爱或许是一场误会,或者是错觉。原因如下:
作为中学生,我们还分不清爱情与好感或友谊的区别。
中学生青春期恋爱具有盲目性、隐蔽性、兴奋性和冲动性。
会过于美化对方、迷恋对方、难舍难分而又喜怒无常。
因为大家过于年轻,成功率极低,也容易留下遗憾,并造成错误。
PART THREE ABOUT PUBERTY
坚定地拒绝/注意态度/注意场合/及时求助
当自己被同学“爱慕”时,我们可以这样做:
感情上:只是一时冲动,比较盲目。经济上:我们都还不具备恋爱的经济基础。精神上:与学习有冲突,容易影响学习。
首先:不宜嘲讽、谩骂、训斥对方;其次:不宜广泛公开,对让方难堪;再次:最好冷处理。就是直接表明自己没有这方面想法,然后不再理会这件事。
如果收到“表白”类信件或信息,我们可以这样回复:
谢谢你,但我们现在都还小,未来还有许多不可预测的变化,我觉得我们现在应该花时间和精力在学习上,也可以尽可能地培养自己的兴趣爱好。如果实在没有条件,也可以多看看课外书,比如世界名著、中国名著以及老师推荐的那些书。希望大家可以一起为理想的生活而努力。这件事,就到此为止吧。
a new message
PART FOUR ABOUT PUBERTY
转移法/冷处理法/搁置法
当你对异性萌生爱意时,可采取如下三种方法:
转移法:把精力转移到学习上去,用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情。
冷处理法:逐步疏远彼此的关系,以冷却灼热的恋情。
搁置法:立即中止恋情,使双方的心扉不向对方开启,保持着纯洁的珍贵的友谊。
为了青少年身心健康发展,我国也开启了相应的心理咨询热线,如果同学们有疑难问题,无法跟父母说,又不愿意跟老师交流,那么,可以考虑拨打心理咨询热线寻求帮助:
当地医院的心理科,也是可以直接去挂号咨询的哦,一定要勇于求助,善于发问。如果这些都不放心,还可以多多阅读,找相关的书籍看看,说不定里面就有答案。
大家可以在网上查找到,也可以请老师帮忙查找当地的心理热线电话,还可以拔打114接通人工客服,请求帮忙查询当地的心理热线电话。如:广东省深圳市青少年心理热线电话为0755-82228597。
怎么找心理热线电话号码?
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