终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 教师
      专题29 植物的激素调节(教师版).docx
    • 学生
      专题29 植物的激素调节(学生版).docx
    专题29 植物的激素调节(教师版)第1页
    专题29 植物的激素调节(教师版)第2页
    专题29 植物的激素调节(教师版)第3页
    专题29 植物的激素调节(学生版)第1页
    专题29 植物的激素调节(学生版)第2页
    专题29 植物的激素调节(学生版)第3页
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考生物一轮复习【讲通练透】 专题29 植物的激素调节

    展开

    这是一份高考生物一轮复习【讲通练透】 专题29 植物的激素调节,文件包含专题29植物的激素调节教师版docx、专题29植物的激素调节学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。
    高考一轮生物复习策略
    1、落实考点。
    一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后,要找出重点和疑点;通过结合复习资料,筛选出难点和考点,有针对地重点复习。这就需要在掌握重点知识的同时,要善于进行知识迁移和运用,提高分析归纳的能力。
    2、注重理论联系实际,高三生物的考试并不仅仅是考概念,学会知识的迁移非常重要,并要灵活运用课本上的知识。
    不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题,图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图,但它源于教材而又高于教材,是对教材内容和图表的变换、深化、拓展,使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。
    3、一轮复习基础知识的同时,还要重点“攻坚”,突出对重点和难点知识的理解和掌握。
    这部分知识通常都是学生难于理解的内容,做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题,重点其实就是可拉开距离的重要知识点。 
    4、学而不思则罔,思而不学则殆。
    这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。


    专题29 植物的激素调节

    专题导航
    目录
    常考点01 生长素相关实验的图解分析 1
    常考点02 生长素的产生、运输与分布 7
    常考点03 多种激素对植物生命活动的共同调节 14

    常考点归纳
    常考点01 生长素相关实验的图解分析
    【典例1】
    如图表示用燕麦胚芽鞘做的实验,处理如图,用单侧光从左侧照射,其中胚芽鞘能向光源方向弯曲的是(  )

    ①切去尖端
    ②用不透明罩子遮住尖端
    ③不进行任何处理
    ④在左侧插云母片
    ⑤在右侧插入云母片
    ⑥用彼此不相连的两块琼脂片把尖端与下部隔开
    ⑦纵向插入云母片,使尖端完全隔开
    ⑧横向插入云母片,使尖端完全离断
    A.②④⑤⑦ B.①③⑧ C.④⑥⑧ D.③④⑥
    【分析】1、胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘向光弯曲和生长的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区;引起横向运输的原因是单侧光或地心引力;生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。
    2、单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,生长素向背光侧移动,运输到下部的伸长区,造成背光面比向光面生长快,因此出现向光弯曲,显示出向光性。
    【解答】解:根据图示可知,用左侧光照射,因此
    ①切去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲,①错误;
    ②用锡箔遮住尖端,生长素均匀分布,胚芽鞘直立生长,②错误;
    ③不进行任何处理,胚芽鞘会弯向光源生长,③正确;
    ④在左侧插入云母片,会阻断胚芽鞘左侧的极性运输,导致右侧生长素浓度高生长快,从而弯向光源生长,④正确;
    ⑤在右侧插入云母片,会阻断胚芽鞘右侧的极性运输,导致左侧生长素浓度高生长快,从而弯向右侧生长,⑤错误;
    ⑥用彼此不相连的两块琼脂片把尖端与下部隔开,不会影响生长素的运输,因此胚芽鞘弯向光源生长,⑥正确;
    ⑦纵向插入云母片,使尖端完全隔开,会阻断生长素的横向运输,导致两侧生长素浓度相等,胚芽鞘直立生长,⑦错误;
    ⑧横向插入云母片,使尖端完全离断,会阻断生长素的极性运输,导致胚芽鞘不生长,⑧错误。
    故选:D。
    【点评】本题考查生长素的运输及作用的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
    【典例2】
    某小组研究光对同甲种植物幼苗生长的影响,设计的实验装置如图甲所示。某同学预测幼苗几天后的可能生长情况如图乙所示。请你判断:几天后,实验装置I~Ⅲ中幼苗的形态依次是(  )

    A.④①⑤ B.④②⑤ C.④①③ D.①⑤③
    【分析】1、植物具有弯向光源生长的特点,即具有向光性。
    2、植物茎弯向光源生长的原因:单侧光导致生长素由向光一侧朝背光一侧运输,导致背光一侧生长素浓度高于向光一侧,因此背光一侧生长快,从而弯曲生长.
    生长素的作用具有两重性,其中根对生长素浓度最敏感,生长素浓度高反而会抑制生长,因此常表现出:背地性和背光性生长的特点。
    【解答】解:结合题意分析装置可知,装置Ⅰ内幼苗不受光照影响,故能保持直立生长,对应图④;
    装置Ⅱ内幼苗茎尖仅受到来自小孔方向的单侧光影响,故弯向小孔方向生长,对应图①;
    装置Ⅲ内幼苗的茎尖和根尖均只能接受到来自小孔方向的单侧光影响,茎具有向光生长的特性,根具有背光生长的特性,故幼苗的茎弯向小孔方向生长,根背向小孔的方向生长,对应图③。
    故选:C。
    【点评】本题考查了生长素的两重性以及茎的向光性和根的背光性,意在考查考生的应用能力和判断能力,难度不大.考生要识记根对生长素浓度最敏感,并且根具有背光生长的特点,而茎是向光生长。
    【技巧点拨】
    类别
    图解条件
    相关结果
    遮盖类

    ①直立生长 ②向光生长
    暗箱类

    ①直立生长 ②向光(小孔)生长
    插入类

    ①向右侧生长 ②直立生长 ③向光生长 ④向光生长
    移植类

    ①直立生长 ②向左侧生长 ③④中IAA的含量a=b+c,b>c
    旋转类

    ①直立生长 ②向光生长 ③向小孔生长 ④茎向心生长,根离心生长
    横置类

    ①②中IAA含量及作用 ①:a=b c=d,都促进生长 ②:a

    相关试卷

    高考生物一轮复习【讲通练透】 专题28 免疫调节:

    这是一份高考生物一轮复习【讲通练透】 专题28 免疫调节,文件包含专题28免疫调节教师版docx、专题28免疫调节学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    高考生物一轮复习【讲通练透】 专题21 生物变异:

    这是一份高考生物一轮复习【讲通练透】 专题21 生物变异,文件包含专题21生物变异教师版docx、专题21生物变异学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共43页, 欢迎下载使用。

    高考生物一轮复习【讲通练透】 专题12 细胞的增殖:

    这是一份高考生物一轮复习【讲通练透】 专题12 细胞的增殖,文件包含专题12细胞的增殖教师版docx、专题12细胞的增殖学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map