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    第节 3细胞核的结构和功能第 3 章高中生物学 必修11.阐述细胞核的结构和功能。(生命观念、科学思维)2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。(科学思维、科学探究)3.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。(生命观念、科学思维)学习目标重点1.通过资料分析让学生真正认同细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。2.细胞核的结构特点及与功能相适应的关系。难点1.通过细胞核结构的教学,让学生领悟细胞核是遗传信息库。2.通过资料分析,让学生主动地去思考和分析,不仅理解细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,同时掌握分析实验结果得出结论的方法。重点难点一 细胞核的结构和功能 据右图回答问题。写出图中各结构的名称:a.[1]    ,b.[2]    , c.[3]     ,d.[4]     。 2. 写出图中结构的相应功能: (1)a :[5]                   。(2)b :[6]                   。(3)c :[7]                    。(4)d :[8]                   。总的来说,细胞核的功能是[9]                 。染色体的主要成分是[10]        ,与染色质的关系是[11]                。 课前预习核膜染色质核仁核孔把核内物质与细胞质分开是遗传信息的主要载体与某种RNA 的合成以及核糖体的形成有关实现核质之间频繁的物质交换和信息交流细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心DNA 和蛋白质同一物质在细胞不同时期的两种存在状态判断题1. 真核细胞染色体上主要含有核糖核酸和蛋白质 (  ) 2. 细胞核是细胞代谢的控制中心, 也是细胞代谢的中心 (  ) 3. 核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA 自由进出 (  ) 4. 蓝藻细胞具有细胞核且DNA 分子呈环状 (  ) 5. 细胞核控制着细胞的代谢和遗传,真核细胞都有细胞核 (  ) 6. 核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关,蛋白质合成旺盛的细胞,核糖体多,核仁大 (  ) 7. 控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的 (  ) ×√×√×××内容精解一 细胞核的功能细胞核功能的实验研究 细胞核的功能 细胞核是遗传信息库,是遗传物质(DNA)贮存和复制的场所。细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。【特别提示】(1)并不是所有的细胞都有细胞核,如原核细胞没有 成形的细胞核,只有拟核;高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞也没有细胞核。(2)有些细胞具有多个细胞核,如双小核草履虫有两个细胞核,人的骨骼肌细胞中细胞核多达数百个。(3)细胞核是细胞代谢的控制中心,但不是细胞代谢的中心,细胞代谢(物质合成与分解)的主要场所是细胞质。 例 1 难度★★★ 典型★★☆细胞核具有什么功能?科学家通过如图3-3-2 所示的实验进行了探究。实验①:用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a) 停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂。实验②:b 部分分裂到16 ~ 32 个细胞时,将一个细胞核挤入不能分裂的a 部分, 结果a 部分也开始分裂,最后a、b 两部分都能发育成胚胎。下列有关叙述中,错误的是(  ) A. 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B. 实验①中,a 部分细胞属于对照组C. 实验②中,a 部分的操作与实验①中的a 部分形成对照D. 实验还能说明细胞只有保持结构的完整性才能完成正常的生命活动 【解析】实验①中,b 部分为正常状态,所以b 部分为对照组;实验① 中的a 部分没有细胞核,而实验②中的a 部分注入了细胞核, 可以形成前后对照。【答案】B 1.[2020·湖南师范大学附属中学高一模拟]下图为科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明 (  ) A. 细胞质控制着细胞的代谢    B. 细胞核与细胞的分裂、分化有关 C. 细胞质是细胞遗传的控制中心  D. 细胞核是细胞遗传的控制中心 【即时练】 【解析】根据题图所示的实验中,含有细胞核的一侧能正常分裂、分化形成胚胎,而不含细胞核的一侧则不能正常分裂、分化形成胚胎,据此分析,说明细胞核与细胞的分裂、分化有关。【答案】B 2. [不定项选择]伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成,细胞核在假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验(如下图)。下列相关叙述正确的是 (  )A. 图2 中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止B. 图2 中③与图1 中①的帽形相同,都是菊花形帽C. 图1 中①②的帽形随嫁接的伞柄而改变D. 上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关【解析】图2 中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止,A 项正确;图2 中的③与图1 中①的帽形相同,都是菊花形帽,B 项正确;图1 中①②的帽形不会因嫁接而改变,C 项错误;上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关,D 项正确。