高中人教统编版第3课 秦统一多民族封建国家的建立一等奖课件ppt

这是一份高中人教统编版第3课 秦统一多民族封建国家的建立一等奖课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了统一过程，皇帝制度，秦朝巩固统一的措施，合作探究，大秦陨落，秦的暴政等内容，欢迎下载使用。

一、秦大一统国家的建立
——“六王毕，四海一”
关中为沃野，无凶年，秦以富强，萃并诸侯。 ——《史记·河渠书》
秦国地理位置优越，物质基础雄厚。
结合所学知识，简要分析材料体现了大秦一统天下的必备条件。
当他广泛地招揽人才择贤选能时，当他具有运筹帷幄而决胜千里的雄才大略后，机遇必然地降临到他的身上，让他担负起沉甸甸的历史使命。 ——厚夫《漫步秦直道》
“夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。” ——《史记》
秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明。
商鞅变法使秦国富国强兵，为统一奠定物质基础。
今师徒(行军)唯毋兴起，冬行恐寒，夏行恐暑，此不可以冬夏为者也。春则废民耕稼树艺，秋则废民获敛。今唯毋废一时(一季)，则百姓饥寒冻馁而死者，不可胜数。——墨子《非攻》
长期战乱，人民渴望统一。
前230年灭韩前228年灭赵 前225年灭魏 前223年灭楚前222年灭燕前221年灭齐
策略： 远交近攻、分化瓦解、各个击破
②北击匈奴，收河套地区，连接并修筑长城
秦的统一，建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮Ta、羌中，南至北向户（代指极南的地区），北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的基本版图。
秦朝面临的两大历史课题
“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”
“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用” 皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰：‘朕’”
天下之事无小大，皆决于上。
本质：君主专制即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心
（辅佐皇帝处理政务）
秦朝的三公九卿为官僚政治，职事人员为有才能的文武官员，皆受命于皇帝，各有职分、等级、俸禄，公与私分明，政绩有考课，讲效率，有升迁，体制划一，组织完备…… ——摘自《中华文明史·第二卷》
三公九卿，各司其职，互相牵制，保证皇权。
如何管理疆域辽阔的帝国，群臣展开了一场讨论:
（始皇二十六年）秦初并天下。……丞相（王）绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（音镇）之。请立诸子，唯上幸许”。始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众。然后属疏远，相攻击如仇雠。诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制；天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便”。 ——《史记·秦始皇纪》
思考：王绾、李斯对地方管理分别提出什么主张？秦始皇采取了什么措施？
县令/长（地方最高长官）
县丞（行政、刑狱）
③郡县制度（地方行政制度）
中央垂直管理巩固国家统一
郡县长官由皇帝任命，不能世袭，俸禄制
地方有行政权、财权、军权，独立性强，易造成地方割据势力
中央垂直管理地方，地方服从中央，加强了中央集权
①有利于加强中央集权，提高行政效率，巩固统治，为社会经济发展提供稳定环境②打破传统分封制，是官僚政治取代贵族政治的标志，奠定了中国古代大一统王朝的基础，不断得到加强和完善。③对以后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。
（1）政治制度：确立皇帝制度；中央设立三公九卿制； 地方实行郡县制。
（2）经济：统一车轨、货币、度量衡，修驰道、直道，
（3）思想文化：统一文字、焚书坑儒
（4）社会：编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗。 （5）法律：制定法律
②统一度（长度） 量（容积） 衡（重量）
②统一货币：圆形方孔的秦半两钱
车子两轮间距离统一为6尺（约今138.6CM）
2.经济：统一车轨、货币、度量衡，修驰道
4.社会：编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗。
湖北云梦睡虎地秦墓竹简（部分）
1975年在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土了大量竹简。其内容主要是秦朝时的法律制度、行政文书、医学著作等，具有重要的学术价值。其中法律部分记载了法条六百条，有刑律的律文和解释，有名目繁多的其他律文，还有案例和关于治狱的法律文书。秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制定了全境通行的法律。
明法度，定律令，皆以始皇起。 ——《史记·李斯列传》
东成户人士五夫，妻大女子为沙，子小女子泽若，子小女子伤。
①国家版图：建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后古代中国版图的基本轮廓；②国家统一：统一中央集权国家的形成是历史发展的必然也是客观需要，为统一的多民族国家的建立、发展奠定了基础；君主专制的中央集权政治体系此后被长期沿用，影响深远；③民族交融：空前统一的封建国家促进了各民族的交往 、交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
——阿房，阿房，亡始皇
①财政危机：秦始皇大兴土木、广建宫殿陵墓，兴师动众出外巡游、封禅等，浪费了大量人力、物力、财力。
②政治危机：赋役征发繁重，刑法严苛等使社会阶级矛盾激化；
③ 思想专制：“焚书坑儒”使先秦以来许多珍贵文献毁于一旦，钳制了士人的思想，摧残了人才
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 ——《史记·陈涉世家》
起义时间——公元前209年起义地点——大泽乡起义领导者——陈胜、吴广起义经过——陈胜自立为王，号为“张楚” 天下云集响应，迅速蔓延，但不久兵败地位——中国历史上第一次农民起义
（2）刘邦项羽反秦势力发展
公元前207年，刘邦的军队进入咸阳，秦王子婴投降，秦朝灭亡。
公元前206年—公元前202年，刘邦、项羽四年楚汉战争。BC202年，刘邦建立汉朝。
“夫运筹策帷帐之中，决胜於千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给食粮，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”
材料一：（刘邦进关后）与父老约法三章耳;杀人者死，伤人者刑，及盗抵罪。 ——荀悦《汉纪》 材料二：（项羽引兵入咸阳后）杀子婴及秦诸公子宗族。遂屠咸阳，烧其宫室，虏其子女，收其珍宝货财，诸侯共分之。 ——《史记．秦始皇本纪》 分析刘邦胜利和项羽失败原因
得出认识：得民心者得天下
秦王朝创立大一统的中央集权制度的含义、原因、特点
含义：君主专制：是就中央的决策方式 而言的,具体指皇帝个 人专制 独裁,集军政 大权于一身。中央集权： 是针对地方分权而言的,具体指地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性,必须严 格服从中央。原因： (1)经济:小农经济的分散性需要有一个强有力的政权来维护社会安定,新兴地主阶级需要建立中央集权制度来巩固统治。(2)政治:维护国家统一的需要。(3)思想根源:法家集权等思想奠定了理论基础。(4)历史教训:周王室衰微导致春秋战国时期诸侯割据混战。特点：内容广泛、皇权独尊、官僚政治、高度集权、家国同治、影响深远