北师大版六年级数学下册(总复习)专题三：统计与概率二《可能性》课件

这是一份北师大版六年级数学下册(总复习)专题三：统计与概率二《可能性》课件，共13页。PPT课件主要包含了可能性，答不一定正面朝上等内容，欢迎下载使用。
能用“一定”“可能”“不可能”等词描述事件发生的可能性。
能用分数、百分数表示可能性的大小。
能列出简单事件所有可能发生的结果。
能按指定的可能性大小设计方案。
能通过实验来估计可能性的大小。
（1）说说上面每种情况下所有可能的结果。
（1）图1中盒子里有两种颜色的球，因此摸出的球有两种可能，可能是黄球，也可能是白球； 图2中图钉落地后，可能针尖落地，也可能针帽落地； 图3中转盘上有4种颜色，指针可能落在黄色区域，可能落在蓝色区域，可能落在红色区域，也可能落在绿色区域； 图4中明天的天气可能是晴天，也可能是雨天。
（2）图1中，摸出哪种颜色球的可能性大？
答：摸出白色球的可能性大，因为盒子里 白色球比黄色球多。
（3）图3中，转盘停止后，指针落在哪种颜色区域的可能性大？
答：转盘停止后，指针落在绿色区域的可能性大， 因为绿色区域在转盘上所占的面积最大。
确定现象与不确定现象： 确定现象：生活中有些事件的发生是确定的，一般用“一定”和“不可能”来描述这一事件发生的可能性。 不确定现象：生活中有些事件的发生是不确定的，一般用“可能”来描述这一事件发生的可能性。2.可能性的大小：在不确定的事件中，有些结果出现的可能性大一些，有些结果出现的可能性小一些。
1.口袋里有3个红球和2个白球，球除颜色外完全相同， 从中任意摸出1个球。那么摸出（ ）球的可能 性大。要使摸出红球和白球的可能性相同，可以 怎么做？
答：从口袋里拿掉一个红球。
往口袋里添加一个白球。
2.将下面这些卡片混在一起，从中任意选取一张卡片， 这张卡片可能是什么？摸到哪种图案的卡片可能性大？
答：这张卡片可能是“船”、可能是“房子”，也可 能是“车”。
摸到“船”的可能性大。
答：淘气抛的最有可能是②号正方体，笑笑抛的最有可能 是①号正方体，奇思抛的一定是③号正方体。
4.奇思和妙想做抛硬币的游戏（硬币是均匀的） （1）奇思前三次抛的结果都是正面朝上，第四次 一定会是正面朝上吗？
因为硬币是均匀的，所以第四次仍有两种可能，有可能正面朝上，也有可能反面朝上。
4.奇思和妙想做抛硬币的游戏（硬币是均匀的） （2）妙想抛10次硬币，一定是5次正面朝上、5次 反面朝上吗？把你的想法与同伴交流。
答：不一定正好“5次正面朝上，5次反面朝上”。