人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第6课 全球航路的开辟 巩固练习

这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第6课 全球航路的开辟 巩固练习，共5页。试卷主要包含了在菲律宾马克坦岛上有一石座铜碑，阅读材料，回答问题等内容，欢迎下载使用。
 第6课 全球航路的开辟1.14、15世纪，西欧掀起了一股海上探险热潮，不论是王公贵族、财主富豪，还是处于底层的渔夫水手，都积极投入到这场热潮中。这场热潮出现的根本动因是(   )A.商品经济的发展  B.人们对财富和幸福生活的向往C.教会对探险推动  D.西欧的造船和航海技术的进步2.有学者指出，15世纪上半叶，垄断东方贸易的是意大利的威尼斯和热那亚。15世纪中期以后，威尼斯垄断了东地中海上东西方之间的贸易；热那亚人及欧洲其他地区的人遂齐心协力往西发展，以期与威尼斯人竞争，最终开辟了到达美洲和亚洲的航线。该学者认为新航路开辟的原因是(   )A.“商业危机”的影响                 B.国家之间的商业竞争C.“地圆学说”的推动                 D.资本主义萌芽的产生3.17世纪欧洲《海军手册》的前言提及：他们可以不知道整个地球是什么样的，但至少应该知道奥斯曼帝国和其邻国之间的地图。这样，他们在率军征战时，才能根据知识向前推进。该前言强调（　　）A.开辟新航路的意义重大 B.认识世界地理并不重要
C.推进海外扩张十分必要 D.掌握地图科学的重要性4.丝绸之路指从古代开始逐渐形成的，遍及欧亚大陆甚至包括北非、东非在内的长途商业贸易和文化交流线路的总称。新航路则是在15、16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟的通往印度和北美等地的航路。二者同属于(   )A.文明交汇之路 B.商贸互惠之路 C.友好交往之路 D.殖民扩张之路5.19世纪末，从英国到印度的最近的海上航线是(   )A.大西洋—好望角—印度洋—印度 B.大西洋—地中海—红海—印度洋—印度C.大西洋—波斯湾—红海—印度 D.大西洋—太平洋—印度洋—印度6.1492年，西班牙国王终于同意支持哥伦布，二者签订了协议，其中有：任命哥伦布为新发现岛屿和大陆的总督和省长，他可以对下属官职提出候选人，供国王选任。这可以用来(   )  A.说明远航的殖民性              B.揭示寻找亚洲的经济动因
C.研究各地和平交往              D.论证哥伦布企图独立建国7.在菲律宾马克坦岛上有一石座铜碑。碑的背面，刻着一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”材料中，“西班牙入侵者的首领”是（　　）A.迪亚士 B.达伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦8.关于新航路开辟的最初动机和设想，学术界的说法可谓众说纷纭。比较客观的说法是新航路开辟是由多种因素综合作用而共同造成的，单纯强调哪一种因素都是不准确的。不过，新航路开辟的有一点结果却超出了最初的这些“动机”和“设想”，具体表现在（      ）A.积累了巨额社会财富 B.促进了资本主义发展C.开通了一条新的商路 D.实现了宗教传播目标9.新航路开辟后，在西欧市场上出现的商品中最能体现时代特色的是（     ）A.丝绸       B.茶叶      C.玉米       D.香料10.阅读材料，回答问题。材料一 经过三个月的讨价还价，1492年4月17日，哥伦布和西班牙女王伊莎贝拉签订了《圣塔菲协议》，哥伦布得到了他想要的一切。协议规定:(1)赐予哥伦布“唐”的尊称， 并且任命他为他所发现土地的总督;(2)在哥伦布所发现的岛屿和陆地上进行的金、银、珍珠等贸易所得利润的1/10属于哥伦布;(3)哥伦布在大洋西方海域发现的岛屿和陆地，有权在该地推荐三人进行统治;(3)哥伦布拥有大洋西方海域一切贸易纠纷的判决权;(4)哥伦布拥有大洋西方海域一切贸易活动1/8的出资权以及1/8的利益权——宫崎正胜著，朱悦玮译《航海图的世界史》 材料二 每年10月的第二个星期一是美国的联邦法定节日“哥伦布日”，以纪念克里斯托弗•哥伦布1492年10月12日到达美洲大陆。但它也是最具争议的节日之一，很多人对这一 “日”提出了不同的命名并阐发了不同的含义，如有美国人将这一天称为“原住民日”; 而委内瑞拉则把这一天叫做“原住民抵抗日”。(1)材料一反映出哥伦布远航的动机是什么?结合所学知识，扼要指出新航路开辟的经济动因。(2)请给材料二中这一 “日”给出你的命名并加以说明。
 

