数学鲁教版 (五四制)第一章 因式分解1 因式分解导学案
展开八年级数学(上)导学案(第一章)
1.1因式分解
【学习目标】
1.理解因式分解的概念.
2.理解因式分解与整式乘法的关系.
【课前梳理】阅读课本P2~3页内容,完成下列各题.
(一)知识回顾
- 完成下列整式的计算:
= 3a(a+2)= m(a+b+c)= 3y(y+1)(y-1)=
- 平方差公式:= 完全平方公式:(a+b)2 = (a-b)2 =
(二)因式分解的概念
3.由拼图过程中,得知ma+mb+mc=m(a+b+c),,把一个多项式化成几个_____________的形式,这种变形叫做_____________.因式分解也可以称为____________.
4.下列变形中,哪些是因式分解?
(1) (2)m2-9=(m+3)(m-3) (3)a2-b2+2=(a+b)(a-b)+2
(4) a2b–2ab2+ab=ab(a-2b+1) (5)m2-n2=(m+n)(m-n) (6)(三)因式分解与整式乘法的关系
5.计算下列各式:(1)=________________ (2)m(a+b+c)=_______________
(3)(m+4)(m-4)=______________ (4)(y-3)2 =________________
6.完成下面算式的填空:
(1)=( )( )(2)ma+mb-m=( )( )
(3) m2-16=( )( ) (4)y2-6y+9=( )( )
●归纳:
(1)因式分解与整式乘法是互逆的过程.
(2)因式分解指的是把一个多项式化成几个整式的积的形式,其结果必定是乘积的形式,而整式乘法正好相反.
因式分解
1.因式分解与整式乘法之间的关系:多项式 几个整式的积.
整式乘法
- 因式分解判断方法:(1)分解的结果是几个整式的乘积的形式.
(2)每个因式都是整式,左右两边是恒等式.(3)必须分解到不能分解为止.
【课堂练习】
例题 下列各式从左到右的变形,哪些是因式分解?
A.4a(a+2b)=4a2+8ab; B.6ax-3ax2=3ax(2-x);
C.a2-4=(a+2)(a-2); D.x2 -3x+2=x(x-3)+2。
练习:判断下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解?
(1) .x2-4y2=(x+2y)(x-2y) (2).2x(x-3y)=2x2-6xy
(3).(5a-1)2=25a2-10a+1 (4).x2+4x+4=(x+2)2
(5).(a-3)(a+3)=a2-9 (6).m2-4=(m+4)(m-4)
(7).2 πR+ 2 πr= 2 π(R+r)
【当堂达标】(每小题2分,共10分.)
1.由整式乘法x(2x-1)=2x2-x,可得知,=_____________;
由整式乘法(2a+b)2=4a2+4ab+b2,可得知,4a2+4ab+b2=_________.
2.下列各式变形中,是因式分解的是( )
A.a2-2ab+b2-1=(a-b)2-1 B.
C. D.
3.下列式子由左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
4.一次课堂练习,小强同学做了如下4道因式分解题,做得不够完整的一道是( )
A. B.
C. D.
5.下列式子由左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A.a2+4a-21=a(a+4)-21 B.a2+4a-21=(a-3)(a+7)
C.(a-3)(a-7)=a2+4a-21 D.a2+4a-21=(a-2)2-25
【拓展探究】
1.若多项式,则m的值为( )
A.3 B.-3 C.2 D.-2
2.猜想是否能被11整除,为什么?
初中数学鲁教版 (五四制)八年级上册1 认识分式导学案: 这是一份初中数学鲁教版 (五四制)八年级上册1 认识分式导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,课前梳理,课堂巩固,当堂达标,课后拓展等内容,欢迎下载使用。
鲁教版 (五四制)八年级上册1 认识分式学案: 这是一份鲁教版 (五四制)八年级上册1 认识分式学案,共2页。学案主要包含了学习目标,课前梳理,课堂巩固,当堂达标,课后拓展等内容,欢迎下载使用。
鲁教版 (五四制)八年级上册3 公式法学案: 这是一份鲁教版 (五四制)八年级上册3 公式法学案,共3页。学案主要包含了学习目标,课前梳理,课堂巩固,变式训练1,变式训练2,当堂达标,课后拓展等内容,欢迎下载使用。