人教统编版选择性必修3 逻辑与思维辩证思维的含义与特征背景图ppt课件

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第一框 辩证思维的含义与特征
第八课 把握辩证分合
1.了解形而上学和辩证思维的含义与区别2、理解辩证思维的特征3、了解学习辩证思维的意义
利：阿斯旺水坝的建成，控制 了水旱灾害，灌溉了农田， 给埃及带来经济社会的发展
弊：下游土地肥力丧失殆尽; 土 地开始盐碱化;水质恶化等等
孤立、静止、片面看问题犯了形而上学的错误
一、辩证思维的含义1、形而上学思维（1）含义： 认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维。（2）弊端： 完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系，就不能正确地反映事物的本来面貌。
示例评析：盲人摸象 “一群盲人摸象，摸到象牙，说像萝卜。摸到耳朵，说像簸箕。摸到头，说像石头。摸到鼻子，说像棒槌。摸到脚，说像杵臼。摸到背，说像床。摸到肚子，说像瓮。摸到尾巴，说像绳。” 刘献廷在《广阳杂记》中说：“盲人摸象，仅得一肢，以为全体。”这是把部分当作了整体。
形而上学思维孤立静止片面
一、辩证思维的含义2、辩证思维（1）必要性：认识应该反映客观事物变化发展的规律。我们认识事物，既要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性，又要着眼于事物的整体及其发展趋势。（2）含义： 就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。
一、辩证思维的含义（3）人类辩证思维的发展历程：(由自发走向自觉)
近代唯心主义性质的辩证思维
科学形态的辩证思维学说
小试牛刀①一叶障目，不见泰山②守株待兔 　③人无远虑，必有近忧　④城门失火，殃及池鱼⑤一着不慎，满盘皆输 ⑥指鹿为马 ⑦尺有所短，寸有所长 ⑧与时俱进
思考：你如何看待中国载人航天工程的8大系统与总系统之间的关系?
二、辩证思维的特征1、整体性是辩证思维的重要特征（1）含义：辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。
二、辩证思维的特征（2）作用：①整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。二 者既相互独立又相互依存，双方经过中间环节而相互过渡。②辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。整体由部分构成。 整体与部分有了对方才能够存在，而不是孤立地存在着。 ③辩证思维的整体是有层次之分的。事物的整体总是相对而言的。辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考问题。
思考：中国载人航天工程的发展历程体现了思维方式有什么特征？
1999年11月20日发射了我国第1艘无人试验飞船神舟1号。2001年1月10日发射的神舟2号首次装载了太空“模拟人”。2003年10月15日发射的神舟5号是我国首艘载人飞船。…… 2020年5月8日，新一代载人飞船试验船返回舱成功降落在甘肃酒泉东风回收着陆场预定区域。……2022年6月5日神舟十四号载人飞船成功发射。在半年之后，神舟十五号还将在空间站与神舟十四号“会面”。 两艘神舟飞船同时在轨工作，这也将是我国载人航天工程中的首次，对于神舟飞船研制团队来说也将是一次全新的挑战。
二、辩证思维的特征 2、动态性是辩证思维的又一重要特征 （1）原因：客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物实际存在 的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象。（2）含义：用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用 矛盾运动的观点看问题。（3）要求：我们不仅要考察事物的现状和历史，而且要想到事物的未来。（4）作用：动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。我们 只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。
示例评析：谈谈你对人们保护开巴高原鹿的思维方式的认识。北美洲的开巴高原上曾有约4000只鹿生存，也有狮子和狼等猛兽。为了保护鹿，人们大量捕杀狮子和狼。后来，狮子和狼被捕杀殆尽，而鹿猛增了约10万只。森林很快被鹿毁灭，大量的鹿因找不到食物而饿死，鹿的数量剧减。
思维缺乏整体性和全面性，既没有着眼于整体的联系，也未能预见到未来的发展，导致保护开巴高原鹿行动失败。
二、辩证思维的特征3、辩证思维整体性与动态性的辩证性质辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
4、辩证思维与诡辩论的根本区别： 辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。
诡辩论 指运用不正确的论据进行随意的主观推断的一种哲学思维方法
5、辩证思维的意义： 能够使我们对事物看得全、看得深、看得远、看得活、看得真，会使我们充满智慧。
练一练 沈阳城市机会场景清单发布会暨重点项目云签约仪式将于2021年4月23日举行，本次大会的主题是“遇见场景·预见未来”。这一主题(　　)①坚持了辩证思维　②把握了事物的联系和发展　③旨在克服形而上学思维的错误　④创立了科学形态的辩证思维学说A．①②　　B．②③　　　C．②④　　D．①④
练一练 2020年7月23日，长征五号遥四运载火箭搭载着我国首颗火星探测器“天问一号”成功升空，这是我国首次火星探测任务。火星探测需要综合考察技术、天气、社会等各方面的因素，从思维角度看，这体现了(　　)A．整体性思维 B．动态性思维C．形而上学思维 D．分析思维
练一练“构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。中国能够为世界和平与发展贡献中国智慧与中国方案。”贡献中国智慧与中国方案体现了(　)A．动态性思维要求B．辩证思维要求C．整体性思维要求D．运动是绝对的，相对静止不存在
练一练新时代，我国社会主要矛盾已经发生变化，但我国仍处于社会主义初级阶段。这段论述(　　)A．没看到事物的动态性，犯了形而上学的错误B．没看到事物的静态性，犯了诡辩论的错误C．正确坚持了动态性思维D．看到了事物发展的绝对静态性和相对动态性
练一练 漫画“守株待兔”的寓意是(　　)A．遇到与过去同样或类似的问题，利用经验可以快速解决B．死守经验，思维僵化，不利于解决新问题C．自觉地利用思维定式的优势，克服其负面影响，可以提高思维效率D．科学思维方法与思维定式是根本对立的
练一练仙人掌能在缺水、高温、阳光强烈的沙漠生存，生命力顽强。据此，有人认为，阳光里有很多紫外线，仙人掌不惧艳阳，有很强的抗辐射能力。因此，很多上班族喜欢养盆仙人掌放在办公桌上用来防辐射。然而，植物分子生物学家表示，太阳中产生的是“辐射能”，与电子产品产生的辐射线是两种概念，仙人掌防辐射并无科学依据。可见(　　)①辩证思维方法的运用因主体不同而呈现差异性②与事物动态变化相契合的动态性思维才能把握本质③依据科学规律的辩证思维能透过现象把握本质联系④运用辩证思维把握矛盾的特殊性能更准确地认识事物A．①②　　B．①③　　　C．②④　　D．③④
练一练 “消除白色污染，需要限制使用、替代品开发、回收再利用等多管齐下，共同发挥作用。”上述消除白色污染的要求体现的辩证思维特征是(　　)A．整体性　　B．动态性C．抽象性 D．概括性
练一练 生活中我们可能有这样的体验，指示方向的路标牌并没有错，但跟着它走还是容易走晕。如果加上全景图，并特别标注出“您的位置”，感觉就会不同。这种体验表明(　　)①作为整体的全景图发挥着重要作用，主导着行程的方向 ②立足整体统筹全局，利用全景图能更好地规划行程　③未标注全景图的路标牌，不能单独发挥部分的导向作用④明确自己在全局中的位置，有利于顺利抵达目的地A．①③　　B．②④　　　C．②③　　D．①④