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初中化学沪教版九年级上册第2节 化学反应中的质量关系优秀第1课时随堂练习题
展开第4章 认识化学变化
4.2 化学反应中的质量关系(第1课时)
1.(2022·山东薛城区月考)不能用质量守恒定律解释的现象是( )
A.铜丝加热后质量增加 B.铁丝燃烧,其固体质量增加
C.水受热蒸发 D.长时间放置的过氧化氢,质量会减少
2.(2022·山东日照模拟)下列叙述完全符合质量守恒定律的是( )
A.10g冰受热熔化成10g水,说明符合质量守恒定律
B.镁条在空气中燃烧后,产生MgO的质量比参加反应的镁条质量大,说明不符合质量守恒定律
C.氧化汞在密闭容器中受热分解,生成汞和氧气的质量总和与参加反应的氧化汞的质量相等,说明符合质量守恒定律
D.煤块燃烧后变成煤灰的质量比煤的质量少的多,说明不符合质量守恒定律
3.(2021·内蒙古赤峰期末)下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是( )
A.B.C.D.
4.(2022·湖北咸宁模拟)下列现象可用质量守恒定律解释的是( )
A.10g水受热变成10g水蒸气
B.50mL水加入50mL酒精,总体积约为100mL
C.5g蔗糖溶于95g水中,总质量为100g
D.1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳
5.(2022·江苏扬州期中)下列装置所示的实验不能验证质量守恒定律的是( )
A. B.
C. D.
6.(2022·黑龙江鹤岗期末)下列叙述完全符合质量守恒定律的是( )
A.水结成冰前后,质量保持不变
B.50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL
C.5克水受热变成5克水蒸气
D.1.2g碳与3.2g氧气反应可生成4.4g二氧化碳
7.(2021·广西河池中考)下列现象不能用质量守恒定律解释的是( )
A.石蜡熔化前后,其质量不变
B.铁钉和硫酸铜溶液反应,反应前后物质的总质量不变
C.木材在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比木材的质量减小
D.铜丝在空气中加热,生成物的质量比原来铜丝的质量增大
8.(2022·黑龙江鸡西期中)镁带在耐高温的容器中(内含氧气)密封加热,下图能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是( )
A. B. C. D.
9.(2022·黑龙江哈尔滨期末)一定量的木炭与过量的氧气在密闭的容器内加热使其充分反应,下图中能正确反应容器能有关的量随时间变化关系的图像是( )
A.B.C. D.
10.(2022·江苏宝应期末)关于质量守恒定律,下列叙述中正确的是( )
A.一切化学反应都遵从质量守恒定律
B.煤燃烧化为灰烬,该反应不符合质量守恒定律
C.质量守恒定律只适用于有气体或固体生成的化学反应
D.24g镁在空气中完全燃烧生成40g氧化镁,实际消耗空气质量为16g
11.(2022·河北围场满族蒙古族月考)下列关于质量守恒定律的说法错误的是( )
A.木炭在空气中燃烧成灰,虽然固体质量减少,但这并不违背质量守恒定律
B.煤块燃烧后,变成质量小得多的煤灰,说明煤燃烧的反应不符合质量守恒定律
C.根据质量守恒定律,镁条在空气中燃烧生成氧化镁的质量一定大于反应的镁条质量
D.化学反应的实质是原子的重新组合,不存在原子的得失,因此化学反应前后质量守恒
12.(2021·山东德州中考)化学反应前后一定没有变化的是( )
①物质种类 ②物质的总质量 ③元素种类 ④分子种类 ⑤原子种类 ⑥原子数日
A.①②⑤⑥ B.②③④⑤ C.②③⑤⑥ D.①④⑤⑥
13.(2022·江西月考)在学习质量守恒定律的内容时,兴趣小组选用如图实验装置(托盘天平略)来验证质量守恒定律:
(1)A装置不能验证质量守恒定律的原因是_______________,鉴别蒸馏水与酒精的简单方法是________________________;
(2)B装置在实验后发现整个装置(包括药品)质量减轻,你认为可能原因是______,所以验证质量守恒定律时应该在______环境中进行,微观上分析,该实验遵循质量守恒定律的原因是____________________。
14.(2022·浙江舟山定海区期中)质量守恒是所有化学反应都必须遵守的定律。某兴趣小组利用如图装置验证质量守恒定律,步骤如下:①按如图方式将锥形瓶置于天平托盘上,调节天平平衡;②取下锥形瓶,然后使稀盐酸和大理石粉末充分接触;③充分反应后,将锥形瓶放回左盘,观察天平是否平衡。
(1)步骤②中使稀盐酸和大理石粉末充分接触,其操作是___;
(2)步骤③中发现天平不平衡,导致出现该现象的原因可能是___;
