高中生物高考考点04 酶和ATP-2022年高考生物一轮复习小题多维练（新高考专用）（原卷版）

考点04 酶和ATP

1.根据以下关于过氧化氢分解实验的过程和结果，下列分析错误的是(   )

注：“-”表示无气泡产生；“+”表示气泡产生多少。

A.a和d对照说明酶具有高效性

B.c和d是对比实验，自变量是催化剂类型

C.a、c对照说明FeCl3具有催化作用

D.a、d不能说明酶的催化具有专一性

2.关于酶与ATP的叙述正确的是(   )

A.某种酶经蛋白酶处理后活性不变，推断其组成成分中含有核糖

B.酶既能降低化学反应的活化能又能为底物提供能量

C.酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成不需要酶的催化

D.ATP在细胞内的含量较多， 满足了各种代谢活动的能量需求

3.在大肠杆菌细胞内， 肽酰转移酶能催化蛋白质合成过程中肽键的形成， 该酶是rRNA的组成部分， 用核酸酶处理该酶后蛋白质的合成受阻。下列相关叙述错误的是(   )

A.肽酰转移酶不能与双缩脲试剂产生紫色反应

B.肽酰转移酶可能在核糖体上发挥作用

C.细胞中的rRNA是DNA通过转录产生的

D.大肠杆菌的mRNA在转录结束后才与核糖体结合

4.（多选）为探究影响酶活性的因素，验证酶的专一性和高效性等，某同学设计了4套方案，

如表所示。下列相关叙述不正确的是(   )

A.方案①的目的是探究pH对酶活性的影响，自变量pH可设置为3、7、9

B.方案②的目的是验证淀粉酶的专一性，可用斐林试剂检测

C.方案③的目的是验证温度对酶活性的影响，可用双缩脲试剂检测

D.方案④的目的是验证酶的高效性，加酶的一组产生气泡数较多

5.   （多选）胰蛋白酶原是胰蛋白酶的前体，由胰脏合成后在十二指肠粘膜分泌的肠激酶作用下，在6位赖氨酸和7位异亮氨酸之间切断。该过程如下图所示，活性中心指酶能够直接与底物分子结合，并催化底物化学反应的部位。下列相关叙述正确的是(   )

A.图中胰蛋白酶的激活过程说明肠激酶具有专一性

B.与胰蛋白酶原相比，胰蛋白酶的空间结构发生了改变

C.胰蛋白酶的活性中心通过为底物提供能量而发挥催化作用

D.胰蛋白酶原是一种分泌蛋白，以胞吐的方式分泌出来

1.萤火虫尾部发光器能发光的机理如图所示。ATP快速荧光检测仪中含有荧光素、荧光素酶等物质， 用来快速检测食品表面的微生物， 下列说法正确的是(   )

A.ATP是细胞中的能量货币， 细胞中储存大量ATP为生命活动供能

B.ATP快速荧光检测仪只能检测是否有微生物残留， 不能检测数量

C.ATP快速荧光检测仪既可以检测残留的需氧型微生物， 也可以检测厌氧型微生物

D.荧光素酶可以催化荧光素转化为荧光素酰腺苷酸

2.除了温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图甲为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，图乙为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法不正确的是(   )

A.图甲中非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理不同

B.根据图甲可推知，竞争性抑制剂与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点

C.图乙中底物浓度相对值大于15时，限制曲线A酶促反应速率的主要因素是酶浓度

D.图乙中曲线B和曲线C分别是在酶中添加了非竞争性抑制剂和竞争性抑制剂的结果

3.（多选）下表是探究温度对唾液淀粉酶活性影响实验的一些试剂及处理措施，下列分析正确的是(   )

A.唾液淀粉酶能够显著降低淀粉水解所需要的活化能

B.1号试管中的淀粉在唾液淀粉酶和ATP的作用下水解为麦芽糖

C.2号试管滴加碘液后变蓝是因为高温破坏了唾液淀粉酶的结构

D.实验步骤的顺序是：加缓冲液→加淀粉→加酶→保温→加碘液

4.（多选）在日常生活中，削皮的土豆块一段时间后会发生褐变现象，这是土豆中的多酚氧化酶通过氧化多酚类物质引起的。某同学用土豆和儿茶酚探究了温度对酶活性的影响，实验步骤和结果如下表，相关叙述正确的是(   )

A.实验中儿茶酚的浓度、土豆块大小、温度属于无关变量

B.步骤2的目的是保证酶与底物结合时在实验预设温度下

C.实验结果显示50℃条件下多酚氧化酶的活性较高

D.刚削皮的土豆立即用热水快速处理可防止褐变现象发生

5.（多选）酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，下列有关酶的叙述正确的是(   )

A.H2O2受热分解加快和加入肝脏研磨液H2O2分解反应原理不同

B.两种酶催化的反应速率不同，反应速率高的酶有高效性

C.酶促反应过程中不一定需要ATP， 但ATP合成一定需要酶

D.酶的高效性保证了细胞内各种代谢有条不紊的进行

1.（2020·山东高考真题）经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别，经高尔基体膜包裹形成裹泡，在裹泡逐渐转化为溶酶体的过程中，带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是(   )

A.M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性

B.附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成

C.S酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累

D.M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内

2.（2020·浙江高考真题）为研究酶作用的影响因素，进行了“探究pH对过氧化氢酶的影响”的活动。下列叙述错误的是(   )

A.反应小室应保持在适宜水温的托盘中

B.加入各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和数量应一致

C.将H2O2加到反应小室中的滤纸片上后需迅速加入pH缓冲液

Ｄ.比较各组量筒中收集的气体量可判断过氧化氢酶作用的适宜pH范围

3.（2020·北京高考真题）用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H2O2的实验，两组实验结果如图。第1组曲线是在pH=7.0、20℃条件下，向5mL1%的H2O2溶液中加入0.5mL酶悬液的结果。与第1组相比，第2组实验只做了一个改变。第2组实验提高了(   )

A.悬液中酶的浓度

B.H2O2溶液的浓度

Ｃ.反应体系的温度

D.反应体系的pH

4.(2021·湖南高考真题)某些蛋白质在蛋白激酶和蛋白磷酸酶的作用下，可在特定氨基酸位点发生磷酸化和去磷酸化，参与细胞信号传递，如图所示。下列叙述错误的是(  )

A.这些蛋白质磷酸化和去磷酸化过程体现了

蛋白质结构与功能相适应的观点

2. 这些蛋白质特定磷酸化位点的氨基酸缺失，

不影响细胞信号传递

C.作为能量“通货”的ATP能参与细胞信号传递

D.蛋白质磷酸化和去磷酸化反应受温度的影响