初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏优秀课件ppt
展开1、通过红细胞路径的例子,说出血液循环包括体循环和肺循环,并画出体循环和肺循环的途径。
2、联系先前知识,回答出血液循环的功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质,总结血液循环的意义。
血液在心脏和血管内周而复始地流动。
阅读课本P63页,如果你是一个红细胞,从左心室出发,再次回到心脏时,你可能都路过了哪些地方?请用铅笔画出路径。
阅读课本P63页,如果你是一个红细胞,从右心室出发,再次回到心脏时,你可能都路过了哪些地方?请用铅笔画出路径。
你是一个红细胞,当你进行体循环时,血液的颜色发生了什么变化?
经过全身组织细胞血液成分发生了什么变化?
你是一个红细胞,当你进行肺循环时,血液的颜色发生了什么变化?
为组织细胞运来 和 ,把 等代谢废物运走。
与肺泡进行气体交换获得 ,把 交给肺泡。
血变成 血
使血液在人体不停地流动。为人体各组织细胞不断地运来所需的营养物质和氧,同时有不断地将组织细胞产生的二氧化碳和其他废物运走,从而完成体内的物质运输。
动脉中流的都是动脉血吗?静脉中流的都是静脉血吗?
不是,肺动脉中流的时静脉血,肺静脉中流的是动脉血
心脏中动、静脉血分布有何特点?
左侧:动脉血;右侧:静脉血。
心脏中动、静脉血完全分开的双循环有何意义?
血液从主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网,再由静脉流回右心房的循环
供给心脏自身所需的营养物质和氧,并运走代谢废物。
静脉输液时抗病毒药物如何从手臂到达肺部病灶?
静脉输液时抗病毒药物如何从手臂到达肾脏病灶?
如果脚趾发炎,臀部肌肉注射消炎药青霉素,青霉素要经过怎样的途径才能到达发炎的脚趾起杀菌作用?
人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏试讲课ppt课件: 这是一份人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏试讲课ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了情境导入,合作探究,肺静脉,肺动脉,主动脉,上腔静脉,下腔静脉,右心房,右心室,左心房等内容,欢迎下载使用。
生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第三节 输送血液的泵──心脏教案配套ppt课件: 这是一份生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第三节 输送血液的泵──心脏教案配套ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了复习回顾,左心室,右心房,肺动脉,肺静脉,心脏的结构,心脏壁,四个腔,防止血液倒流,左心房等内容,欢迎下载使用。
生物七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏备课ppt课件: 这是一份生物七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏备课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了心脏的结构和功能,心脏的组成,次分钟,澄清问题,血液循环的途径,体循环,肺循环,患病部位,👈肺循环,血液循环全途径等内容,欢迎下载使用。