(3)关于上述实验的说法正确的是 (填字母)。
A.使用气球的目的,是防止生成物从密封系统中逸出
B.若大理石粉末质量不足,则不能验证质量守恒定律
C.天平不平衡,是因反应前后原子的种类和数目发生改变
15.(2022·四川汶川期末)为了验证质量守恒定律,设计了如图“红磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:
(1)实验前锥形瓶的底部要铺一层细沙,目的是__________。
(2)用红热的玻璃管引燃红磷,实验现象是:红磷燃烧,_________,放出大量的热。实验过程中气球会出现的现象是_________。
(3)燃烧后称量,由于空气的浮力作用干扰了实验结果,使得托盘天平指针偏向右边。反思:红磷燃烧________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
16.(2022·广西北部湾经济区中考)下列关于化学反应的说法,错误的是( )
A.化学反应前后,分子种类发生改变,原子种类不变
B.化学反应前后,分子数目发生改变,原子数目不变
C.化学反应前后,物质种类发生改变,元素种类不变
D.化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合生成其他物质的过程
17.(2022·山东烟台期末)下列设想有可能通过找到合适的催化剂来实现的是( )
A.将空气中的He变成H2
B.使一定质量甲烷完全燃烧放出的热量变多
C.利用太阳光将H2O分解产生H2
D.使一定质量的双氧水分解产生的氧气变多
18.(2022·浙江丽水中考)定律是对自然现象或关系的描述,通常可用数学方式加以表达。在学习“质量守恒定律”时,小丽查阅到以下材料:
(1)玻义耳实验中,金属灰增加的质量是______;
(2)质量守恒定律的发现过程,带给我们的启示有______(填字母);
A.要善于总结前人的成果和经验
B.实验的成功与否,取决于药品的选择
C.定量方法是科学研究的重要方法
受上述研究启发,小丽对相关实验进行了深入探究。
(3)在白磷燃烧前后质量测定实验中(如图),气球的作用有______;
(4)小丽认为,蜡烛燃烧后剩下的固体质量比燃烧前少了,因此该现象不符合质量守恒定律。请你设计一个能说服小丽的简明实验思路______。
第4章 认识化学变化
4.2 化学反应中的质量关系(第1课时)
1.(2022·山东薛城区月考)不能用质量守恒定律解释的现象是( )
A.铜丝加热后质量增加 B.铁丝燃烧,其固体质量增加
C.水受热蒸发 D.长时间放置的过氧化氢,质量会减少
【答案】C
【解析】A、加热条件下铜和氧气反应生成氧化铜,反应后质量增大,是因为氧气参加了反应,符合质量守恒定律;
B、铁燃烧生成四氧化三铁,反应后质量增大,是因为氧气参加了反应,符合质量守恒定律;
C、水蒸发变成水蒸气,发生的是物理变化,不能用质量守恒定律解释;
D、长时间放置的过氧化氢,质量会减少,是因为过氧化氢分解生成了水和氧气,氧气逸出,符合质量守恒定律。
故选C。
2.(2022·山东日照模拟)下列叙述完全符合质量守恒定律的是( )
A.10g冰受热熔化成10g水,说明符合质量守恒定律
B.镁条在空气中燃烧后,产生MgO的质量比参加反应的镁条质量大,说明不符合质量守恒定律
C.氧化汞在密闭容器中受热分解,生成汞和氧气的质量总和与参加反应的氧化汞的质量相等,说明符合质量守恒定律
D.煤块燃烧后变成煤灰的质量比煤的质量少的多,说明不符合质量守恒定律
【答案】C
【解析】A、10g 冰受热熔化成10g水,只是状态的改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合质量守恒定律,不符合题意;
B、镁条在空气中燃烧生成氧化镁,生成氧化镁的质量等于参加反应的镁的质量与参加反应的氧气的质量之和,故产生MgO的质量比参加反应的镁条质量大,符合质量守恒定律,不符合题意;
C、氧化汞在密闭容器中受热分解,生成汞和氧气的质量总和与参加反应的氧化汞的质量相等,说明符合质量守恒定律,符合题意;
D、煤块燃烧后变成煤灰的质量比煤的质量少的多,是因为煤燃烧生成了二氧化碳等气体,气体散逸到了空气中,该反应属于化学变化,符合质量守恒定律, 不符合题意。
故选C。
3.(2021·内蒙古赤峰期末)下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】A、镁燃烧有气体参加,没有在密闭容器中进行,故不可以用于质量守恒定律的验证,故A选项错误;
B、氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,可以用于质量守恒定律的验证,故B选项正确;
C、该实验没有发生化学反应,故不能用于质量守恒定律的验证,故C选项错误;
