数学八年级下册第四章 因式分解2 提公因式法授课课件ppt
展开
这是一份数学八年级下册第四章 因式分解2 提公因式法授课课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了课堂讲解,公因式提公因式法,课时流程,温故知新,因式分解的概念,互为逆运算,知识点,公因式,提公因式法,数字系数等内容,欢迎下载使用。
把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式 .
二、整式乘法与分解因式之间的关系.
多项式ab+bc各项都含有相同的因式吗?多项式3x2+x呢?多项式mb2+nb-b呢?尝试将这几个多项式分别写成几个因式的乘积,并与同伴交流.
公因式的定义: 一个多项式各项都含有的相同因式 ,叫做这个多项式各项的公因式 .
怎样确定多项式各项的公因式?
系数:公因式的系数是多项式各项系 数的最大公 约数; 字母:字母取多项式各项中都含有的相同的字母; 指数:相同字母的指数取各项中最小的一个,即字 母最低次幂;
指出下列多项式各项的公因式:(1)3a2y-3ya+6y; (2) xy3- x3y2;(3)a(x-y)3+b(x-y)2+(x-y)3;(4)-27a2b3+36a3b2+9a2b.
(1)3,6的最大公约数是3,所以公因式的系数是3;有相同字母y,并且y的最低次数是1,所以公因式是3y. (2)多项式各项的系数是分数,分母的最小公倍数是27,分子的最大公约数是4,所以公因式的系数
是 ;两项都有x,y,且x的最低次数是1,y的最低次数是2,所以公因式是(3)观察发现三项都含有x-y,且x-y的最低次数是2,所以公因式是(x-y)2.(4)此多项式的第一项是“-”号,应将“-”提取变为-(27a2b3-36a3b2-9a2b).多项式27a2b3-36a3b2-9a2b各项系数的最大公约数是9;各项都有a,b,且a的最低次数是2,b的最低次数是1,所以这个多项式各项的公因式是-9a2b.
找准公因式要“五看”,即:一看系数:若各项系数都是整数,应提取各项的系数的最大公约数;二看字母:公因式的字母是各项相同的字母;三看字母的次数:各相同字母的指数取次数最低的;四看整体:如果多项式中含有相同的多项式,应将其看作整体,不要拆开;五看首项符号,若多项式中首项是“-”,一般情况下公因式符号为负.
1 多项式8x2y2-14x2y+4xy3各项的公因式是( )A.8xy B.2xy C.4xy D.2y
2 式子15a3b3(a-b),5a2b(b-a)的公因式是( )A.5ab(b-a) B.5a2b2(b-a)C.5a2b(b-a) D.以上均不正确
3 下列各组式子中,没有公因式的是( )A.4a2bc与8abc2 B.a3b2+1与a2b3-1C.b(a-2b)2与a(2b-a)2 D.x+1与x2-1
下列多项式的各项中,公因式是5a2b的是( )A.15a2b-20a2b2B.30a2b3-15ab4-10a3b2C.10a2b2-20a2b3+50a4b5D.5a2b4-10a3b3+15a4b2
议一议(1)多项式2x2+6x3中各项的公因式是什么?(2)你能尝试将多项式2x2+6x3因式分解吗?与同 伴交流.
确定一个多项式的公因式时,要从____________和__________________分别进行考虑 .
公因式的系数应取各项系数的最大公约数.
公因式中的字母取各项相同的字母,而且各项相同字母的指数取其次数最低的.
(1)3x+x3=x·3+x·x2=x(3+x2);(2)7x3-21x2=7x2·x-7x2·3=7x2(x-3);(3)8a3b2-12ab3c+ab=ab·8a2b-ab·12b2c+ab·1=ab(8a2b-12b2c+l);
把下列各式因式分解:(1)3x+x3;(2)7x3-21x2;(3)8a3b2-12ab3c+ab;(4)-24x3+12x2-28x.
