高考生物二轮复习【讲通练透】 专题 01 组成细胞的元素与化合物

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高考二轮生物复习策略高考能否考好，二轮复习是一个关键环节。经过一轮复习，往往学生仍然存在着一些问题，比如生物基础知识总是记不准、用不好；对实验探究题感觉不好做，做不好；题读不准，作答了却不得分；对难度稍微大点的生物题比如遗传题缺乏思路，且不能举一反三。为了提升二轮复习的效率，我们可以做好以下几点。一、对知识进行层级化的框架梳理：生物知识点比较多，我们可以引导学生以逻辑关系对知识进行层级化的“知识框架”梳理，以便让学生更牢固地掌握基础知识， 从而能够更好地把知识融会贯通。二、回归教材，注重教材细节：新课标I卷的题“不偏”“不怪”“不坑”，不会在题目中设“语言陷阱”，大多数题考查的内容直接或改编至教材。三、帮助学生进行“方法类知识”的梳理，深入理解生物学研究方法：新高考命题的呈现，往往是延续科研人员的思维过程。理解生物学的研究方法，可以很好地提升学生实验分析能力。四、掌握生物学实验的两大要素：自变量和对照。自变量保证了实验设计的逻辑正确，对照保证实验在特定条件下进行。所有的实验设计题都是由自变量得到的因变量（实验结论），因此在做实验题时首先要找准自变量。五、帮助学生总结一些答题技巧做选择题要把握住几点：（1）高考题往往有非常明确的选项，比我们平时的模拟题要简单，所以千万不要把高考题看得太难，不要想多了，想复杂了。（2）高考题考查的对象一般是重要概念和基本素养，对于重要概念不能过于死记硬背，要理解。（3）生物不是数学，不考复杂的计算，数字越复杂，答案可能越简单。所以要善于运用倒推法、排除法来做选择题。做好以上几点，相信二轮复习后学生会有一个很大的提升  解密01 组成细胞的元素与化合物（分层训练）
1．（2021·四川·成都七中一模）下列关于真核细胞中“支架”或“骨架”的叙述，错误的是（    ）A．磷脂双分子层和蛋白质分子构成了细胞膜的基本支架B．核酸分子的基本骨架是由磷酸和五碳糖交替连接构成C．组成多聚体的单体都以若干个碳原子构成的碳链为基本骨架D．细胞骨架与物质运输、信息传递、能量转换等生命活动有关2．（2020·山东·三模）绿色荧光蛋白是一种能发光的蛋白质，类似于示踪元素，可以标识生物体内蛋白质的位置。下列有关绿色荧光蛋白的叙述，正确的是（　　）A．合成荧光蛋白需要20种必需氨基酸B．荧光蛋白质可作为标签蛋白，用于研究癌细胞的转移C．荧光蛋白必须在加热条件下，遇双缩脲试剂才呈紫色D．高温能破坏蛋白质的肽键，使荧光蛋白失去发荧光的特性3．（2021·黑龙江·大庆教师发展学院一模）下列关于细胞中元素和化合物的叙述，错误的是（　　）A．N在蛋白质里主要存在于氨基中B．脂质与糖类相比含O较少、H含量更多C．元素主要以化合物形式存在D．盐析后蛋白质的空间结构没有发生改变4．（2020·河北·武邑宏达东方学校二模）对如图柱形图相关含义的叙述中，不正确的是（    ）A．若y表示细胞中有机物的含量，a、b、c、d表示四种不同的物质，则b最有可能是蛋白质B．若y表示一段时间后不同离子（初始含量相同）占初始培养液的比例，则该培养液中培养的植物，其根细胞膜上a离子的载体多于c离子的载体C．若y表示人体细胞干重的基本元素含量，则b、d分别表示氧元素、碳元素D．若y表示细胞液的浓度，a、b、c、d表示不同细胞，则在0．3 g/mL蔗糖溶液中，发生质壁分离的可能性大小为b＜d＜c＜a5．（2021·浙江·模拟预测）在生物组织中的可溶性还原糖、油脂、蛋白质的检测实验中，对材料的使用错误的是（    ）A．西瓜汁含有较多的还原糖，去除色素之后可以用于还原糖的检测B．花生种子含油脂多，可以用苏丹Ⅲ直接对子叶染色后检测C．牛奶适当稀释后，是进行蛋白质检测的理想材料D．如果材料选择合理，一种材料可以用于多个检测实验6．（2021·甘肃·静宁县第一中学二模）下列有关细胞中有机物的说法，正确的是（　　 ）A．核糖、乳糖、淀粉是叶肉细胞内的重要糖类物质B．花生种子中没有蛋白质，只有脂肪，不能用作蛋白质鉴定的材料C．淀粉、脂肪在氧化分解时都能释放出能量D．斐林试剂可直接用来检测蛋白质，但要现用现配7．（多选）（2020·江苏南通·三模）酒精是生物实验常用的试剂之一，相关叙述正确的是（    ）A．脂肪鉴定实验中，使用酒精的目的是溶解花生子叶细胞膜B．提取光合色素过程中，加入无水乙醇的作用是溶解色素C．解离洋葱根尖时，加入的酒精有固定分生区细胞的作用D．微生物实验室培养过程中，常用70%的酒精对双手消毒8．（多选）（2020·辽宁·模拟预测）下列有关化合物的生理功能或应用的叙述，正确的是（    ）A．动物乳汁、大豆等所含的蛋白质中不含人体必需的氨基酸B．纤维素很难被人体消化，但能促进胃肠的蠕动和排空C．脂肪不仅是储能物质，还具有缓冲、减压等作用D．壳多糖可用于去除废水中的某些重金属离子