D、碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体,该反应有气体生成,没有在密闭容器中进行,故不能用于质量守恒定律的验证,故D选项错误。
故选B。
4.(2022·湖北咸宁模拟)下列现象可用质量守恒定律解释的是( )
A.10g水受热变成10g水蒸气
B.50mL水加入50mL酒精,总体积约为100mL
C.5g蔗糖溶于95g水中,总质量为100g
D.1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳
【答案】D
【解析】A、水变成水蒸气属于物理变化,不用质量守恒定律解释,A不符合题意;
B、50mL水加入50mL酒精,总体积约小于100mL,这是因为微粒之间有空隙,表示的过程没有产生新的微粒,属于物理变化,关注的也是体积变化,不用质量守恒定律解释,B不符合题意;
C、蔗糖溶解在水中,没有产生新的微粒,属于物理变化,不用质量守恒定定律解释,C不符合题意;
D、根据碳完全燃烧的方程式可知参加反应的碳和氧气的质量比为12:32,1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳,参加反应的反应物的总质量等于生成物的总质量,符合质量守恒定律,D正确,符合题意。
故选D。
5.(2022·江苏扬州期中)下列装置所示的实验不能验证质量守恒定律的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】A、白磷在密闭容器中与空气中的氧气反应生成五氧化二磷,没有物质逸出,反应前后容器中物质的总质量不变,可以验证质量守恒定律;
B、稀盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳气体逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能验证质量守恒定律;
C、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,没有物质逸出,反应前后容器中物质的总质量不变,可以验证质量守恒定律;
D、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应在密闭容器中进行,反应前后容器中物质的总质量不变,可以验证质量守恒定律。
故选B。
6.(2022·黑龙江鹤岗期末)下列叙述完全符合质量守恒定律的是( )
A.水结成冰前后,质量保持不变
B.50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL
C.5克水受热变成5克水蒸气
D.1.2g碳与3.2g氧气反应可生成4.4g二氧化碳
【答案】D
【解析】A、遵循质量守恒定律的前提是必须发生化学变化,水结成冰的过程发生的是物理变化,故此选项错误;
B、遵循质量守恒定律的前提是必须发生化学变化,50mL水和50mL乙醇混合发生的是物理变化,故此选项错误;
C、遵循质量守恒定律的前提是必须发生化学变化,5克水受热变成5克水蒸气发生的是物理变化,故此选项错误;
D、1.2g碳与3.2g氧气反应经化学方程式计算确实可生成4.4g二氧化碳,故此选项正确。
故选D。
7.(2021·广西河池中考)下列现象不能用质量守恒定律解释的是( )
A.石蜡熔化前后,其质量不变
B.铁钉和硫酸铜溶液反应,反应前后物质的总质量不变
C.木材在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比木材的质量减小
D.铜丝在空气中加热,生成物的质量比原来铜丝的质量增大
【答案】A
【解析】A、石蜡熔化,只是状态的改变,无新物质生成,是一个物理变化,不能用质量守恒定律解释,符合题意;
B、铁钉和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,是一个化学变化,能用质量守恒定律解释,不符合题意;
C、木材在空气中燃烧生成了二氧化碳等物质,是一个化学变化,能用质量守恒定律解释,不符合题意;
D、铜丝在空气中加热生成氧化铜,是一个化学变化,能用质量守恒定律解释,不符合题意。
故选A。
8.(2022·黑龙江鸡西期中)镁带在耐高温的容器中(内含氧气)密封加热,下图能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】镁和空气中的氧气反应生成氧化镁,随着镁和氧气的减少,氧化镁增多,减少的镁和氧气的质量之和等于生成的氧化镁的质量;镁和空气中的氮气反应生成氮化镁,随着镁和氮气的减少,氮化镁增多,减少的镁和氮气的质量之和等于生成的氮化镁的质量,因此容器中的总质量保持不变。
故选C。
9.(2022·黑龙江哈尔滨期末)一定量的木炭与过量的氧气在密闭的容器内加热使其充分反应,下图中能正确反应容器能有关的量随时间变化关系的图像是( )
A.B.C. D.
