数学2 用配方法解一元二次方程学案
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这是一份数学2 用配方法解一元二次方程学案,共2页。学案主要包含了学习目标,知识梳理,典型例题,巩固训练等内容,欢迎下载使用。
2022--2023学年度八年级数学下册学案8.2用配方法解一元二次方程(2)【学习目标】1.理解配方法,会用配方法解二次项系数为1的一元二次方程;2.体会转化的思想. 【知识梳理】 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程,关键是将方程的左边转化成 ,而右边是一个 的形式. 我们通过配成 的方法得到了一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法称为 .用配方法解二次项系数为1的一元二次方程的方法步骤:①将常数项移到方程的右边,②两边都加上一次项系数一半的平方,把方程左边变成完全平方式,③方程两边开平方,求出方程的解.3.填上适当的数,使下列等式成立(1)x2+12x+_____=(x+6)2 ; (2)x2+8x+_____=(x+___)2 (3)x2+ x+ =(x+ )2; (4)x2-9x+ =(x- )2【典型例题】知识点 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程 一元二次方程配方后的方程为 . 用配方法解下列一元二次方程: (1) (2) (3) (4) 【巩固训练】一、选择题1.若x2+6x+m2是一个完全平方式,则m的值是( )A.3 B.-3 C.±3 D.以上都不对2.用配方法解方程x2+4x=10的根为( )A.2± B.-2± C.-2+ D.2-3.把方程x2-4x=3配方,得( )A.(x-2)2=7 B.(x+2)2=21 C.(x-2)2=1 D.(x+2)2=24.不论x、y为什么实数,代数式x2+y2+2x-4y+7的值( )A.总不小于2 B.总不小于7 C.可为任何实数 D.可能为负数5.一元二次方程x2﹣6x﹣6=0配方后化为( )A.(x﹣3)2=15 B.(x﹣3)2=3 C.(x+3)2=15 D.(x+3)2=36.若方程的两根为和,且,则下列结论中正确的是 ( )A.是19的算术平方根 B.是19的平方根 C.是19的算术平方根 D.是19的平方根二、用配方法解下列一元二次方程. 7.(1) (2) (3) (4) (5) (6)
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