河南省洛阳市创新发展联盟2022-2023学年高二生物下学期3月联考试题（Word版附答案）

2022~2023年度下学年创新发展联盟第一次联考

生 物

考生注意:

1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共90分。考试时间90分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容:人教版选择性必修2、选择性必修3第1~2章。

一、选择题:本题共25小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

1. 某研究小组利用标记重捕法调查某地区（5公顷）某种鸟类的种群密度，第一次捕获并标记a只，第二次捕获b只，其中带标记的有c只，标记物不影响该种鸟类的生存和活动。下列叙述正确的是（　　）

A. 出生率和死亡率是该种群最基本的数量特征

B. 若标记物易脱落，该方法计算出的种群密度偏小

C. 性别比例和年龄结构都会影响种群数量的变化

D. 通过该方法可计算出种群密度为每公顷ab/c只

2. 为保护森林群落，应坚持生态优先、绿色发展，切实维护生态安全，筑牢绿色屏障。有关森林群落的叙述，错误的是（　　）

A 与草原群落相比，森林群落结构复杂且相对稳定

B. 森林群落中，树栖和攀援生活的动物种类较多

C. 森林群落外貌和结构可能会随季节发生有规律的变化

D. 同一森林群落中，不同种群的环境容纳量都相同

3. 下图表示某林区在遭受大火烧毁后草本植物、灌木和乔木植物的恢复情况。在恢复过程中，有关叙述错误的是（　　）

A. 群落的垂直结构和水平结构均会发生变化

B. 群落中的所有种群的生态位不会发生变化

C. 群落的物种丰富度增加，营养结构不断复杂化

D. 乔木植物的形成有利于耐阴植物的生长

4. 下列有关生态系统的组成成分的说法，错误的是（    ）

A. 有些细菌属于生产者

B. 分解者可能是真菌、细菌等

C. 植物不一定是生产者，动物都是消费者

D 蛔虫等寄生型动物属于消费者

5. 近海水域的无机盐的浓度显著高于远洋区域，下图表示这两个区域的不同水深处的藻类固定太阳能的数值。下列说法正确的是（　　）

A. ①表示近海水域，②表示远洋区域，近海水域的藻类种群密度大于远洋区域

B. ①表示近海水域，②表示远洋区域，远洋区域的藻类种群密度大于近海水域

C. ①表示远洋区域，②表示近海水域，近海水域的藻类种群密度大于远洋区域

D. ①表示远洋区域，②表示近海水域，远洋区域藻类种群密度大于近海水域

6. “桑基鱼塘”是我国古代传统农业的典范。在桑基鱼塘生态系统中，种桑、养蚕和养鱼三者紧密相连，形成良性循环的有机整体。下列有关“桑基鱼塘”的说法正确的是（    ）

A. “桑基鱼塘”实现了物质和能量的循环利用

B. “桑基鱼塘”中起主要作用的是生产者和消费者

C. “桑基鱼塘”种群之间的互利共存，遵循了自生原理

D. “桑基鱼塘”能提高营养级之间的能量传递效率

7. 在一个风雨交加的夜晚，昆虫学家法布尔把一只雌蛾扣在一个纱罩里，尽管风雨交加，仍然有许多雄蛾赶来交配。为了探究雌蛾是通过分泌某种物质还是通过声波来向雄蛾传递信息的，法布尔设计实验，实验设计和结果如下表所示。据此分析，雌蛾吸引雄蛾的信息及其种类分别是（　　）

A. 分泌的物质，化学信息 B. 分泌的物质，物理信息

C. 发出的声波，化学信息 D. 发出的声波，物理信息

8. 我国以生态文明思想为指导，坚定走绿色低碳发展道路，力争在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。下图为生态系统碳循环示意图，其中字母表示生态系统的组成成分，序号①～⑤和⑦表示CO2的排出量或吸收量。下列有关说法正确的是（    ）