【答案】B
【解析】A、木炭在氧气中点燃生成二氧化碳,木炭的质量减少,氧气过量,最终木炭的质量变为0,故A不正确;
B、随着反应的进行,氧气质量减少,氧气过量,木炭反应完全,氧气的质量不变,故B正确;
C、木炭在氧气中点燃生成二氧化碳,二氧化碳的质量要从零开始,木炭反应完全,二氧化碳的质量不变,故C不正确;
D、由质量守恒定律可知,参加反应的反应物的总质量等于生成的生成物的总质量,由于在密闭的容器中反应,反应前后物质的质量不变,故D不正确。
故选B。
10.(2022·江苏宝应期末)关于质量守恒定律,下列叙述中正确的是( )
A.一切化学反应都遵从质量守恒定律
B.煤燃烧化为灰烬,该反应不符合质量守恒定律
C.质量守恒定律只适用于有气体或固体生成的化学反应
D.24g镁在空气中完全燃烧生成40g氧化镁,实际消耗空气质量为16g
【答案】A
【解析】A、一切化学反应都遵从质量守恒定律,故选项说法正确;
B、煤燃烧化为灰烬,为化学反应,而所有的化学反应都遵守质量守恒定律,故选项说法错误;
C、质量守恒定律只适用于有气体或固体生成的化学反应,说法不正确,因为质量守恒定律适用于一切化学反应,故选项说法错误;
D、24g镁在空气中完全燃烧,是24g镁与空气中的氧气反应生成40g氧化镁,因此实际消耗氧气的质量为16g,故选项说法错误。
故选A。
11.(2022·河北围场满族蒙古族月考)下列关于质量守恒定律的说法错误的是( )
A.木炭在空气中燃烧成灰,虽然固体质量减少,但这并不违背质量守恒定律
B.煤块燃烧后,变成质量小得多的煤灰,说明煤燃烧的反应不符合质量守恒定律
C.根据质量守恒定律,镁条在空气中燃烧生成氧化镁的质量一定大于反应的镁条质量
D.化学反应的实质是原子的重新组合,不存在原子的得失,因此化学反应前后质量守恒
【答案】B
【解析】A、木炭在空气中燃烧成灰,固体质量减少,是因为木炭燃烧生成了二氧化碳,二氧化碳是气体,散逸到了空气中,该反应有新物质生成,属于化学变化,遵循质量守恒定律, 不符合题意;
B、煤块燃烧后,变成质量小得多的煤灰,是因为煤燃烧生成了二氧化碳,二氧化碳是气体,散逸到了空气中,有新物质生成,属于化学变化,遵循质量守恒定律,符合题意;
C、根据质量守恒定律,镁条在空气中燃烧生成氧化镁的质量等于参加反应的镁的质量与参加反应的氧气的质量之和,故镁条在空气中燃烧生成氧化镁的质量一定大于反应的镁条质量,不符合题意;
D、化学反应的实质是原子的重新组合,不存在原子的得失,因此化学反应前后,原子的种类、数目、质量不变,质量守恒,不符合题意。
故选B。
12.(2021·山东德州中考)化学反应前后一定没有变化的是( )
①物质种类 ②物质的总质量 ③元素种类 ④分子种类 ⑤原子种类 ⑥原子数日
A.①②⑤⑥ B.②③④⑤ C.②③⑤⑥ D.①④⑤⑥
【答案】C
【解析】根据质量守恒定律可知:化学反应前后物质的总质量不变、元素的种类不变、原子的数目不变、原子的质量不变、原子种类不变,分子的个数可能变化,化学反应的实质就是有新物质生成,所以物质的种类、分子种类一定发生变化。因此②③⑤⑥正确。
故选C。
13.(2022·江西月考)在学习质量守恒定律的内容时,兴趣小组选用如图实验装置(托盘天平略)来验证质量守恒定律:
(1)A装置不能验证质量守恒定律的原因是_______________,鉴别蒸馏水与酒精的简单方法是________________________;
(2)B装置在实验后发现整个装置(包括药品)质量减轻,你认为可能原因是______,所以验证质量守恒定律时应该在______环境中进行,微观上分析,该实验遵循质量守恒定律的原因是____________________。
【答案】(1) A装置内发生的变化属于物理变化,不能用质量守恒定律解释;闻气味,有特殊香味是酒精,没有明显气味的是水蒸气
(2)B装置内产生的氧气会逸散到空气中密闭;密闭;化学反应前后,原子的质量、原子的种类、原子的个数不变
【解析】(1)质量守恒定律适用于解释化学变化,A 装置内发生的变化属于物理变化,不能用质量守恒定律解释;故答案为:装置内发生的变化属于物理变化,不能用质量守恒定律解释;
