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    2023版考前三个月冲刺专题练 第24练 直线与圆课件PPT

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    这是一份2023版考前三个月冲刺专题练 第24练 直线与圆课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了专项典题精练,即x-2y+1=0,如图当切线为l时,练后疑难精讲,两个距离公式,练后反馈,易错对点精补等内容,欢迎下载使用。

    1.(2020·全国Ⅲ)点(0,-1)到直线y=k(x+1)距离的最大值为
    设点A(0,-1),直线l:y=k(x+1),由l过定点B(-1,0),
    2.(2020·全国Ⅰ)已知圆x2+y2-6x=0,过点(1,2)的直线被该圆所截得的弦长的最小值为A.1 B.2 C.3 D.4
    圆的方程可化为(x-3)2+y2=9,故圆心的坐标为C(3,0),半径r=3.如图,记点M(1,2),则当MC与直线垂直时,直线被圆截得的弦长最小,
    3.(多选)(2021·新高考全国Ⅰ)已知点P在圆(x-5)2+(y-5)2=16上,点A(4,0),B(0,2),则A.点P到直线AB的距离小于10B.点P到直线AB的距离大于2C.当∠PBA最小时,|PB|=D.当∠PBA最大时,|PB|=
    过点B作圆M的两条切线,切点分别为N,Q,如图所示,连接MB,MN,MQ,则当∠PBA最小时,点P与N重合,
    4.(多选)(2021·新高考全国Ⅱ)已知直线l:ax+by-r2=0与圆C:x2+y2=r2,点A(a,b),则下列说法正确的是A.若点A在圆C上,则直线l与圆C相切B.若点A在圆C内,则直线l与圆C相离C.若点A在圆C外,则直线l与圆C相离D.若点A在直线l上,则直线l与圆C相切
    若点A(a,b)在直线l上,则a2+b2-r2=0,即a2+b2=r2,
    5.(2020·全国Ⅰ)已知⊙M:x2+y2-2x-2y-2=0,直线l:2x+y+2=0,P为l上的动点,过点P作⊙M的切线PA,PB,切点为A,B,当|PM|·|AB|最小时,直线AB的方程为A.2x-y-1=0 B.2x+y-1=0C.2x-y+1=0 D.2x+y+1=0
    ⊙M:(x-1)2+(y-1)2=4,则圆心M(1,1),⊙M的半径为2.如图,由题意可知PM⊥AB,
    =|PA|·|AM|=2|PA|,∴|PM|·|AB|=4|PA|
    当|PM|·|AB|最小时,|PM|最小,此时PM⊥l.
    ∴P(-1,0).又∵点M到直线x=-1的距离为2,PA与⊙M相切,且A为切点,∴直线PA即为直线x=-1,∴PA⊥x轴,PA⊥MA,∴A(-1,1).
    又直线AB与l平行,设直线AB的方程为2x+y+m=0,将A(-1,1)代入2x+y+m=0,得m=1.∴直线AB的方程为2x+y+1=0.
    6.(2022·全国甲卷)设点M在直线2x+y-1=0上,点(3,0)和(0,1)均在⊙M上,则⊙M的方程为___________________.
    (x-1)2+(y+1)2=5
    ∵点M在直线2x+y-1=0上,∴设点M为(a,1-2a),又∵点(3,0)和(0,1)均在⊙M上,∴点M到两点的距离相等且为半径R,
    即a2-6a+9+4a2-4a+1=5a2,解得a=1,
    则⊙M的方程为(x-1)2+(y+1)2=5.
    7.(2022·新高考全国Ⅰ)写出与圆x2+y2=1和(x-3)2+(y-4)2=16都相切的一条直线的方程_______________________________.
    圆x2+y2=1的圆心为O(0,0),半径为1,圆(x-3)2+(y-4)2=16的圆心O1为(3,4),半径为4,
    当切线为m时,设直线方程为kx+y+p=0,其中p>0,k<0,
    当切线为n时,易知切线方程为x=-1.
    圆心O到直线l的距离为
    作出符合题意的图形如图所示,过点C作CE⊥BD于点E,
    9.(2022·乐山模拟)过点P(-1,2)且与直线l:x-2y+1=0垂直的直线方程为A.2x+y+4=0 B.2x+y=0C.x+2y-3=0 D.x-2y+5=0
    设与满足题意的直线为l′,
    因为l⊥l′,故l′的斜率kl′=-2,故直线l′的方程为y-2=-2(x+1),即2x+y=0.
