







小学语文人教部编版六年级下册送元二使安西课堂教学ppt课件
展开
这是一份小学语文人教部编版六年级下册送元二使安西课堂教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了送元二使安西唐·王维,课前导入,助学资料,写作背景,初读感知,朗读指导,品读鉴赏,送元二使安西,指唐代安西都护府,早晨下的雨等内容,欢迎下载使用。
我们每个人都有与人分别的经历,回忆一下,你与友人分别时的心情是怎样的?
王维(701-761)
生平介绍:字摩诘,河东蒲州(今山西运城)人,唐朝著名诗人、画家,有“诗佛”之称,与孟浩然合称“王孟” 。他的诗多咏山水田园。 主要作品:《相思》《山居秋暝》
这首诗是王维送朋友元二去西北边疆时所作。安西是唐中央政府为统辖西域地区而设的安西都护府的简称,治所在今新疆库车附近。元二奉朝廷之命出使安西都护府,王维到渭城为他饯行,所以作了这首送别诗。
送别诗:抒发诗人离别之情的诗歌。离别之际,人们往往设酒送行,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代诗歌的一个常见主题。 《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送杜少府之任蜀州》等都是送别诗。
送元二使安西 【唐】王维渭城朝雨/浥轻尘,客舍青青/柳色新。劝君更尽/一杯酒,西出阳关/无故人。
这首诗的前两句勾勒了一幅清新明朗的清晨雨后图,奠定了轻快、悠远而不悲伤的感情基调。朗读前两句时,语调轻快;朗读后两句时,语速放慢,重读“尽”“无故人”,读出依依不舍之情。
原名元常,在兄弟中排行老二。 诗人王维的好友。
渭城的晨雨,湿润了路上的尘埃。
渭城朝雨浥轻尘,
旅店旁的棵棵柳树被雨水冲洗得更加青翠、清新。
客舍青青柳色新。
写离别之景。“渭城”点明地点,“朝雨” 点明时间和环境。 “浥”字形容雨湿尘埃,“新”字形容柳色青翠,准确生动地写出了事物的特点。“柳”与 “留”谐音,表达出诗人对好友的依依惜别之情。
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
一条街道上,路面尘土湿润,旁边有一家旅店,旅店周围有一排青翠的柳树。
如果将前两句诗描绘的情景画成一幅画,会是什么样的呢?
朋友,请再喝尽这杯醇香的美酒吧。
劝君更尽一杯酒,
等你西行出了阳关之后,就再也没有交情深厚的老友了。
西出阳关无故人。
古关名。今甘肃敦煌西南。
写离别之情。诗人劝朋友再喝一杯,其中既有将离别时间再拖后一刻的小小期待,也有对朋友一路远行的关切与惦念,还带着对未知前途的一份深挚祝愿。话语平淡,感情却深挚。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
将“更”字换成“饮”字好不好,为什么?
不好,“更”字表明酒已劝了多次,饮尽了多杯。“饮”字表现的是饮酒的状态,没有表现出饮酒的次数。所以,“更”字更能表现这种依依惜别之情。
本诗通过写诗人与友人分别时的劝酒情景,表达了诗人的依依不舍和对友人的真挚关切之情。
《采薇》这首诗主要写了哪些内容?
本诗通过一个久役士卒在归途中的回顾与自述,反映了戍边生活的艰苦,保家卫国的豪情和思乡怀亲的忧伤,是一首反映爱国恋家、服役思归的矛盾苦闷情绪的作品。
背诵《采薇》(节选) 《送元二使安西》第1课时西
相关课件
这是一份小学语文人教部编版六年级下册送元二使安西集体备课课件ppt,文件包含《送元二使安西》pptx、《送元二使安西》教案docx、2送元二使安西m4a等3份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。
这是一份人教部编版六年级下册送元二使安西课文课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了送元二使安西,唐王维,送送别,谢谢观看等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版六年级下册2 春夜喜雨集体备课ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了送元二使安西,唐代的安西都护府,折柳送行留恋之情等内容,欢迎下载使用。