【答案】ABD3.[2020·福建厦门双十中学高二月考]下图是对变形虫进行去核和再植入核的有关实验过程。用一根玻璃针将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生活,发育为完整的变形虫,无核的一半死亡。如果将新的变形虫的核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,再植入新的细胞核,可正常生活。单独的细胞核则无法生存。请据图回答下列问题: (1)去核部分可将已经吞噬的食物继续消化,但无法完成摄食功能,这两个事实矛盾吗?请说明原因                 。(2)单独的核不能生存的原因是                。(3)变形虫去除细胞核以后,新陈代谢减弱,运动停止,存活一段时间后最终死亡。但如果及时植入同种变形虫的一个细胞核,其又能恢复生命活动,正常生活(如上图所示),由此可以说明            。(4)正常情况下,细胞核与细胞质的关系是                。 【答案】(1)不矛盾。“继续消化”说明已合成的酶等物质仍可发挥一定作用,而细胞核是变形虫生命活动的控制中心,失去细胞核的细胞无法完成摄食等复杂的生命活动 (2)没有营养物质和能量供应 (3)细胞核在细胞生命活动中起着决定性的作用 (4)相互依存、不可分割,形成一个统一整体二 细胞核的结构细胞核的主要结构和功能 关于细胞核结构和功能的总结 核膜、核孔具有复杂的结构,对进出的物质有选择透过性。核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关。一般代谢越旺盛的细胞,核孔越多,核仁越大。大分子物质是通过核孔进出细胞核的,所以穿过生物膜的层数是0。哺乳动物成熟的红细胞等无核的真核细胞,既不能生长也不能分裂。染色质和染色体是同种物质在细胞不同分裂时期的两种存在状态。 例 2 难度★★☆ 典型★★☆ 右图为细胞核结构模式图,请据图回答问题。(1)对核内物质起屏障作用的是[ ]     ,它是由     层膜构成的,细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ]    进入细胞核的。(2)细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ]      ,遗传信息存在于其组分的     上。(3)结构[②]     的功能是              。(4)简要写出原核细胞的拟核与图中细胞核在结构上存在的差异:            。 【解析】由题图可知,①为染色质,②为核仁,③为核膜,④为核孔。核膜为细胞核与细胞质的界限,使细胞核内维持一个相对稳定的内部环境。核孔是细胞核与细胞质进行物质交换和信息交流的通道, 某些大分子物质通过核孔进出细胞核。染色质上携带有DNA, DNA 上携带着遗传信息。原核细胞结构简单,无真正的细胞核, 只有拟核,DNA 是裸露的,无核膜、核孔、核仁、染色质等结构。【答案】(1)③ 核膜 2  ④ 核孔 (2)① 染色质 DNA  (3)核仁 与某种RNA 的合成以及核糖体的形成有关 (4)原核细胞的拟核无图中的核膜、核孔、核仁、染色质等结构,其DNA 是裸露的 1.下列关于细胞结构的叙述,错误的是 (  )A. 核膜由外膜和内膜组成,共含有4 层磷脂分子B. 核仁与各种RNA 的合成以及核糖体的形成有关C. 染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态D. 细胞骨架能维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性【解析】核膜是由外膜和内膜组成的双层膜结构,每一层膜都有磷脂双分子层,所以共含有4 层磷脂分子,A 项正确;核仁与某种RNA(核糖体RNA)的合成以及核糖体的形成有关,B 项错误;染色质和染色体都主要由DNA 和蛋白质构成,是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态,C 项正确;细胞骨架是指真核细胞中的蛋白纤维网架结构,能维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性,D 项正确。【答案】B【即时练】 2.下图是细胞核的结构模式图,下列有关叙述不正确的是 (  ) A. ①在细胞分裂时高度螺旋化在光学显微镜下清晰可见B. ②是产生核糖体、RNA 和蛋白质的场所C. 蛋白质、DNA 等生物大分子可以穿过④进出细胞核D. 细胞核是细胞进行代谢和遗传的中心【解析】①是染色质,在细胞分裂时高度螺旋化形成染色体,在光学显微镜下清晰可见,A 项正确;②是核仁,与某种RNA 和核糖体的形成有关,而蛋白质的合成场所是核糖体,多数RNA 是在细胞核中经过DNA 转录形成的,B 项错误;④是核孔,是某些生物大分子的运输通道,具有选择透过性,DNA 不能通过,C 项错误;细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,并非细胞代谢的中心,D 项错误。 【答案】A3. 下图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图,请据图回答:(在[ ]填标号,_____填相应的名称)(1)只有在     细胞中,使用     显微镜才可以看到此图所表示的结构。(2)在细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是      。(3)[3]主要由蛋白质和     组成,蛋白质是通过[ ]     进入细胞核的。其中[4]     与某种RNA 的合成及核糖体的形成有关。(4)图中可见[ ]     和[5]核膜连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密。(5)全面阐述细胞核的功能:       。 【解析】(1)只有在真核细胞中,使用电子显微镜才可以看到细胞核的具体结构。