A. 碳循环指的是CO2在群落和非生物环境间的循环

B. 达到碳中和时④=①+②+③+⑤

C. ④和⑥中的碳元素都以CO2形式流动

D. 为了实现碳中和应增加④，减少⑦过程

9. 研究发现，戴胜和斑鸫鹛共处时，戴胜通过偷听斑鸫鹛种群内的报警声，改变其行为，可以极大减少自己的警戒时间，显著增加觅食时间，研究结果如图所示。下列说法错误的是（    ）

A. 斑鸫鹛种群内的报警声对于戴胜属于生态系统的物理信息

B. 戴胜和斑鸫鹛共处时，两者的种间关系为互利共生

C. 戴胜和斑鸫鹛共处时，有利于提高戴胜种群的觅食效率

D. 信息传递有利于维持生态系统的平衡与稳定

10. 调查小组调查了某观光农业园，调查结果显示该观光农业园中草本植物、鸟类和底栖动物群落的物种数分别为28种、16种和5种。下列有关该观光农业园的说法，正确的是（    ）

A. 农业观光园中迁入外来物种集中保护是对生物多样性最有效的保护

B. 农业观光园可以给人们提供休憩场所体现了生物多样性的直接价值

C. 农业观光园某种鸟的种群数量增加会导致该园鸟类物种丰富度增大

D. 底栖动物群落物种数为5种属于生物多样性中的基因多样性

11. 香醋以高粱、糯米等为主料，经发酵酿造而成。用香醋做菜，可以提味增香，去腥解腻，开胃生津。下列关于香醋制作的叙述，错误的是（    ）

A. 在发酵前，可用70%的酒精对发酵瓶进行消毒

B. 醋酸发酵过程中，温度一般可控制在30~35°C

C. 醋酸菌在缺氧条件下，将乙醇转化为乙醛，再将乙醛转变为醋酸

D. 在醋酸发酵后期，醋酸的积累会抑制醋酸菌的生长和繁殖

12. 下列关于泡菜制作和腐乳制作的叙述，错误的是（    ）

A. 泡菜制作时产生的乳酸量的多少会影响泡菜的口味和品质

B. 制作泡菜时，腌制时间的长短等条件都会影响亚硝酸盐的含量

C. 在腐乳发酵过程中，需要用到菌种产生的蛋白酶等

D. 在泡菜发酵与腐乳发酵中，起作用的菌种均为原核生物

13. 防止杂菌污染、获得纯净的微生物是研究和应用微生物的前提，也是发酵工程的基础。在用平板划线法接种微生物时，下列说法正确的是（    ）

A. 接种环应用高压蒸汽灭菌法灭菌

B. 每次划线结束都要对接种环灭菌

C. 每次划线都要从上一次划线的起始端开始

D. 经培养后，只有在最后一次划线上才会出现单菌落

14. 在培养基上将细菌稀释或分散成单个细胞，使其长成单菌落，这个菌落就是一个纯化的细菌菌落。实验的基本步骤如图所示。下列相关叙述错误的是（    ）

A. 无论何种培养基，在灭菌前都要调节pH

B. 待培养基冷却到50°C左右时，倒平板

C. 接种涂布时可转动培养皿，使涂布均匀

D. 观察时，必须使用显微镜才能观察到菌落

15. W是一种含氮有机物，会污染土壤。W在培养基中达到一定量时，培养基表现为不透明。某研究小组欲从土壤中筛选出能降解W的细菌（目标菌）。在从土壤中分离目标菌的过程中，发现培养基上甲、乙两种细菌都能生长并形成菌落（如图所示）。下列分析错误的是（    ）