(4)-24x3+12x2-28x=-( 24x3-12x2+28x)=-(4x·6x2-4x·3x+4x·7)= -4x(6x2-3x+7).
想一想 提公因式法因式分解与单项式乘多项式有什么关系?
(1)题每一项都含有公因数978,把978作为公因式提出;(2)题先对所求式提取公因式,再整体代入计算.
利用提公因式法解答下列各题:(1)计算:978×85+978×7+978×8;(2)已知2x-y= ,xy=2,求2x4y3-x3y4的值.
(1)原式=978×(85+7+8)=978×100=97 800.(2)2x4y3-x3y4=x3y3(2x-y)=(xy)3(2x-y).当2x-y= ,xy=2时,原式=23× =
(2)题运用整体思想,利用提公因式法化简,得到与已知条件相关的因式,再整体代入求解.
把下列各式因式分解:(1)ma+mb; (2)5y3+20y2;(3)6x-9xy; (4)a2b-5ab;(5)4m3-6m2; (6)a2b-5ab+9b;(7)-a2+ab-ac; (8)-2x3+4x2-6x.
(1) ma+mb=m(a+b).(2) 5y3+20y2=5y2(y+4).(3) 6x-9xy=3x(2-3y).(4) a2b-5ab=ab(a-5).(5) 4m3-6m2=2m2(2m-3).(6) a2b-5ab+9b=b(a2-5a+9).(7) -a2+ab-ac=-a(a-b+c).(8) -2x3+4x2-6x=-2x(x2-2x+3).
2 将3a(x-y)-b(x-y)用提公因式法分解因式, 应提出的公因式是( ) A.3a-b B.3(x-y) C.x-y D.3a+b
多项式x2+x6提取公因式后,剩下的因式是( )A.x4 B.x3+1C.x4+1 D.x3-1
【中考·自贡】把多项式a2-4a分解因式,结果正确的是( )A.a(a-4) B.(a+2)(a-2)C.a(a+2)(a-2) D.(a-2)2-4
5 下列多项式因式分解正确的是( )A.8abx-12a2x2=4abx(2-3ax)B.-6x3+6x2-12x=-6x(x2-x+2)C.4x2-6xy+2x=2x(2x-3y)D.-3a2y+9ay-6y=-3y(a2+3a-2)
6 (中考·安徽)已知x2-2x-3=0,则2x2-4x的值 为( ) A.-6 B.6 C.-2或6 D.-2或30
如果多项式- abc+ ab2-a2bc的一个因式是- ab,那么另一个因式是( )A.c-b+5ac B.c+b-5acC.c-b+ ac D.c+b- ac
8 【中考·潍坊】因式分解:x2-2x+(x-2)= _____________. 9 已知x2+3x-2=0,则2x3+6x2-4x=________.10 (中考·徐州)若ab=2,a-b=-1,则代数式a2b-ab2的值等于________.
1、确定公因式的方法: (1)定系数 (2)定字母 (3)定指数2、提公因式法分解因式步骤(分两步): 第一步,找出公因式;第二步,提取公因式.3、提公因式法分解因式应注意的问题: (1)公因式要提尽; (2)小心漏掉1; (3)提出负号时,要注意变号.
因式分解:-14x3-21x2+28x.
易错点:首项符号为“-”时,在利用提公因式法分解因式的过程中出现符号错误
-14x3-21x2+28x=-7x(2x2+3x-4).
相关课件
这是一份初中数学北师大版八年级下册2 提公因式法教学ppt课件,文件包含421提公因式法pptx、42提公因式法第1课时公因式为单项式的因式分解doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
这是一份北师大版八年级下册第四章 因式分解2 提公因式法授课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了课堂讲解,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,知识点,多项式的变形原则,用提公因式法分解因式,知识小结,易错小结等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学北师大版八年级下册第四章 因式分解2 提公因式法公开课ppt课件,共1页。