(2)在细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是染色质。(3)图中[3]为染色质,其主要成分是蛋白质和DNA ;蛋白质属于大分子化合物,其在核糖体上合成后通过[2]核孔进入细胞核内,[4]核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关。(4)[1]内质网和[5]核膜连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密。(5)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。【答案】(1)真核 电子 (2)染色质  (3)DNA 2 核孔 核仁(4)1 内质网 (5)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心三 细胞是一个统一的整体细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传 的基本单位。细胞作为基本的生命系统,其结构复杂而精巧;各组分之间分工合作成为一个整体,使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。 例 3 难度★★☆ 典型★★☆细胞是一个有机的统一整体。下列叙述错误的是(  ) A. 细胞只有保持结构的完整性,才能正常地完成各项生命活动B. 病毒没有细胞结构,病毒的生命活动只有在宿主的活细胞中才能完成C. 离开细胞的细胞器,如叶绿体和线粒体等也能独立地完成所有生命活动D. 离开细胞的细胞器,如叶绿体和线粒体等不能独立地完成所有生命活动 【解析】离开细胞的细胞器,在适宜条件下只能完成部分生命活动,但不能独立地完成所有的生命活动。【答案】C 1. 为了研究细胞核是否为活细胞所必需,一位生物学家做了这样的实验。他研究了100 个细胞,把每个细胞都分成两部分,一部分含有细胞核,另一部分没有细胞核。所有的细胞都放在一定的条件下培养,得到右面的实验数据:由表中数据不能推出的结论是 (  )A. 细胞有核部分存活时间和个数比无核部分长且多B. 细胞核对于活细胞的生命活动是不可或缺的C. 细胞的增殖离不开细胞核D. 细胞有核部分部分死亡可能是正常衰老死亡【即时练】 【解析】根据题表数据可知,细胞有核部分存活个数和时间比无核部分多且长,A 项正确;根据题表数据可知,细胞核对于活细胞的生命活动是不可或缺的,B 项正确;表格中存活细胞个数都没有比初始个数多,因此不能说明细胞的增殖离不开细胞核,C 项错误;细胞有核部分部分死亡可能是正常衰老死亡,D 项正确。【答案】C 2. 细胞是一个最基本的生命系统,它在结构和功能上均体现出高度的统一性。下列哪些原因能解释细胞是一个统一的整体? (  ) A. 高尔基体是膜面积很大的细胞器,它向外可连接细胞膜,向内可连接核膜B. 植物的导管将根、茎、叶连在一起,使植物成为一个统一的整体,并将根吸收的水和无机盐输送给茎和叶C. 植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞间的信息交流D. 核孔使细胞核与细胞质得以沟通,有利于细胞核、细胞质之间的某些大分子物质的运输【解析】内质网是膜面积很大的细胞器,它向外可连接细胞膜,向内可连接核膜,A 项不符合题意;根、茎、叶是植物的器官,植物的导管将根、茎、叶连在一起不能说明细胞是一个统一的整体,B 项不符合题意;植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞间的信息交流,体现的是细胞膜进行细胞间信息交流的功能,不能体现细胞是一个统一的整体,C 项不符合题意;核孔使细胞核与细胞质得以沟通,有利于细胞核、细胞质之间的某些大分子物质的运输,这说明细胞在结构和功能上均体现出高度的统一性,D 项符合题意。【答案】D 3.科学家将100 个细胞中的每个细胞都分成两部分,一部分含有细胞核,另一部分没有细胞核,其他培养条件均相同且适宜。得到的实验数据如下表所示。下列说法错误的是 (  )A. 第1 天时,细胞无核部分的存活个数多于细胞有核部分,可能是实验误差造成的B. 细胞有核部分的死亡可能是细胞正常死亡或是实验过程中人为因素对细胞造成伤害C. 细胞无核部分仍能存活一定时间,说明细胞核对细胞并非不可或缺D. 此实验说明细胞具有细胞核是其进行正常生命活动的必要条件 【解析】表格中,第1 天有核部分存活的个体数略少于无核部分,造成这种现象的原因可能是统计误差,或是样本数量不够大,A 项正确;有核部分的细胞死亡,最可能是实验操作使部分细胞损伤,进而导致其中一些细胞死亡,或者部分细胞正常衰老、死亡,B 项正确;细胞无核部分的死亡个数随着培养天数的增加而增加,直至全部死亡,这说明细胞的死亡与细胞核有关,C 项错误;缺少细胞核的细胞存活时间比完整细胞存活时间短,说明细胞具有细胞核是其进行正常生命活动的必要条件,D 项正确。【答案】C 深度拓展一 染色质和染色体的比较例 1 难度★★☆ 典型★★☆ 下列关于染色体和染色质的叙述中,错误的是(  ) A. 染色质和染色体是同一种物质的两种存在状态B. 染色质和染色体都是遗传物质的主要载体C. 染色质和染色体都可以被龙胆紫溶液染成深色D. 染色质只分布在细胞核中,染色体分布在细胞核和细胞质中【解析】染色质和染色体都分布在细胞核中,细胞质中无染色质和染色体。【答案】D 走向高考一 细胞核的功能例1[2011·江苏高考第8 题改编] 难度★★☆ 典型★★★ 核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,下列相关叙述正确的是(  ) A. 亲核蛋白进入细胞核由尾部决定B. 亲核蛋白进入细胞核由头部决定C. 物质通过核孔进入细胞核不具有选择性D. 亲核蛋白进入细胞核需要头部和尾部共同决定【解析】由题图可知,放射性尾部能从细胞质通过核孔进入细胞核, 但放射性头部却不能,可见亲核蛋白进入细胞核是由尾部决定的,A 项正确,B、D 两项错误。由题干信息“核孔是具有选择性的核质交换通道”可知,物质通过核孔进入细胞核具有选择性,C 项错误。【答案】A 谢 谢!
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