答案以及解析1.答案：A解析：根据所学可知，“根本动因”是经济方面，联系所学这一时期商品经济发展和资本主义萌芽，推动了新航路开辟，故选A;这是社会因素，排除B;这是宗教因素，不是根本原因，排除C;这是客观条件，排除D。故本题正确答案为:A。2.答案：B解析：“热那亚人及欧洲其他地区的人遂齐心协力往西发展，以期与威尼斯人竟争，最终开辟了到达美洲和亚洲的航线”体现的是国家之间的商业竞争推动了新航路的开辟，B正确； ACD与材料无关，未涉及相关信息，排除ACD。综上所述，此题应选B。3.答案：D解析：根据“他们可以不知道整个地球是什么样的能根据知识向前推进”可得出地图知识对于对外征战十分重要，D项正确；根据“他们可以不知道整个地球是什么样的”可知，材料并没有强调开辟新航路的意义重大，排除A项认识世界很重要，排除B项；材料强调地图知识，而不是对外扩张的重要性，排除C项；故选：D。4.答案：A解析：材料中所涉及到的中国古代丝绸之路和西方开辟的新航路都开辟了东西方交流的新纪元，推动了先进生产方式的传播，促进了不同文明的交汇。但新航路的开辟并非“互惠”和“友好”之路，而是建立在对非洲、美洲人民掠夺的基础上的，丝绸之路才是“商贸互惠”和“友好交往”之路。A符合题干要求，其他选项都不正确。故选:A。5.答案：B解析：结合所学知识可知，苏伊士运河于1869年通航，提供了从欧洲到印度洋最近的航线。注意题中所给的“19世纪上半期”，结合地图可知B项正确，排除ACD项。故选B项。6.答案：A解析：材料反映了西班牙支持哥伦布远航，但前提是西班牙是新发现岛屿和大陆的统治者，甚至官员任命也由西班牙国王负责，这说明哥伦布的远航具有殖民性，故选A；材料未涉及到经济动因，故排除B；材料不能说明哥伦布远航是为了和平交往，且选项说法不符合史实，故排除C；材料反映的是西班牙国王将任命哥伦布为总督和省长，不能体现哥伦布有独立建国的企图，故排除D。7.答案：D解析：从材料的时间可以看岀，这应该是麦哲伦全球航行时期到达了菲律宾，所以当时西班牙的入侵者首领就是麦哲伦。故选:D。8.答案：B解析：通过所学知识可知，为了满足对黄金的渴求，解决东西方商路中断问题，以及传播天主教，西方国家率先开辟了新航路，故ACD符合新航路开辟的动机和结果，排除;新航路的开辟在欧洲引起价格革命，促进了欧洲资本主义的发展和封建制度的衰落，这是新航路开辟的影响，但并不是其开辟的动机，故选B。9.答案：C解析：A.新航路开辟之前，中国的丝绸就能够在西欧出现。B.中国的茶叶和丝绸一样，在很早就能够出现在欧洲市场。 C.玉米原产自美洲新航路开辟以后，才从美洲传播到欧洲。D.香料产于东南亚地区，新航路开辟之前，就有香料在欧洲进行销售。故选:C。本题主要考查新航路开辟，要求学生结合新航路开辟以后世界贸易的特点来分析。新航路开辟发现美洲新大陆，促进了美洲的物产和世界其他各地物产之间的相互交流和传播，使世界各地的文明联系在一起，为世界市场的雏形出现奠定基础。10.答案：(1)动机：提升自己的社会地位；获取巨大的经济利益动因：西欧商品经济迅速发展，急需金银财富和海外市场。(2)示例：美洲受难日。哥伦布到达美洲及随之进行的殖民奴役、掠夺，打断了美洲的社会 发展进程，造成了美洲原住民的大量死亡，还使许多地区形成了落后的殖民地经济。解析：(1)动机:根据材料“在哥伦布所发现的岛屿和陆地上进行的金、银、珍珠等贸易所得利润的1/10属于哥伦布”可归纳出动机是获得经济利益;动因:结合所学知识可知，新航路开辟的根本原因是商品经济发展对黄金的渴求。(2)根据所学内容关于美国人和委瑞内拉对纪念哥伦布发现美洲的不同点主要是立场不一致导致的进行分析即可。