高中生物高考模拟卷06-【战高考】2021年高考理科综合生物全真模拟卷(解析版)
展开
这是一份高中生物高考模拟卷06-【战高考】2021年高考理科综合生物全真模拟卷(解析版),共6页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分,[生物——选修1,[生物——选修3等内容,欢迎下载使用。
2021年高考理科综合全真模拟卷06生物(考试时间:45分钟试卷满分:90分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞结构及细胞生命活动的叙述,正确的是( )A.高温破坏蛋白质中的肽键使蛋白质的空间结构变得松散B.真核细胞的细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C.细胞分裂间期既有DNA的复制又有蛋白质的合成D.细胞凋亡只发生在胚胎发育的过程中【解析】高温破坏蛋白质的空间结构使其变得松散,但没有破坏肽键,A错误;真核细胞的细胞核是遗传信息转录和复制的主要场所,翻译在核糖体上进行,B错误;细胞分裂间期主要完成DNA的复制和相关蛋白质的合成,C正确;细胞凋亡贯穿于生物个体整个生命历程中,D错误。故选C。【答案】C2.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是( )A.亲本雌、雄蝇的基因型分别是BbXRXr、BbXrYB.F1中出现长翅白眼雄蝇的概率为3/16C.雌、雄亲本产生含Xr配子的概率相同D.F1中出现白眼残翅雌蝇的概率也是1/8【解析】根据题意分析可知:F1的雄果蝇中出现白眼残翅雄果蝇(bbXrY),因此亲本基因型肯定为Bb×Bb;据题干信息,若双亲的基因型为BbXrXr和BbXRY,则子一代中全部为白眼雄果蝇,不会出现1/8的比例,故双亲的基因型只能为BbXRXr、BbXrY,A正确;F1中出现长翅白眼雄蝇的概率为3/4×1/4=3/16,B正确;雌、雄亲本产生含Xr配子的概率均为1/2,故相同,C正确;F1中出现白眼残翅雌蝇的概率为1/4×1/4=1/16,不是1/8,故D错误。【答案】D 3.肾上腺髓质分泌肾上腺素受内脏神经的直接支配,人在受到恐惧惊吓时,肾上腺素分泌增多,使人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征。下列相关叙述错误的是( )A.肾上腺素的靶细胞有神经细胞、心脏细胞、呼吸肌细胞等B.紧急情况下产生恐惧感是反射活动,引起的反应对机体是有利的C.在恐惧惊吓等紧急情况下,机体的调节方式属于神经—体液调节D.当恐惧因素消除后,心率不会马上恢复的原因是体液调节的作用时间较长【解析】肾上腺素可以使人表现为警觉性提高、呼吸频率加快、心率加速等特征,故其靶细胞有神经细胞、心脏细胞、呼吸肌细胞等,A正确;产生恐惧感没有经过完整的反射弧,不属于反射活动,B错误;在恐惧惊吓等紧急情况下,涉及肾上腺素分泌,故其调节方式属于神经—体液调节,C正确;当恐惧因素消除后,心率不会马上恢复的原因是体液调节的作用时间较长,D正确。故选B。【答案】B4.下列关于细胞对物质转运的叙述,错误的是( )A.抗体的分泌既需要囊泡运输,也需要消耗能量B.高尔基体既参与物质的合成,也参与物质的运输C.神经递质只由突触前膜释放,进入到突触后膜内D.被动运输不需要消耗能量,需要膜两侧的浓度差【解析】 神经递质只由突触前膜释放,经突触间隙,与突触后膜上的受体结合,不能进入突触后膜内,C错误。【答案】 C 5.以下关于生物变异和生物进化的叙述,正确的是( )A.抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异B.生物与生物之间、生物与环境之间共同进化形成了生物的多样性C.由于种群基因频率的改变,生物进化后一定会形成新的物种D.有性生殖的出现实现了生殖隔离,明显加快了生物进化的速度【解析】抗生素的使用只能对病原体起到选择作用,而不能诱导其产生适应性变异,A错误;生物多样性的形成是生物与生物之间、生物与无机环境之间共同作用的结果,B正确;生物进化后出现生殖隔离才能形成新的物种,基因频率改变是进化的标志,C错误;有性生殖的出现实现了基因重组,加快了生物进化的速度,D错误。【答案】B6.下列有关生物与环境的叙述,正确的是( )A.负反馈调节不利于生态系统保持相对稳定B.无机环境中的物质不可以通过多种途径被生物群落反复利用C.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目【解析】生态系统能够保持相对稳定的基础是负反馈调节,A错误;无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用,B错误;生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余能量流入下一个营养级和分解者,C错误;黑光灯能诱捕多种趋光性昆虫,从而可以统计一定范围内趋光性昆虫的种类,D正确。