酒精有特殊气味,所以鉴别蒸馏水与酒精的简单方法是闻气味,有特殊香味是酒精,没有明显气味的是水蒸气;
(2)B装置内过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气,产生的氧气会逸散到空气中,因此实验后发现整个装置包括药品质量减轻,不能用来验证质量守恒定律,所以对于有气体参加或生成的反应,验证质量守恒定律时应该在密闭环境中进行;
故答案为:装置内产生的氧气会逸散到空气中;密闭;
化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,原子的质量、原子的种类、原子的个数不变。
14.(2022·浙江舟山定海区期中)质量守恒是所有化学反应都必须遵守的定律。某兴趣小组利用如图装置验证质量守恒定律,步骤如下:①按如图方式将锥形瓶置于天平托盘上,调节天平平衡;②取下锥形瓶,然后使稀盐酸和大理石粉末充分接触;③充分反应后,将锥形瓶放回左盘,观察天平是否平衡。
(1)步骤②中使稀盐酸和大理石粉末充分接触,其操作是___;
(2)步骤③中发现天平不平衡,导致出现该现象的原因可能是___;
(3)关于上述实验的说法正确的是 (填字母)。
A.使用气球的目的,是防止生成物从密封系统中逸出
B.若大理石粉末质量不足,则不能验证质量守恒定律
C.天平不平衡,是因反应前后原子的种类和数目发生改变
【答案】(1)把气球中的大理石粉末倒入稀盐酸中
(2)反应生成的二氧化碳充满气球,导致向上的浮力增大
(3)A
【解析】(1)步骤②中使稀盐酸和大理石粉末充分接触,其操作是把气球中的大理石粉末倒入稀盐酸中;
(2)步骤③中发现天平不平衡,导致出现该现象的原因可能是反应生成的二氧化碳充满气球,气球体积变大,导致向上的浮力增大,使天平指针偏右;
(3)A.使用气球的目的,是形成密闭系统,防止生成物从密封系统中逸出,故该选项说法正确;B.若大理石粉末质量不足,该反应在密闭系统中进行,同样能验证质量守恒定律,故该选项说法不正确;C.天平不平衡,是由于浮力的作用,而根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不会发生改变,故该选项说法不正确。故选A。
15.(2022·四川汶川期末)为了验证质量守恒定律,设计了如图“红磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:
(1)实验前锥形瓶的底部要铺一层细沙,目的是__________。
(2)用红热的玻璃管引燃红磷,实验现象是:红磷燃烧,_________,放出大量的热。实验过程中气球会出现的现象是_________。
(3)燃烧后称量,由于空气的浮力作用干扰了实验结果,使得托盘天平指针偏向右边。反思:红磷燃烧________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
【答案】(1)防止锥形瓶底部受热不均而炸裂
(2) 产生大量白烟;先膨胀后变瘪(合理即可)
(3)遵守
【解析】(1)因为红磷燃烧放出大量的热,高温可能会导致锥形瓶受热不均炸裂,所以实验前锥形瓶的底部要铺一层细沙,目的是防止锥形瓶底部受热不均而炸裂;
(2)用红热的玻璃管引燃红磷,实验现象是:红磷燃烧,产生大量白烟,放出大量的热。锥形瓶里气体先受热膨胀,后冷却体积变小,故实验过程中气球会出现的现象是先膨胀后变瘪。
(3)化学变化都遵循质量守恒定律。红磷燃烧属于化学变化遵守质量守恒定律,理由是参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等。
16.(2022·广西北部湾经济区中考)下列关于化学反应的说法,错误的是( )
A.化学反应前后,分子种类发生改变,原子种类不变
B.化学反应前后,分子数目发生改变,原子数目不变
C.化学反应前后,物质种类发生改变,元素种类不变