A. 要从土壤中分离目标菌，所用培养基应以W为唯一氮源

B. 如果要获得目标菌种，应该选择乙菌落进行进一步纯化

C. 实验过程应该在严格的无菌条件下进行各项操作

D. 若要进一步扩大培养目标菌种，培养基中需要加入琼脂

16. 柠檬酸是一种应用广泛的食品酸度调节剂，可通过微生物的发酵制得。右图表示生产柠檬酸的连续发酵装置。下列说法正确的是（    ）

A. 发酵前应选育产柠檬酸量高的乳酸菌菌种，并进行扩大培养

B. 温度、pH、溶解氧、通气量和搅拌速度都会影响柠檬酸产量

C. 如果在发酵过程中有杂菌污染，其不会影响柠檬酸的产量

D. 发酵完成后，采用过滤和沉淀的方法即可得到柠檬酸

17. 北宋到晚清时期，西域的蒸馏器传入我国，从而促成了举世闻名的中国白酒的发明。白酒一般制备过程如图所示。下列叙述正确的是（      ）

A. 蒸煮原料没有灭菌功能，不能杀死原料中的微生物

B. 在糖化作用中，可将淀粉、纤维素等多糖分子的肽键水解产生单糖分子

C. 酵母菌在适宜的环境中发酵，能够在其线粒体基质中产生乙醇

D. 在发酵作用的整个阶段，前期含有的空气有利于增加酵母菌的数量

18. 炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的传染病，对炭疽病疑似患者，可根据噬菌体的宿主专一性，通过实验确诊，具体过程是先通过采集疑似患者的样本，分离培养，获得可疑菌落，再进行细菌鉴定，实验流程如图所示。已知在该实验中噬菌体能够使炭疽杆菌死亡，增加实验组液体培养基的浑浊度。下列分析错误的是（    ）

A. 实验中所用的液体培养基的碳源为有机碳源

B. 在35°C条件下培养24h，液体培养基因杂菌污染而变浑浊

C. 实验过程中，对照组试管中应加入等量生理盐水

D. 若疑似患者已被炭疽杆菌感染，则实验组培养基的浑浊度比对照组的高

19. 某农田中偶然出现了一株抗虫、耐盐碱的小麦，若要利用该突变植株快速培育能稳定遗传的抗虫、耐盐碱小麦新品种，则需要用到单倍体育种技术。下列相关叙述错误的是（    ）

A. 该过程运用了染色体变异的原理 B. 该过程证明了植物细胞核的全能性

C. 该过程需要用植物激素处理 D. 该过程需要抑制纺锤体的形成

20. 甲、乙两种远缘植物的体细胞融合会导致一方的染色体被排出，若甲种植物体细胞的染色体在融合前断裂，形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出，未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理，将抗黑胫病的黑芥与不抗黑胫病的甘型油菜进行体细胞杂交，获得了抗黑胫病的甘型油菜新品种，过程如图所示。下列叙述正确的是（    ）

A. ①过程用纤维素酶和果胶酶处理的原因是细胞壁阻碍了植物细胞间的融合

B. ②过程用紫外线处理是为了诱导基因突变，产生抗黑胫病基因

C. ③过程可利用灭活的病毒诱导原生质体融合

D. ④过程中杂种细胞经过脱分化形成杂种植株

21. 下图为细胞融合的示意图，下列叙述正确的是（    ）

A. 若a细胞和b细胞是动物体细胞，则c细胞经动物细胞培养可发育成个体

B. 若a细胞和b细胞是植物细胞，则必须要先脱分化再诱导融合

C. 若a细胞和b细胞来自两种生物，则这两种生物可以分别是动物和植物

D. 若a细胞和b细胞是植物细胞，则c细胞的形成与细胞膜的流动性无关

22. 一般情况下，在体外培养哺乳动物细胞需要满足的条件有①一般用液体培养基 ②通常需要往合成培养基中加入血清等一些天然成分 ③无菌、毒的培养环境 ④定期更换培养基 ⑤培养温度为36.5°C左右 ⑥含95%空气和5% CO2的混合气体的CO2培养箱（    ）