【答案】D 第Ⅱ卷二、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。第29~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第37~38题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题(共39分)29.(10分)在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。回答问题:(1)图中物质A是________(C3化合物、C5化合物)。(2)在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低,原因是 ;将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是 。(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时,物质A的浓度将比B的________(低、高)。(4)CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的________(高、低),其原因是_______________________。【解析】(1)CO2浓度降低后,直接影响暗反应中CO2的固定,导致C3化合物的量减少,确定物质A是C3化合物,物质B是C5化合物。(2)CO2浓度为1%时,暗反应速率在该环境中已达到稳定,即C3和C5化合物的含量稳定,根据暗反应的特点,此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍;当CO2浓度突然降低时,C5化合物的合成速率不变,消耗速率却减慢,导致C5化合物积累。(3)CO2浓度为0.003%时,C3和C5化合物的浓度保持稳定后,暗反应保持稳定,此时仍根据暗反应中CO2的固定的反应式确定,C3化合物的量应是C5化合物的量的2倍。(4)CO2浓度降低,达到最大光合速率时所需的光照强度降低,因为暗反应减弱,所需的ATP和[H]减少,光反应强度减弱。【答案】(10分,除特殊说明外,每空1分)(1)C3化合物(2分)(2)暗反应速率在该环境中已达到稳定,即C3和C5化合物的含量稳定,根据暗反应的特点,此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍;(2分)当CO2浓度突然降低时,C5化合物的合成速率不变,消耗速率却减慢,导致C5化合物积累;(2分) (3)高 (4)低 CO2浓度低时,暗反应的强度低,所需的ATP和[H]少(2分)30.(7分)20世纪80年代,有学者用不同方法对绿色向日葵下胚轴、绿色萝卜下胚轴和黄化燕麦胚芽鞘的IAA含量分布进行测定,结果如下表所示,请回答下列问题:向日葵、萝卜和燕麦向光性器官的IAA分布 (1)黑暗处理所起到的作用是_________________。(2)对比两组绿色向日葵下胚轴实验结果,说明________________。(3)该实验是否支持温特的观点?____________。原因是 。(4)用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质在向光侧多于背光侧,则萝卜宁、黄质醛等可能是对植物的生长起________(填“促进”或“抑制”)作用的物质。【解析】(1)黑暗处理所起到的作用是对照,以排除其他因素对实验的干扰。(2)对比两组绿色向日葵下胚轴实验的测定结果,IAA含量基本相同,则说明不同测定方法对同种器官的实验测定结果影响较小。(3)用表中方法测得向光侧和背光侧的IAA含量基本相同,因此该实验不支持温特的观点。(4)用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质在向光侧多于背光侧,根据植物的向光性生长,可推测萝卜宁、黄质醛等物质对植物的生长起抑制作用。【答案】(7分,除特殊说明外,每空1分)(1)对照(或排除其他因素对实验的干扰)(2)不同测定方法对同种器官的实验测定结果影响较小(2分)(3)不支持 用表中方法测得向光侧和背光侧的IAA含量基本相同(2分) (4)抑制31.(10分)森林氧吧,曲径通幽,步移景异,宁静心境。这是很多城市公园的一景。细观园林,以乔木为主,灌木、草本等融为一体。某生物兴趣小组对某一城市园林做了如下实践调查。请回答下列问题:(1)他们想调查公园中灰喜鹊的种群密度,应该用________法。他们在4 km2范围内张网捕鹊,第一次捕获并标记80只,全部放回公园中,第二次捕获30只,其中有标记的是15只,该灰喜鹊种群密度应是________只/km2。如果这一估算值比实际值偏大,原因是_________________________________。