期中检测卷（A卷基础篇）三年级语文下册同步单元双基双测AB卷（部编版，含答案）

部编版三年级语文下册期中检测卷（A卷）

班级              姓名             学号             分数            

（时间：120分钟     满分：100分）

一、书写

1．看拼音，写词语。

zhǔn   bèi              bào   yǔ               qiánɡ  bì               zhī  zhū

mén   dònɡ            piào  liɑnɡ              chī   bǎo             shài  ɡān

二、填空题

2．《望洞庭》这首诗前两句诗总写洞庭湖风平浪静，明月高挂的夜景；后两句着重写洞庭湖的君山，诗人运用了_________的修辞手法，把_________比喻成“白银盘”，把_________比喻成“青螺”。你还学过古诗《_____________》，给你印象最深的诗句是：“___________________________________”

3．补充词语。

争（_____）斗（_____）  含（_____）一（_____）  准（_____）无（_____）  承（_____）启（_____）

背（_____）离（_____）  似（_____）而（_____）  众（_____）成（_____）  芬（_____）迷（_____）

4．把下列词语补充恰当的动词。

（______）文字      （______）发展        （______）在水里

（______）造纸术    （______）经验        （______）欧洲

三、选择题

5．下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（         ）

A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C．床前明月光，疑是地上霜。 D．迟日江山丽，春风花草香。

6．下列词语中加点字读音全都正确的一组是（     ）。

A．陶罐（guàn ）    懦弱（luò ）    恼怒（nǎo）

B．尘土（chéng ）    倒塌 （tà）      朴素（sù ）

C．和睦相处（chǔ ） 盛东西（chéng）   羞耻（chǐ ）

D．轻蔑（miè ）      处理(chù)         立即（jì）

7．下列说法不正确的一项是（    ）

A．《清明上河图》有八九百年的历史了。

B．作者选择了两个小的场景加以具体生动的描绘。

C．《清明上河图》具有很高的历史价值。

8．比喻倚仗别人的势力来欺压人的成语故事是 （  ）

A．为虎作伥 B．亡羊补牢 C．狐假虎威 D．骑虎难下

四、连线题

9．将下面几条歇后语用线连起来。

鸭子         尾巴              摇摇摆摆

鹦鹉         过街              人云亦云

老鼠         走路              长不了

兔子         学舌              人人喊打

狗           蹄子              两瓣（半）儿

牛           撵鸭子            呱呱叫

五、判断题

10．方法训练

了解实验。判断下列说法是否正确。

(1)实验都要在实验室进行。（____）

(2)实验是为了检验一种理论或假设而进行的，一般都有目的性。（____）

(3)一般实验前都要准备好实验的器材。（____）

(4)做实验时，我们不需要观察、思考、分析，静待实验结果就行。（____）

11．判断题                            

《赠汪伦》这首诗是李白写给汪伦的。    （______）

12．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．张择端是北宋画家，《清明上河图》是他留传至今的仅有的一幅画。（______）

2．《清明上河图》画的是清明时节北京的热闹场面。（______）

3．《清明上河图》让我们看到了两千多年前普通百姓的生活场景。（______）

4．张择端的《清明上河图》现在还完整地保存在北京故宫博物院里。（______）

六、句型转换

13．把下列句子改成“把”字句。

1．花圃被他修得像钟面一样。

_________________________________

2．他放飞了笼子里的小鸟。

__________________________________

14．把下列句子换一种说法，意思不变。

1.我想，它们飞得这么低，怎么能找到遥远的家呢？

 _________________________________

2.天上的星星能数得清吗？

________________________________

3.那电线上停着的几个小黑点，不正是可爱的小燕子吗？

________________________________________

七、修改病句

15．修改下列病句。

1．宋庆龄是20世纪最伟大的女性。

____________________________________

2．小娟学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。

____________________________________

3．改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的增强。

____________________________________

4．我们从小养成懂礼貌，讲卫生。

____________________________________

八、排序题

16．给下列句子排序。

（_______）第二天，他发现狼又一次从那个窟窿把一只羊叼走了。

（_______）那个人没有修补羊圈。

（_______）那个人赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。

（_______）街坊劝告他赶快把羊圈修补好。

（_______）有个人发现羊圈破了，一只羊被狼叼走了。

九、语言表达

17．按要求写句子。

1．赵州桥不但坚固，而且美观。（用带点词语造句）

____________________________________

2．桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）

____________________________________

3．赵州桥非常雄伟。（改为感叹句）

____________________________________

十、信息匹配

18．选择合适的词语填空。 

静静地    悄悄地    慢慢地    轻轻地

①温暖的春风________吹过我的脸庞。

②雨天路滑，汽车________向前行驶。

③我停止了舞蹈，________站在那儿。

④侦察兵________靠近正在打盹的哨兵。

十一、诗词曲鉴赏

古诗鉴赏

滁州西涧

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

19．《滁州西涧》作者______代诗人______这首诗从题材上看是一首_________。

20．诗的第一句表明了作者对涧边草的________情感，最能体现这一情感的__________（哪个字）。

21．人们普遍认为“横”字用的好，请你说说好在哪里？

_________________

22．下列对诗句的赏析不正确的一项是(   )