    10.(2022·安阳模拟)已知动圆C:(x-a)2+(y-3a+2)2=16(a∈R)截直线l:x+by+3=0所得弦长为定值,则b等于
    因为动圆C:(x-a)2+(y-3a+2)2=16(a∈R)截直线l:x+by+3=0所得弦长为定值,且半径为4,所以圆心到直线l:x+by+3=0的距离为定值,
    11.(多选)(2022·郑州模拟)已知直线l1:x+ay-a=0和直线l2:ax-(2a-3)y-1=0,下列说法正确的是
    B.若l1∥l2,则a=1或-3C.若l1⊥l2,则a=0或2D.当a>0时,l1始终不过第三象限
    l2:ax-(2a-3)y-1=0,即a(x-2y)+3y-1=0,
    若l1∥l2,当a=1时,l1与l2重合,故B错误;因为1×a+a×(3-2a)=0⇒a=0或a=2,故C正确;
    12.(多选)下列说法正确的是A.过点P(1,2)且在x,y轴上的截距相等的直线方程为x+y-3=0B.过点(-1,2)且垂直于直线x-2y+3=0的直线方程为2x+y=0C.直线2x-y+3=0关于x-y=0对称的直线方程是x-2y+3=0D.点P(2,1)到直线ax+(a-1)y+a+3=0的最大距离为
    对于A选项,当直线过原点时,设直线的方程为y=kx,则有k=2,此时所求直线方程为y=2x,若直线不过原点,设所求直线方程为x+y=a(a≠0),则a=1+2=3,此时所求直线方程为x+y-3=0,所以,过点P(1,2)且在x,y轴上的截距相等的直线方程为y=2x或x+y-3=0,故A错误;
    所以,过点(-1,2)且垂直于直线x-2y+3=0的直线方程为y-2=-2(x+1),即2x+y=0,故B正确;对于C选项,由于点(x,y)关于直线x-y=0对称的点为(y,x),所以直线2x-y+3=0关于x-y=0对称的直线方程是x-2y-3=0,故C错误;对于D选项,由于直线ax+(a-1)y+a+3=a(x+y+1)-(y-3)=0,即直线过定点Q(-4,3),所以点P(2,1)到直线ax+(a-1)y+a+3=0的最大距离为|PQ|= ,故D正确.
    13.(多选)(2022·青岛模拟)已知圆C:x2+y2-kx+2y+ -k+1=0,下列说法正确的是A.k的取值范围是k>0B.若k=4,过M(3,4)的直线与圆C相交所得弦长为 ,则直线方程为12x -5y-16=0C.若k=4,则圆C与圆x2+y2=1相交D.若k=4,m>0,n>0,直线mx-ny-1=0恒过圆C的圆心,则 ≥8 恒成立
    对于A,方程表示圆可得
    对于B,当k=4时,可得圆C的方程:(x-2)2+(y+1)2=4,过M(3,4)的直线与圆C相交所得弦长为 ,则圆心(2,-1)到直线的距离为1,当直线的斜率不存在时,x=3,满足条件,故B不正确;
    14.(多选)(2022·淄博模拟)若圆C1:x2+y2=1与圆C2:(x-a)2+(y-b)2=1的公共弦|AB|的长为1,则下列结论正确的有A.a2+b2=1B.直线AB的方程为2ax+2by-3=0C.AB中点的轨迹方程为x2+y2=D.圆C1与圆C2公共部分的面积为
    两圆方程相减可得直线AB的方程为a2+b2-2ax-2by=0,即2ax+2by-a2-b2=0,因为圆C1的圆心为C1(0,0),半径为1,且公共弦|AB|的长为1,
    解得a2+b2=3,所以直线AB的方程为2ax+2by-3=0,故A错误,B正确;
    由圆的性质,可知直线C1C2垂直平分线段AB,所以C1(0,0)到直线2ax+2by-a2-b2=0的距离即为AB中点与点C1的距离,设AB中点坐标为(x,y),
    因为|AB|=|C1A|=|C1B|=1,
    15.(2022·太原模拟)已知点P为圆C:x2+y2-4x-2y+1=0上任意一点,A,B为直线3x+4y+5=0上的两动点,且|AB|=2,则△ABP面积的取值范围是________.
    圆C的标准方程为(x-2)2+(y-1)2=4,圆心C(2,1),半径R=2,圆心C到直线3x+4y+5=0的距离
    设点P到直线AB的距离为h,
    因为d-R≤h≤d+R,所以1≤h≤5,所以S△ABP∈[1,5].
    16.(2022·武汉质检)已知圆O的方程为x2+y2=1,P是圆C:(x-2)2+y2=16上一点,过P作圆O的两条切线,切点分别为A,B,则 的取值范围为_________.
    如图,设PA与PB的夹角为2α,
    ∵P是圆C:(x-2)2+y2=16上一点,∴2=4-|OC|≤|PO|≤|OC|+4=6,
    考情分析直线方程、圆的方程、两直线的平行与垂直、直线与圆的位置关系是高考的重点,考查的主要内容包括求直线(圆)的方程、点到直线的距离、直线与圆的位置关系判断、简单的弦长与切线问题,多为选择题、填空题,试题难度为中档.
