初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 腔肠动物和扁形动物优质课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 腔肠动物和扁形动物优质课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了海葵海中之花，一腔肠动物，各种各样的腔肠动物，珊瑚虫，一生活环境，淡水中，海洋中，内胚层，外胚层，消化腔等内容，欢迎下载使用。

美丽的海葵是动物还是植物？
它们是怎么获取食物的？
请你找出腔肠动物的生活环境？
水母、海葵、海蜇、珊瑚虫
1．水螅的生活环境是怎样的？2．水螅的形态如何？3．水螅的结构如何，体壁由几层细胞构 成，体内有几个腔，食物和残渣由何 处进出？4．腔肠动物与人类的关系及其主要特征？
（二）主要代表动物——水螅
身体几乎透明、长约1厘米，口周围有5～12条触手，可捕食。
缓流、洁净、水草丰富的池塘或水沟。
消化腔:由内胚层围成的腔
外胚层(有攻击和防御的功能的刺细胞)
辐射对称（能感知身体各个方向的刺激）
水螅生活在 中，身体几乎 ，顶端有多条细长的 ，体长约1厘米，身体呈 对称。
水螅的体壁由 和 两层细胞组成，体表有 细胞，身体有 无 。水螅的这些结构特点说明它属于原始的多细胞动物。
（四）腔肠动物的主要特征：生活在 里；身体呈 _____对称； 体表有 细胞；有 无 。 、 、 、 、 都属于腔肠动物。
(五)腔肠动物与人类的关系
2、珊瑚虫能形成珊瑚礁，为鱼类提供栖息和庇护地。
3、有些水母有毒，危及人类生命
（一）代表动物 ——涡虫
身体背腹扁平，左右对称。
身体可分为前后、左右、背腹，头部感觉器官集中，先感知外界刺激，使身体定向运动，有专门的运动器官。这种体形使运动更准确、迅速、有效。有利于动物的运动、捕食和防御。
（三）扁形动物的主要特征
身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
（四）扁形动物与人类的关系
很多种类可寄生在人、畜体内，引起人、畜产生寄生虫病，对人类健康和畜牧事业带来极大的危害，造成人类经济上的重大损失。
适应寄生特点：生殖器官发达
1、腔肠动物的主要特征：
（1）身体呈_____________；
（2）体壁由______个胚层构成；
（3）有______；无_______。
（4）体表有_____ _。
（1）身体呈 对称（又叫左右对称）；（2）背腹 ；（3）体壁由______个胚层构成；（4）有 无 。
3、图2-2是水螅的纵切面示意图。请注明各部分名称：
① _________
②________