语文版(中职)基础模块 上册三 幽径悲剧 季羡林评课ppt课件
展开而如今湖水混浊,鱼儿死去……
这里曾经绿草如茵 牛儿满坡……
而如今戈壁荒滩,枯木无语……
这里曾经林木遮天 生意盎然……
而如今浓烟滚滚,满山荒芜……
季羡林(1911--2009)当代著名学者,北京大学教授,世人称其为“学界泰斗”、“一代宗师”,国内外公认的“东方学大师”。是我国著名文学家、教育家和社会活动家,精通英语、德语、梵语、巴利语、吐火罗语,还能阅读法语、俄语书籍。在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面卓有建树。
季羡林 君子如水,大智大德隐于无形
蜿(wān)蜒(yán) 抖擞(sǒu) 潋(liàn)艳(yàn)蓦(mò)地 诛(zhū)伐(fá) 惆(chóu)怅(chàng) 荆(jīng)棘(jí) 虬(qiú)干(gàn) 摇(yá)曳(yè)万斛(hú)闲愁 悚(sǒng)然(rán) 愚(yú)氓(méng)
朗读课文,请用一句话概括这篇课文主要内容。
《幽径悲剧》写的是家门附近一条幽径上的古藤萝被诛伐。
思考:全文可以分为几个部分,每部分分别讲述了什么?
第一部分(1—6):写幽径之美。 第二部分(7—10):写藤萝之美。 第三部分(11—16):写藤萝之悲。
第一部分:幽径美在何处?美在何时?作者是从哪两个方面来写幽径的?
幽径有来头,不可等闲视之
第二部分:藤萝之美在何处?
形:盘曲而上香:“蓦地”扑鼻之香声:“袭入耳内”的蜜蜂声色:万绿丛中一点红
和:与大树和睦相处善:阅尽沧桑,幸免于 难,从无害人之心
藤萝就是“真善美” 的化身
第三部分:藤萝被毁后又是怎样的惨状?
惹起了万斛闲愁痛苦悲哀至极
第三部分:从文章中找出古藤“只有哭泣”的三个原因
藤萝的悲剧,让作者心生悲痛,难道他仅仅是为这一棵藤萝而悲伤吗?
愚 氓 世 人 燕园中人
更是时代悲剧、民族悲剧、人性悲剧
毁灭藤萝争名于朝 争利于市 决不会注意决不会关心决不会伤心
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