A．首句写作者俯视水边，看到的是一幅百草丰茂、郁郁葱葱的绿色画面，暗示这是一个暮春时节。

B．第二句作者从俯视转为仰视，通过对照、映衬的手法，写出了画面的幽美和谐，给人以赏心悦目之感。

C．第三、四句打破了前两句的均衡和谐，既有飞动的情景，又有潮声、雨声的交响，渡船横卧又和春潮飞雨融会在一起，增强了画面的立体美感。

D．全诗运用拟人的修辞手法，极写滁州西涧的春景，静中有动，画中有声，而写动景和声响则是为了衬托画面之静。

23．这首小诗表达了诗人___________________的情感。

十二、现代文阅读

自主实践

海蜇

大量海蜇的涌来有利也有弊。捕捞者用长标枪刺破海蜇的伞部,使它失去游泳的能力,然后把它捕捞上岸。海蜇体内含有高达98%的水分,必须用石灰、明矾浸渍,榨出体内多余的水分,再用食盐腌渍。“伞面”制成海蜇皮,“伞把”制成海蜇头,不管是凉拌还是热炒,都清脆可口,令人喜爱。可是海蜇却让捕鱼者大伤脑筋。有的海蜇重达几十斤甚至上百斤,它们往往能挣破渔网,导致网破鱼跑,弄得渔民无法作业,“可恶”极了。我们要善于利用海蜇给人类带来的好处,尽可能地避免它给我们带来的坏处。

24．这段话是围绕句话写的?用“   ”出来。

25．从文中找出意思相反的词,写下来。

(     )--（    ）    (     )--（    ）   (     )--（    ）

26．认真读短文,填空。

“伞面”制成是（                 ）， “伞把”制成（           ）,不管

是（             ），还是（            ）,都清脆可口,令人（        ）。

27．用“     ”画出海蜇给人们带来的“利”，用“     ”画出海蜇给人们带来的“弊”。

课外阅读。

故乡的元宵（节选）

汪曾祺

不过元宵要等到晚上，上了灯，才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵，叫灯节。灯节要过几天，十三上灯，十七落灯。“正日子”是十五。

各屋里的灯都点起来了。大妈（大伯母）屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯，还有一盏珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光，明亮而温柔，显得很吉祥。

上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯——又来了。”走马灯不过是来回转动的车、马、人（兵）的影子，但也能看它转几圈，后来我自己也动手做了一个，点了蜡烛，看着里面的纸轮，一样转了起来，外面的纸屏上一样映出了影子，很欣喜。乾陛（bì）和的走马灯并不“走”，只是一个长方的纸箱子，正面白纸上有一些彩色的小人，小人连着一根头发丝，烛火烘热了发丝，小人的手脚会上下动。它虽然不“走”，我们还是叫它走马灯。要不，叫它什么灯呢？这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，整个画面表现的是《西游记》唐僧取经。

孩子有自己的灯，兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的，下面安四个轱辘（gū  lu），可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子，脸是圆的，眼睛弯弯的，像人的眼睛，还有两道弯弯的眉毛！绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球，有一个篾（miè）制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有两个轱辘，手执竹竿，向前推移，球即不停滚动。马灯是两段，一个马头，一个马屁股，用带子系在身上。西瓜灯、蛤（há  ma）灯、鱼灯，这些手提的灯，是小孩玩的。

28．短文描写的是我国传统节日_____________，在作者的故乡，这个节日的一项传统习俗是___________________。

29．短文主要介绍了____________、____________和____________三个方面的灯。

30．短文第三自然段介绍了哪些走马灯，各自有什么特点？

_____________________

31．下面诗句中与短文中描写的内容不相同的一项是（    ）

A．谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。

B．千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。

C．见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。

D．袨（xuàn）服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。

32．在你的家乡，元宵节这天是怎么过的呢？你能描述一下过节的情景吗？

________________________________

十三、文言文阅读

阅读文言文,完成练习。

宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

33．本文选自(     )