(2)由于公园附近住宅小区逐渐增多,公园锻炼的人也越来越多,灰喜鹊的种群数量有明显下降。图中A点后种群的增长速率______(填“增大”“减小”或“基本不变”)。若将灰喜鹊种群迁入一个新环境后,其数量呈现“J”型增长,引起此增长的原因有________________________(答出两点即可)。(3)公园森林氧吧中,水杉、湿地松巍然屹立,龙爪槐、石榴花婀娜多姿,冬青卫矛、迎春花郁郁葱葱体现了群落的________结构。【解析】(1)灰喜鹊的活动能力强、活动范围广,应该用标志重捕法调查其种群密度。根据标志重捕法的计算公式可知,灰喜鹊的种群数量为:80×30÷15=160,由于调查范围是4 km2,所以该灰喜鹊种群密度应是160÷4=40只/km2。由于动物一般都有逃避捕获的特性,使第二次捕获的个体中带有标记的个体数减少,所以这一估算值会比实际值偏大。(2)S型曲线中K/2(K1)时增长速率最大,大于K/2(K1)时增长速率减小,种群数量增长缓慢,直至增长速率为0,种群数量达到最大值。所以图中A点后种群的增长速率减小。若将灰喜鹊种群迁入一个新环境后,由于空间足够大、食物足够多、无天敌、无传染病等因素,其种群数量将呈现“J”型增长。(3)公园森林氧吧中,水杉、湿地松巍然屹立,龙爪槐、石榴花婀娜多姿,冬青卫矛、迎春花郁郁葱葱体现了群落的垂直结构,具有分层的特点。【答案】(10分,除特殊说明外,每空1分)(1) 标志重捕(2分) 40(2分) 动物一般都有逃避捕获的特性(2分) (2) 减小 空间足够大、食物足够多、无天敌、无传染病等 (2分)(3)垂直32.(12分)已知某种植物的花色由两对等位基因G(g)和F(f)控制,花色有紫花(G_ff)、红花(G_Ff)、白花(G_FF、gg_ _)三种。请回答下列问题:(1)某研究小组成员中有人认为G、g和F、f基因分别位于两对同源染色体上;也有人认为G、g和F、f基因位于同一对同源染色体上,故进行如下实验。实验步骤:让红花植株(GgFf)自交,观察并统计子代的花色及比例(不考虑交叉互换)。实验预测及结论:①若子代的花色及比例为紫花:红花:白花=3:6:7,则G、g和F、f基因________________;②若子代的花色及比例为紫花:红花:白花=1:2:1,则G、g和F、f基因________________;③若子代的花色及比例为________________,则G、g和F、f基因位于一对同源染色体上,且G和F在同一条染色体上,g和f在同一条染色体上。(2)若实验证实G、g和F、f基因分别位于两对同源染色体上。小组成员发现在红花植株(GgFf)自交后代的紫花植株中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为紫花,这部分个体的基因型是________,这样的个体在紫花植株中所占的比例为________。【解析】(1)红花植株(GgFf)自交,可根据题目所给结论,逆推实验结果。若G、g和F、f基因分别位于两对同源染色体上,则自交后代出现9种基因型,3种表现型,其比例为紫花:红花:白花=3:6:7;若G、g和F、f基因位于一对同源染色体上,且G和f在同一条染色体上,g和F在同一条染色体上,则自交后代的基因型为1/4GGff、1/2GgFf、1/4ggFF,表现型及比例为紫花:红花:白花=1:2:1;若G、g和F、f基因位于一对同源染色体上,且G和F在同一条染色体上,g和f在同一条染色体上,则自交后代的基因型为1/4GGFF、1/2GgFf、1/4ggff,表现型及比例为红花:白花=1:1。(2)红花植株(GgFf)自交后代中,紫花植株的基因型及比例为GGff:Ggff=1:2,其中无论自交多少代,其后代仍为紫花的植株基因型是GGff,其在紫花植株中所占比例为1/3。【答案】(12分,除特殊说明外,每空2分)(1)①分别位于两对同源染色体上 ②位于同一对同源染色体上,且G和f在同一条染色体上,g和F在同一条染色体上(3分) ③红花:白花=1:1(3分) (2)GGff 1/3 (二)选考题:共15分。请考生从2道题中选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理时间,降低处理成本。科研小组欲分离及培养若干种微生物用于对湿垃圾(包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物)的处理。请分析回答:(1)科研小组将能够合成脂肪酶的细菌进行大量培养。需要用________(填“固体”“半固体”或“液体”)培养基来培养、生产脂肪酶,对培养基灭菌的方法是________,培养过程需要向培养基通入无菌空气并进行搅拌,目的是 。(2)为了使获得的脂肪酶能够反复利用,提高脂肪酶的利用率,科研人员需利用固定化技术将脂肪酶固定化,方法有_________________(至少两种)。