    一、直线的方程核心提炼1.两条直线平行与垂直的判定若两条不重合的直线l1,l2的斜率k1,k2存在,则l1∥l2⇔k1=k2,l1⊥l2⇔k1k2=-1.若给出的直线方程中存在字母系数,则要考虑斜率是否存在.
    二、圆的方程核心提炼圆的方程(1)圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),圆心为(a,b),半径为r.
    三、直线、圆的位置关系核心提炼直线与圆的位置关系的判定(1)几何法:把圆心到直线的距离d和半径r的大小加以比较:dr⇔相离.(2)代数法:将圆的方程和直线的方程联立起来组成方程组,利用判别式Δ来讨论位置关系:Δ>0⇔相交;Δ=0⇔相切;Δ<0⇔相离.
    曲线C为圆心为(2,2),半径为2的圆的上半部分.当直线经过半圆的右端点A恰好有公共点,逆时针旋转至y轴满足题意,如图.
    2.[T11补偿](多选)(2022·保定模拟)已知两条直线l1,l2的方程分别为3x+4y+12=0与ax+8y-11=0,下列结论正确的是A.若l1∥l2,则a=6
    D.若a≠6,则直线l1,l2一定相交
    由A知,l2:6x+8y-11=0,直线l1的方程可化为6x+8y+24=0,
    由A知,当a=6时,l1∥l2,∴当a≠6时,则直线l1,l2一定相交,D正确.
    3.[T13补偿](多选)(2022·苏州模拟)已知圆C过点M(1,-2),且与两坐标轴均相切,则下列叙述正确的是A.满足条件的圆C的圆心在一条直线上B.满足条件的圆C有且只有一个C.点(2,-1)在满足条件的圆C上D.满足条件的圆C有且只有两个,它们的圆心距为
    因为圆C和两个坐标轴都相切,且过点M(1,-2),所以设圆心坐标为(a,-a)(a>0),故圆心在直线y=-x上,故A正确;圆C的方程为(x-a)2+(y+a)2=a2,把点M的坐标代入可得a2-6a+5=0,解得a=1或a=5,则圆心坐标为(1,-1)或(5,-5),所以满足条件的圆C有且只有两个,故B错误;圆C的方程为(x-1)2+(y+1)2=1或(x-5)2+(y+5)2=25,将点(2,-1)代入可知满足方程,故C正确;
    4.[T16补偿](多选)(2022·茂名模拟)已知点A是圆C:(x+1)2+y2=1上的动点,O为坐标原点,OA⊥AB,且|OA|=|AB|,O,A,B三点顺时针排列,下列选项正确的是A.点B的轨迹方程为(x-1)2+(y-1)2=2
    如图,过点O作OD∥AB,且|OD|=|AB|,则点C(-1,0),设点A(x0,y0),∠xOA=α,
    设|OA|=a,所以x0=acs α,y0=asin α,
    即点D(y0,-x0),
    因为点A在圆(x+1)2+y2=1上,
    整理得(x+1)2+(y-1)2=2,A错;
    设∠CAO=θ,0°≤θ≤90°,
    =1+|OA|sin θ=1+2cs θsin θ=1+sin 2θ≤2,
    5.[T14补偿](多选)(2022·潍坊模拟)已知圆C1:(x-1)2+(y-3)2=11与圆C2:x2+y2+2x-2my+m2-3=0,则下列说法正确的是A.若圆C2与x轴相切,则m=2B.若m=-3,则圆C1与圆C2相离C.若圆C1与圆C2有公共弦,则公共弦所在的直线方程为4x+(6-2m)y+ m2+2=0D.直线kx-y-2k+1=0与圆C1始终有两个交点
    因为C1:(x-1)2+(y-3)2=11,C2:(x+1)2+(y-m)2=4,所以若圆C2与x轴相切,则有|m|=2,故A错误;
    由两圆有公共弦,两圆的方程相减可得公共弦所在直线方程为4x+(6-2m)y+m2-2=0,故C错误;直线kx-y-2k+1=0过定点(2,1),而(2-1)2+(1-3)2=5<11,故点(2,1)在圆C1:(x-1)2+(y-3)2=11内部,所以直线kx-y-2k+1=0与圆C1始终有两个交点,故D正确.
    6.[T15补偿](2022·沈阳模拟)在平面直角坐标系中,直线mx+y-2m-2=0与圆C:(x-1)2+(y-4)2=9交于M,N两点.当△CMN的面积最大时,实数m的值为___________.
    由圆C:(x-1)2+(y-4)2=9,得圆心C(1,4),r=3,
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