1．（2021·广东惠州·二模）Mg2+是一种非常重要的元素，它不仅参与ATP转化为ADP的过程，同时Mg2+还能作为其他涉及NTP（核糖核苷三磷酸）或者dNTP（脱氧核糖核苷三磷酸）的酶促反应的辅助因子。（注：NTP或者dNTP中“N”指的是含氮碱基）下列说法正确的是（    ）A．细胞中ATP与ADP含量很少，较少量的Mg 2+便可满足反应需求，因此Mg2+属于微量元素B．由于合成DNA和RNA的原料不是NTP或者dNTP，因此这些过程不需要Mg2+参与C．在细胞的各个结构中只有线粒体、叶绿体膜上有Mg2+的载体D．代谢旺盛的细胞中Mg2+的需求量与正常细胞相比可能会更多2．（2020·新疆·克拉玛依市教育研究所三模）癌胚抗原（CEA）和甲胎蛋白（AFP）是人体胚胎时期机体合成的两种糖蛋白，出生后其含量很快下降，但某些癌症患者血液中二者含量远超正常值，下列有关说法错误的是（    ）A．出生后，人体的癌胚抗原基因和甲胎蛋白基因逐渐减少B．妊娠妇女的甲胎蛋白含量可能会增加C．CEA或AFP含量可以作为癌症诊断的指标之一D．CEA和AFP均可以与双缩脲试剂发生颜色反应3．（2021·陕西省洛南中学二模）20世纪80年代，美国科学家切赫和奥特曼发现一类单链RNA分子也具有生物催化功能，可水解特定的RNA序列，并将它命名为ribozyme，其中文译名“核酶”。下列叙述正确的是（    ）A．核酶含C、H、O、N、P、S六种大量元素，基本单位是核糖核苷酸B．核酶不能与双缩脲试剂发生紫色反应，其分子中一定不存在氢键C．核酶在细胞内和细胞外都能发挥作用，其催化活性可能受温度影响D．核酶催化RNA水解是降低了反应的活化能，破坏的是相邻碱基之间的氢键4．（2021·陕西·渭南市尚德中学模拟预测）如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（　　）A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B．若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C．、HC．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性D．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N5．（2018·天津静海·一模） 如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，下列叙述正确的是（　　）   A．物质甲为该生物的主要遗传物质B．可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙C．物质丙构成生物膜的基本骨架D．甲、乙、丙三物质不可能同时出现在叶绿体中6．（多选）（2021·湖北东西湖·模拟预测）为探究植物内生细菌对植株矿质元素积累的影响，科研小组测定了某植物种子分别经两种内生菌（GG10和XSB5）悬液和无菌水（CK）浸泡30分钟和60分钟后长成的幼苗植株中Mg元素积累量，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
 A．Mg是该植物细胞中的大量元素之一，是叶绿素的重要组成成分B．两种内生菌不仅能促进幼苗地下部分积累Mg，还能促进整株积累MgC．同等处理条件下，XSB5菌比GG10菌对幼苗积累Mg的促进效果好D．内生菌的种类差异是导致幼苗地上与地下部分Mg积累量不同的根本原因7．（多选）（2020·江苏南京·二模）有甲、乙、丙、丁四种信息分子，它们运输到靶细胞后，检测发现：甲与受体结合后，肝脏细胞加速合成多糖；乙与受体结合后，靶细胞上的钠离子通道开放；丙生成后，与靶细胞受体结合后，人体浆细胞的数量增加、抗体数量增多；丁与靶细胞结合后，人体尿量减少，维持了人体血浆渗透压的稳定。下列叙述错误的是（    ）A．甲可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀B．乙的合成和分泌都离不开高尔基体C．生成丙的细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫D．丁的效应可能是促进了肾小球细胞对水的重吸收8．（多选）（2020·山东省郓城第一中学二模）图中①②③分别表示生物体内的三个生理过程，其中Q分别代表三种物质，下列有关Q的叙述，正确的是(　　)A．①中Q是激素B．②中Q可能是载体C．③中Q可能是抗体D．①②③中Q都具特异性9．（2020·全国·高考真题）研究人员从海底微生物中分离到一种在低温下有催化活性的α-淀粉酶A3，并对其进行了研究。回答下列问题：（1）在以淀粉为底物测定A3酶活性时，既可检测淀粉的减少，检测应采用的试剂是_________，也可采用斐林试剂检测________的增加。（2）在A3的分离过程中可采用聚丙烯酰胺凝胶电泳检测其纯度，通常会在凝胶中添加SDS，SDS的作用是___________________和___________________。（3）本实验中，研究人员在确定A3的最适pH时使用了三种组分不同的缓冲系统，结果如图所示。某同学据图判断，缓冲系统的组分对酶活性有影响，其判断依据是______________。