(3)科研小组从土壤中分离分解纤维素的微生物,需要将其接种到仅含有________为唯一碳源的培养基进行培养,制作鉴别培养基选用________染色,通过产生________大小来筛选纤维素分解菌。【解析】(1)科研小组将能够合成脂肪酶的细菌进行大量培养需要用到液体培养基,因为液体培养基能够给细菌提供足够的营养,对培养基灭菌通常采用高压蒸汽灭菌的方法来进行,培养过程中,为了使菌体充分接触营养物质和溶解氧,需要向培养基通入无菌空气并进行搅拌,以保证细菌能大量生长繁殖。(2)固定化酶通常采用的方法是化学结合法和物理吸附法,因此为了提高脂肪酶的利用率,科研人员将脂肪酶进行固定化,所用的方法是化学结合法、物理吸附法。(3)为了分离分解纤维素的微生物,需要从富含纤维素的环境取种,然后将其接种到以纤维素为唯一碳源的培养基中进行培养,用刚果红染色法制作鉴别培养基,然后通过产生透明圈的大小来筛选纤维素分解菌。【答案】(15分,除特殊说明外,每空2分)(1) 液体 高压蒸汽灭菌 使菌体充分接触营养物质和溶解氧,促进细菌生长繁殖(3分) (2) 化学结合法、物理吸附法(3)纤维素 刚果红 透明圈 38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分) 干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白,它是一种抗病毒的特效药。中国“干扰素之父”侯云德院士利用基因工程的方法获得了人干扰素alb,用于临床疾病的治疗。回答下列相关问题。(1)获得基因工程用的干扰素基因,需从________细胞的细胞质中获得mRNA,经逆转录获得cDNA,该基因中不包括正常干扰素基因的________片段,再利用PCR技术扩增干扰素基因,扩增干扰素基因的前提是__________,以便合成引物。(2)大肠杆菌和酵母菌均可作为基因工程的受体菌,生产干扰素alb时宜选用后者,原因是______________________________________。(3)有人尝试让植物细胞产生干扰素,探索发现水稻胚乳细胞作为反应器的效果比较好。若用农杆菌转化法进行目的基因的导入,添加一定量的酚类物质效果更好,原因是___________________。在用农杆菌Ti质粒构建基因表达载体时,应将干扰素基因插入TDNA片段______(填“内”或“外”),Ti质粒上的TDNA的作用是________________________________。鉴定水稻胚乳细胞中干扰素基因是否表达可采用的方法是_____________。【解析】(1)干扰素的基因在T淋巴细胞中选择性表达,因此需从T淋巴细胞的细胞质中获得mRNA,经逆转录获得的cDNA不包括正常干扰素基因的启动子、终止子和内含子,扩增干扰素基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成引物。(2)干扰素为糖蛋白,酵母菌为真核生物,能对产生的干扰素进行加工,产生有活性的产物,大肠杆菌为原核生物,细胞中没有内质网等细胞器,不能产生有活性的干扰素,因此基因工程中通常选用酵母菌作为受体细胞。(3)酚类化合物能吸引农杆菌移向水稻细胞,利于农杆菌的侵染,因此添加酚类化合物后的转化效果更好。应将干扰素基因插入TDNA片段内,Ti质粒上TDNA的作用是可转移至受体细胞,并整合到受体细胞染色体的DNA上。鉴定干扰素基因表达需采用抗原—抗体杂交的方法。【答案】(15分,除特殊说明外,每空2分)(1) T淋巴 启动子、终止子和内含子 要有一段已知目的基因的核苷酸序列 (2) 干扰素为糖蛋白,酵母菌为真核生物,能对产生的干扰素进行加工,产生有活性的产物,大肠杆菌为原核生物,细胞中没有内质网等细胞器,不能产生有活性的干扰素 (3)酚类化合物能吸引农杆菌移向水稻细胞,利于农杆菌的侵染 内(1分) 可转移至受体细胞,并整合到受体细胞染色体的DNA上 抗原—抗体杂交
相关试卷
这是一份高中生物高考模拟卷07-【战高考】2021年高考理科综合生物全真模拟卷(解析版),共7页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分,[生物——选修1,[生物——选修3等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中生物高考模拟卷05-【战高考】2021年高考理科综合生物全真模拟卷(解析版),共6页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分,[生物——选修1,[生物——选修3等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中生物高考模拟卷03-【战高考】2021年高考理科综合生物全真模拟卷(解析版),共10页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分,[生物——选修1,[生物——选修3等内容,欢迎下载使用。