A．《战国策》 B．《韩非子》 C．《山海经》

34．成语（_____________）出自这则文言文。

35．下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是(     )

例:因释其耒而守株

A．解疑释惑。 B．冰释前嫌。 C．手不释卷。

36．根据下面句子的意思,从文中找出相对应的句子,画上“      ”

野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。

37．那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是(     )

A．以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。

B．光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。

C．对于意外的收获心存侥幸。

D．错误地把偶然性当作必然性来看待。

十四、书面表达

38．快乐习作。

    我们刚过完“六一”儿童节，在这欢乐的节日里，我们有的举行歌舞联欢活动，有的举行义卖活动，有的开展研学活动，一起欢度这美好的节日。你想不想让我们的儿童节变得更加奇特、有趣呢？那就展开大胆的想象，写一个想象故事，给大家创造出一个意想不到的、新奇有趣的儿童节吧！

    要求:1．题目自拟；2．大胆想象，语句通顺，把新奇有趣的内容写清楚；3．书写工整，写完后，用学过的修改符号修改。

【参考答案】

1．准备  暴雨  墙壁  蜘蛛  门洞  漂亮  吃饱  晒干

2．比喻    洞庭湖水    君山    题西林壁    不识庐山真面目，只缘身在此山中。   

3．奇    艳    笑    现    确    误    上    下    井    乡    是    非    志    城    芳    人   

4．抄写     努力    荡漾    创造    培养    环游   

5．D

6．C

7．B

8．C

9．

10．(1)×     (2)√    (3)√    (4)×   

11．√

12．√    ×    ×    √   

13．他把花圃修得像钟面一样。    他把笼子里的小鸟放飞了。   

14．我想，它们飞得这么低，不能找到遥远的家。    天上的星星数不清。    那电线上停着的几个小黑点，正是可爱的小燕子。   

15．宋庆龄是20世纪最伟大的女性之一。    小娟学习成绩优秀，深受同学们的喜爱。    改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的提高。    我们从小养成懂礼貌，讲卫生的好习惯。   

16．4    3    5    2    1   

17．示例：她不但乐于助人而且学习好。    栏板上雕刻着图案。    赵州桥是多么雄伟啊！   

18．轻轻地；    慢慢地    ；静静地；    悄悄地    

19．    唐    韦应物    写景诗   

20．    喜爱    怜   

21．“横”字用得好，从全诗看，因在“野渡”且又“无人”，故能“自横”，加上诗人当时闲居两涧的境遇，自然使他偏爱这寂寞“幽草”，符合他当时心境

22．D

23．厌恶喧嚣，寻求宁静的政治情怀和审美心态。

24．大量海蜇的涌来有利也有弊。

25．(利)---(弊)     (凉)---(热)     (喜爱)----(可恶)

26．海蜇皮  海蜇头  凉拌   热炒  喜爱

27．“伞面”制成海蜇皮,“伞把”制成海蜇头,不管是凉拌还是热炒,都清脆可口，令人喜爱。

有的海蜇重达几十斤甚至上百斤,它们往往能挣破渔网,导致网破鱼跑,弄得民无法作业,“可恶”极了。

28．    元宵节    看花灯   

29．    屋里的灯    街上的走马灯    孩子的灯   

30．连万顺家的走马灯很大，乾陛和的走马灯并不“走”。

31．C

32．示例：元宵节这天，奶奶早早地为我们煮上了汤圆，我们吃完汤圆后，就和小伙伴上街看舞狮子，晚上，还会和爸爸妈妈一起去夜市赏花灯。

33．B

34．守株待兔

35．C

36．兔不可复得,而身为宋国笑。

37．B

38．六一节快到了，大家都在讨论怎么过六一节。有的人提议六一节玩抽奖，有人提议玩爆丸，还有的人提议举行一场象棋比赛。而我呢，提议举行一场作文比赛吧！

老师便让大家各自上台来表演，我呢，准备了爆笑的笑话，我的同桌张博准备讲一个故事，而我的好朋友李文轩准备演奏一场优美的二泉映月……同学们大展身手，各显神通。而且，同学们都穿上特制的服装，有滑稽的小丑服，还有帅气的武士服。女生们也不惜把自己的公主服穿上了。最后，老师举行了抽奖活动。啊哈！我抽到了一个小尺……

最有趣的还是还是袋鼠跳。同学们用尽了吃奶的力气往前跳，有的摔了个狗啃泥；有的摔了个倒栽葱；还有的索性不跳了，脚上套着袋子往前跑……大家看了笑得前俯后仰。

这真是有趣的六一节。