A. ①②③④⑤⑥ B. ②③④⑤⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ①②③④⑥

23. 下列关于生物技术与工程的相关知识的叙述，正确的是（    ）

A. 植物组织培养与动物细胞培养均需要使用胰蛋白酶处理

B. 植物体细胞杂交与动物体细胞融合均可使用灭活的病毒诱导细胞融合

C. 成体干细胞只能分化成特定的细胞或组织，不具有发育成完整个体的能力

D. 分割不同发育阶段的胚胎时，分割的具体操作是相同的

24. 下列有关植物组织培养与植物体自然发育的比较的叙述，错误的是（    ）

A. 在植物组织培养和植物体自然发育的过程中，细胞中基因的表达均具有选择性

B. 茎尖细胞在植物组织培养中可以表现出全能性，而在植物体自然发育中不能表现

C. 细胞在植物组织培养和植物体自然发育的过程中对激素和营养条件的要求是不尽相同的

D. 植物组织培养与植物体自然发育均证明了细胞高度分化后均可以回到未分化状态

25. 下图表示三亲婴儿的培养过程，下列相关说法错误的是（    ）

A. 三亲婴儿细胞中的染色体不仅仅来自甲和丙

B. 可用紫外线短时间照射的方法对乙的卵母细胞去核

C. 图示方法可避免携带有线粒体致病基因的甲产下患该病的子代

D. 核移植时可将乙的卵母细胞在体外培养至MII中期

二、非选择题:本题共5小题。

26. 果草模式是果园生态系统的一种新型模式，果草模式又称果园生草，即在果园复合种植草本植物，以改善草原气候和土壤环境，是一种应用广泛的果园管理措施。据下图回答下列问题：

（1）果草模式下，果树和草的高度不同，从而形成植物群落的______结构，影响该空间结构的最直接的外界因素是__________________。

（2）和果园清耕（及时清除果树树下及行间杂草）相比，果草模式能提高生态系统的____________，从而减少果园虫害的发生。从能量流动的角度分析，果园除害虫的意义是_______________。

（3）下图表示某果园生态系统的一条食物链上的三个种群一年内能量流动的部分统计数据（数值单位为103kJ），则能量在第一和第二营养级之间的传递效率为______，该食物链的第二营养级全部个体用于生长、发育、繁殖的能量为______kJ。若该食物链被重金属污染，体内重金属浓度最高的种群是____________，理由是_____________________。

27. 某同学利用下图所示装置，用葡萄制作酒精含量约为8%的葡萄酒。回答下列问题:

（1）家庭以葡萄为原料制作葡萄酒时，冲洗葡萄的次数不能过多，否则果酒的制作会失败，原因是___。进行发酵时，应在玻璃弯管①②中装适量水，目的是使瓶中保持___的环境，玻璃管设置成弯曲的形状，主要作用是______。

（2）制作葡萄酒时，将温度控制在___进行发酵，发酵过程中产生气泡的原因主要是___。

（3）若继续用图中所示装置制作葡萄醋，则需要不断通入___，且该装置需要添加排气阀。

28. 研究人员将从种植烟草的土里分离得到的尼古丁（C10H14N2）降解菌林SC接种到含尼古丁的培养基中，置于摇床恒温（30℃）培养并定时取样，测定并计算发酵液中的尼古丁浓度和菌体浓度，得到的结果如图所示。回答下列问题：

（1）发酵液中的尼古丁为菌株SC提供的营养物质有_____，此外培养基中还需要加入_____等物质。

（2）分离菌株SC时可用的接种方法是稀释涂布平板法或___。当培养最少___h时，菌株SC的数量即可达到该种群的环境容纳量。

（3）三位同学用稀释涂布平板法测定某一时间段内菌株SC的数量，在对应稀释倍数为106的稀释液中各取0.1mL涂平板，得到以下统计结果:

甲同学涂布了两个平板，统计的菌落数是236和260，取平均值248；

乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是209、240和250，取平均值233；丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是21、212和256，取平均值163。

在三位同学的统计中，___同学的统计是正确的。据此计算，每克土壤样品中含该细菌____个。稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，原因是______。

