数学1-5的认识精练

这是一份数学1-5的认识精练，共8页。试卷主要包含了填空题，作图题，连线题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年人教版数学一年级上册1-5的认识练习题学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、填空题1．照样子，看数画“○”。31425○○○(      )(      )(      )(      )  2．从左边数，第1盆有3朵花，第5盆有(      )朵花；从右边数，第(      )盆和第(      )盆合起来有7朵花。3．五百零九亿零六百九十万写作：(        )，四舍五入到亿位：(        )，改写成用“亿”作单位的数：(        )。4．一个一个地数，数5个1是(        )。3再添上1是(        )。5．看图写数。 (      ) (      ) (      ) (      )6．数一数，填一填。   (        )个   (        )个   (        )个   (        )个   (        )个   (        )个7．数一数，填一填。一共有(      )根手指。8．数一数，填一填。一共有(      )个皮球。9．下图中的○比△多(      )个。△△△△△△△○○○○○○○○○○ 二、作图题10．数一数有几个，画出同样多的△。11．数一数，画“○”。________________________________  12．数一数，画一画。（1）画△，比○多3个。○○○○○○○_____________________（2）画□，比○少4个。○○○○○○○○○○_____________________ 三、连线题13．连一连。14．把同样多的用线连起来。
参考答案：1．     ○     ○○○○     ○○     ○○○○○【分析】根据表中的数字画出相应的○的个数即可，画好之后数一数○的个数是否与数字对应。【详解】31425○○○（○）（○○○○）（○○）（○○○○○） 【点睛】本题主要考查了数一数的应用，根据数字画出对应的○的数量。2．     4     3     5【分析】先确定第5盆是哪一盆，再数一数。找出合起来有7朵花的是哪两盆，然后从右边数，看看他们是第几盆和第几盆。【详解】是第5盆，有4朵花；有5朵，有2朵，合起来是7朵花，从右边数，第3盆和第5盆合起来有7朵花（答案不唯一）。【点睛】熟练掌握左、右的位置关系是解题关键。3．     50906900000     509亿     509.069亿【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，数位上是几，就在这个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；四舍五入到亿位就是省略“亿”后面的尾数，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字；把一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉，同时在后面写上“亿”字。【详解】五百零九亿零六百九十万写作：50906900000；四舍五入到亿位约为509亿；50906900000＝509.069亿【点睛】此题主要考查整数的写法和改写，以及利用“四舍五入法”求数的近似数。4．     5     4【分析】根据对5以内的数的认识进行解答即可【详解】一个一个地数，数5个1是5；3＋1＝4，所以3再添上1是4。【点睛】此题的关键是要掌握对5以内的数的认识。5．     3     20     16     14【解析】略6．     8     7     5     5     4     4【分析】数出每个图片中包含的图形的个数即可。【详解】有8个小立方体；有7个小立方体；有5个小长方体；有5个圆柱；有4个球体；有4个立体图形。【点睛】此题的关键是要数清楚图片中立体图形的数目。7．20【分析】每只手有5根手指，因此可以5个5个地数，一共有20根手指。【详解】由分析得：一共有20根手指。【点睛】数数时，可根据事物具体特点，确定数数的方法，是2个2个地数，还是几个几个地数。8．16【分析】2个2个的数，先数出5个2，就是10个皮球；再继续数，12、14、16，一共是16个皮球。【详解】由分析得：一共有16个皮球。【点睛】让学生经历“几个几个地数”的过程，将直观经验与抽象的数相联系，能够培养学生的数感。9．3【分析】○有10个，△有7个，用10减去7即可。【详解】10－7＝3（个）所以○比△多3个。【点睛】求一个数比另一个数多多少用减法。10．【详解】略11．                    【详解】略12．     △△△△△△△△△△     □□□□□□【分析】（1）△比○多3个，○有7个，△有7＋3＝10（个），要画10个△；（2）□比○少4个，○有10个，□有10－4＝6（个），要画6个□。【详解】（1）7＋3＝10（个），画图：△△△△△△△△△△（2）10－4＝6（个），画图：□□□□□□【点睛】掌握10的加减法是解题的关键。13．【解析】略14．【解析】略