
鲁教版 (五四制)八年级下册第七章 二次根式3 二次根式的加减导学案
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这是一份鲁教版 (五四制)八年级下册第七章 二次根式3 二次根式的加减导学案,共2页。学案主要包含了学习目标,知识梳理,典型例题,巩固训练等内容,欢迎下载使用。
2022--2023学年度八年级数学下册学案7.3 二次根式的加减【学习目标】1.知道并会辨别两个根式是否是同类二次根式;会区分最简二次根式与同类二次根式.2.会通过合并同类二次根式,进行二次根式加减法运算,进一步了解归类数学思想方法.【知识梳理】1.下列根式中属于最简二次根式的是( )A. B. C. D.2.合并同类项:(1)2x+3x=( + )x= ; (2) 3a2-2a2+a= .3.同类二次根式: 几个二次根式化成 后,如果 相同,那么这几个二次根式是同类二次根式.注意:判断几个二次根式是否是同类二次根式时:第一步,将它们化成 ;第二步,看它们的 是否相同.4.二次根式的加减:一般地,二次根式相加减,先把各个二次根式分别化成 ,然后再将 分别合并,有括号时,要先 .二次根式的加减分三个步骤:①化 ②找 ③合并 【典型例题】知识点一 同类二次根式1.识别下列二次根式是否为同类二次根式:(1),,; (2),; (3),; (4),. 2.若最简二次根式与是同类二次根式,则a= ,b= .知识点二 二次根式的加减3.计算:(1) (2) (3) 【巩固训练】一、选择题1.下列各组中与是同类二次根式的一组是( ).A., B., C., D.,2.在下列二次根式中,与是同类二次根式的是( ).A. B. C. D.3.下列计算正确的是( ).A. B. C. D.二、填空题 4.与无法合并,这种说法是______的.(填“正确”或“错误”)5.如果最简二次根式与是同类二次根式,那么b=______6.计算的结果是 .三、解答题7.计算:(1) (2)7-(2+4) (3) 8.先化简,再求值:,其中
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