D.化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合生成其他物质的过程
【答案】B
【解析】A、化学反应前后由于有新物质生成,故构成物质的分子种类一定改变,在化学变化中原子是最小微粒,故原子的种类、质量、数目均保持不变,说法正确,不符合题意;
B、化学反应前后,分子数目不一定改变,说法错误,符合题意;
C、化学反应前后由于有新物质生成,故物质种类一定发生改变,但新物质还是由原物质的元素构成,故元素种类不变,说法正确,不符合题意;
D、化学反应前后,是分子裂变成原子,原子重新聚合形成新分子的过程,故化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合生成其他物质的过程,说法正确,不符合题意。
故选B。
17.(2022·山东烟台期末)下列设想有可能通过找到合适的催化剂来实现的是( )
A.将空气中的He变成H2
B.使一定质量甲烷完全燃烧放出的热量变多
C.利用太阳光将H2O分解产生H2
D.使一定质量的双氧水分解产生的氧气变多
【答案】C
【解析】A、根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,反应物中不含氢元素,不能将空气中的He变成H2,不符合题意;
B、催化剂只能改变化学反应速率,不能使一定质量甲烷完全燃烧放出的热量变多,不符合题意;
C、水中含氢元素,通过找到合适的催化剂,可利用太阳光,将水分解为氢气,符合题意;
D、催化剂只能改变化学反应速率,不能使一定质量的双氧水分解产生的氧气变多,不符合题意。
故选C。
18.(2022·浙江丽水中考)定律是对自然现象或关系的描述,通常可用数学方式加以表达。在学习“质量守恒定律”时,小丽查阅到以下材料:
(1)玻义耳实验中,金属灰增加的质量是______;
(2)质量守恒定律的发现过程,带给我们的启示有______(填字母);
A.要善于总结前人的成果和经验
B.实验的成功与否,取决于药品的选择
C.定量方法是科学研究的重要方法
受上述研究启发,小丽对相关实验进行了深入探究。
(3)在白磷燃烧前后质量测定实验中(如图),气球的作用有______;
(4)小丽认为,蜡烛燃烧后剩下的固体质量比燃烧前少了,因此该现象不符合质量守恒定律。请你设计一个能说服小丽的简明实验思路______。
【答案】(1)参加反应的氧气质量
(2)AC
(3)形成密闭空间,使瓶内气压保持在一定范围内,防止瓶塞因压强过大而冲出(合理即可)
(4)在密闭装置中完成蜡烛燃烧,并测量蜡烛燃烧前后整个装置的质量,比较两者的质量大小
【解析】(1)玻义耳实验中,汞与氧气反应生成氧化汞,则金属灰增加的质量是参加反应的氧气质量或氧化汞中氧元素的质量;故答案为:参加反应的氧气质量或氧化汞中氧元素的质量;
(2)质量守恒定律的发现过程,带给我们的启示有要善于总结前人的成果和经验、定量方法是科学研究的重要方法;故答案为:AC;
(3)在点燃的条件下,白磷与氧气反应生成五氧化二磷,温度升高导致装置内的气体体积膨胀,且生成的五氧化二磷有毒,因此在白磷燃烧前后质量测定实验中(如图),气球的作用有形成密闭空间,使瓶内气压保持在一定范围内,防止瓶塞因压强过大而冲出,防止五氧化二磷扩散到空气造成空气污染;故答案为:形成密闭空间,使瓶内气压保持在一定范围内,防止瓶塞因压强过大而冲出(合理即可);
(4)在密闭装置中完成蜡烛燃烧,并测量蜡烛燃烧前后整个装置的质量,比较两者的质量大小,来进一步说服小丽;故答案为:在密闭装置中完成蜡烛燃烧,并测量蜡烛燃烧前后整个装置的质量,比较两者的质量大小。
沪教版九年级上册第2节 金属矿物 铁的冶炼优秀第2课时课时训练: 这是一份沪教版九年级上册第2节 金属矿物 铁的冶炼优秀第2课时课时训练,共19页。试卷主要包含了2 金属矿物 铁的冶炼,3%之间,2a g/L,4%的某铁矿石冶炼金属铁,6t÷96%=35t等内容,欢迎下载使用。
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