人教版四年级下册9 数学广角 ——鸡兔同笼图片课件ppt

这是一份人教版四年级下册9 数学广角 ——鸡兔同笼图片课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了历史激趣揭示课题，兔有几只脚，鸡有几只脚，大家想一想，合作探究学习新知，鸡和兔共8只，按照顺序列表试一试，列表法，则脚的数量增加2，则脚的数量减少2等内容，欢迎下载使用。
　　我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题——“鸡兔同笼”问题 。
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头；从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？
鸡和兔共8只，鸡和兔共有26只脚。
鸡有2只脚，兔有4只脚。
（1）假设笼子里都是鸡。
26－16=10（只）
1.假设8只全是鸡，一共有几只脚？
2.与条件26只脚相比相差几只脚？
3.把鸡换成兔，一只兔比一只鸡多几只脚？
4.相差的10只脚，能换出几只兔子？
（2）假设笼子里都是兔。
1.笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？
94－70=24（只）
35－12=23（只）
答：鸡有23只，兔有12只。
35×4=140（只）
140－94=46（只）
35－23=12（只）
2.一共有38人，租了8条船，每条船都坐满了。大、小船各租了几条？
48－38=10（人）
小船：10÷2=5（条）
大船：8－5=3（条）
答：大船租了3条，小船租了5条。