高中生物浙科版 (2019)必修2《遗传与进化》第二节 基因重组使子代出现变异优质课课件ppt

这是一份高中生物浙科版 (2019)必修2《遗传与进化》第二节 基因重组使子代出现变异优质课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了基因重组的来源，转基因技术，思考以下问题，杂交育种流程，黄果肉，ssrr，红果肉，SSRR，SsRr，杂交育种的一般流程等内容，欢迎下载使用。

俗语说“一母生九子，边母十个样”。为什么有性生殖的后代会有更大的变异？ 袁隆平院士是利用了什么原理有效地解决了我国人口从多与耕地面积有限这一重要社会生产矛盾的？
第2节 基因重组使子代出现变异
1. 非同源染色体之间的非等位基因的自由组合
2. 同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换
二、非同源染色体间的自由组合导致基因重组
1.孟德尔两对相对性状的杂交实验中，子二代共有 种基因型， 种表型，表型中有 种重组类型。
2.按自由组合定律，在完全显性的情况下，n对相对性状由n对等位基因控制，并且各对等基因位于不同的染色体上，那么子二代的表型有 种。
若每对等位基因都位于不同的同源染色体上：
Aa产生的配子种类有 种
AaBb产生的配子种类有 种
AaBbCc产生的配子种类有 种
AaBbCcDd产生的配子种类有 种
AaBbCcDdEe产生的配子种类有 种
n对等位基因产生的配子种类有 种
水稻体细胞中有24条即12对染色体，假设控制12对相对性状的基因分别位于这12对同源染色体上，当12对相对性状差异的两个亲本杂交后，F2的表型数目理论上有 种。
水稻只有12对相对性状吗？后代的表型也只有4096种吗？
三、同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换导致基因重组
四、基因重组可应用于杂交育种
有两个不同的番茄品种，一个是抗病、黄果肉的品种（ssrr）,另一个是易感病、红果肉的品种（SSRR），目标是培育出一个既抗病又是红果肉的新品种（ssRR），并且新品种的性状能稳定遗传。请同学想一想，试着写出育种流程。
任务一：写出杂交育种流程
抗病、黄果肉 （ssrr）
抗病、红果肉 （ssR ）
易感病、黄果肉 （S rr）
易感病、红果肉 （S R ）
（ssRR ssRr）
最后得到的抗病、红果肉的番茄都是纯种吗？
优点：将优良性状集于一身
缺点：育种时间长，后代易出现性状分离，需及时发现 优良性状
四、转基因技术可以实现物种间的基因重组
转基因技术是指利用分子生物学和基因工程的手段，将某种生物的基因（外源基因）转移到其他生物物种中，使其出现原物种不具有的新性状的技术。
基因工程的一般操作程序主要包括四个步骤：目的基因的获取、重组载体的构建、重组载体的导入和筛选、目的基因的检测与鉴定。
1.目的基因的筛选与获取
4.目的基因的检测与鉴定
2.基因表达载体的构建
3.将目的基因导入受体细胞
基因工程的基本操作程序