29. 布朗瑞士奶牛泌乳期长，产奶量高，为提高其繁殖效率，科学家进行了如图所示的培育过程。回答下列问题：

（1）图中①过程可以使用______________激素，受体本地母牛和供体母牛应做_____________处理，使供体、受体的_____________保持一致。

（2）进行④过程前可取______________期的______________细胞进行性别鉴定。

（3）如果要对胚胎进行分割，可以选择______________或______________，后者需要对______________进行均等分割。目前，_____________分胚胎的分割和移植效率最高。

30. 用抗人绒毛膜促性腺激素（HCG）单克隆抗体做成的“早早孕诊断试剂盒”具有诊断早、准确率高等优点。下图是抗HCG单克隆抗体制备流程的示意图。回答下列问题:

（1）在制备单克隆抗体的过程中，首先要将纯化的HCG多次注入小鼠体内，其目的是从小鼠的脾中获得___。图中的促融剂可以是灭活的病毒，灭活是指使病毒失去___，但不破坏___结构。

（2）在图中的HAT培养基上，___细胞不能生长，在该培养基上生长的细胞还必须经过克隆化培养和抗体筛选，其原因是___。

（3）最后筛选得到的杂交瘤细胞的特点是___。单克隆抗体被广泛用作诊断试剂的原因是___，可与特定抗原发生特异性结合，并且可以大量制备。

2022~2023年度下学年创新发展联盟第一次联考

生物

考生注意:

1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共90分。考试时间90分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容:人教版选择性必修2、选择性必修3第1~2章。

一、选择题:本题共25小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

【1题答案】

【答案】C

【2题答案】

【答案】D

【3题答案】

【答案】B

【4题答案】

【答案】C

【5题答案】

【答案】A

【6题答案】

【答案】C

【7题答案】

【答案】A

【8题答案】

【答案】D

【9题答案】

【答案】B

【10题答案】

【答案】B

【11题答案】

【答案】C

【12题答案】

【答案】D

【13题答案】

【答案】B

【14题答案】

【答案】D

【15题答案】

【答案】D

【16题答案】

【答案】B

【17题答案】

【答案】D

【18题答案】

【答案】B

【19题答案】

【答案】B

【20题答案】

【答案】A

【21题答案】

【答案】C

【22题答案】

【答案】A

【23题答案】

【答案】C

【24题答案】

【答案】D

【25题答案】

【答案】A

二、非选择题:本题共5小题。

【26题答案】

【答案】（1）    ①. 垂直    ②. 光照强度   

（2）    ①. 抵抗力稳定性（或自我调节能力）    ②. 调整生态系统的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分   

（3）    ① 13.5%    ②. 6.0×103    ③. 种群Ⅲ    ④. 种群Ⅲ同化能量最少，处于最高营养级，重金属会随着食物链逐渐富集到最高营养级

【27题答案】

【答案】（1）    ①. 冲洗次数过多会造成酵母菌流失（缺失发酵的菌种）    ②. 无氧    ③. 防止发酵液被外界微生物污染   

（2）    ①. 18~30℃    ②. 酵母菌进行无氧呼吸时产生了CO2   

（3）无菌空气

【28题答案】

【答案】（1）    ①. 碳源和氨源    ②. 水和无机盐   

（2）    ①. 平板划线法    ②. 36   

（3）    ①. 乙    ②. 2.33×109    ③. 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的往往只是一个菌落

【29题答案】

【答案】（1）    ①. 促性腺    ②. 同期发情    ③. 生理状态   

（2）    ①. 囊胚    ②. 滋养层   

（3）    ①. 桑葚胚
    ②. 囊胚    ③. 内细胞团    ④. 二

【30题答案】

【答案】（1）    ①. 数量较多的能产生特定抗体的B淋巴细胞    ②. 感染能力    ③. 抗原   

（2）    ①. 未融合的亲本细胞    ②. 同种细胞融合的融合后的杂交瘤细胞有多种，有的杂交瘤细胞不能产生相应抗体
   

（3）    ①. 既能大量增殖，又能分泌特异性抗体    ②. 能准确识别抗原的细微差异