江苏省泰州市兴化市2022-2023学年九年级下学期3月月考数学试题
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这是一份江苏省泰州市兴化市2022-2023学年九年级下学期3月月考数学试题,共12页。
2023年春学期九年级学生三月份适应性评价数学试卷(考试时间:120分钟 总分:150分)请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分.2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效.3.作图必须用2B铅笔,并请加黑加粗.第一部分 选择题(共18分)一、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.一个不透明的布袋里装有2个白球,3个黄球,它们除颜色外其余都相同,从袋中任意摸出1个球,是黄球的概率是A. B. C. D.2.下列函数中是二次函数的是A. B. C. D.3.如图,在Rt△ABC中,,下列结论中正确的是A. B. C. D.4.如图,抛物线与x轴的一个交点坐标为,对称轴为直线,其部分图象如图所示,则此抛物线与x轴的另一个交点的坐标是A. B. C. D.5.如图,A、D是⊙O上的两个点,BC是直径,若,则∠OAC的度数是A.35° B.55° C.65° D.70°6.如图,扇形纸片AOB的半径为3,沿AB折叠扇形纸片,点O恰好落在弧AB上的点C处,则图中阴影部分的面积为A. B. C. D.第二部分 非选择题部分(共132分)二、填空题(每题3分,计30分)7.已知一组数据2、-2、6、4、-1,这组数据的极差是 8.“同时抛掷两枚普通的骰子,向上一面的点数之和为13”是 (选填“必然事件”“不可能事件”或“随机事件”)9.已知m是一元二次方程的一个根,则的值是 .10.如图,在Rt△ABC中,,点D是边AB上的一点,于D,,,则边AC的长为 .11.如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径,该圆锥的母线长,则扇形的圆心角θ度数为 °.12.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,且,.若,则BC的长为 .13.如图,中国古代数学家赵爽在为《周髀算经》作注解时,用4个全等的直角三角形拼成正方形,并用它证明了勾股定理,这个图被称为“弦图”.若“弦图”中小正方形面积与每个直角三角形面积均为1,α为直角三角形中的一个较大锐角,则的值为 .14.如图,Rt△ABC中,,,,则△ABC的内切圆半径r等于 .15.抛物线的顶点D在直线上运动,顶点运动时抛物线也随之运动,抛物线与直线相交于点Q,则点Q纵坐标的最大值为 .16.如图,平面直角坐标系中,点D在直线上,点E为x轴上任意一点,点,若△DEF为正三角形时,则点D的坐标为 .三、解答题(计102分)17.(本题满分12分)(1)计算:;(2)解方程:.18.(本题满分10分)某校开展主题为“防疫常识知多少”的调查活动,抽取了部分学生进行调查,调查问卷设置了“A:非常了解”“B:比较了解”“C:基本了解”“D:不太了解”四个等级,要求每个学生填且只能填其中的一个等级,采取随机抽样的方式,并根据调查结果绘制成如图所示不完整的频数分布表和频数直方图,根据以上信息回答下列问题:等级频数频率A200.4B15bC100.2Da0.1(1)频数分布表中a= ,b= ,将频数分布直方图补充完整;(2)若该校有学生1000人,请根据抽样调查结果估算该校“非常了解”和“比较了解”防疫常识的学生共有多少人?(3)在“非常了解”防疫常识的学生中,某班有3个学生,其中2男1女,计划在这3个学生中随机抽选两个加入防疫志愿者团队,请用列表或画树状图的方法求所选两个学生中有一个女生的概率.19.(本题满分8分)八(2)班组织了一次经典朗读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(10分制):甲789710109101010乙10879810109109(1)甲队成绩的中位数是 分,乙队成绩的众数是 分;(2)计算乙队的平均成绩和方差;(3)已知甲队成绩的方差是1.4,则成绩较为整齐的是 队.20.(本题满分8分)有长为30米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为10米),围成中间隔有一道篱笆(平行于AB)的矩形花圃,设花圃的一边AB为x米,面积为y平方米.(1)用含x的代数式表示y;(2)如果要围成面积为63平方米的花圃,AB的长是多少.21.(本题满分8分)如图,已知点,,以坐标原点O为位似中心,在第四象限将△OBC缩小为原来的三分之一(即新图形与原图形的相似比为1:3).(1)画出缩小后的图形;(2)写出B点的对应点坐标;(3)如果△OBC内部一点M的坐标为,写出点M经位似变换后的对应点坐标.22.(本题满分10分)如图,已知矩形ABCD中.(1)请用直尺和圆规在AD上找一点E,使EC平分∠BED,(不写画法,保留画图痕迹);(2)在(1)的条件下若,求出的值.23.(本题满分10分)随着科技的发展,无人机已广泛应用于生产和生活,如代替人们在高空测量距离和角度.某校“综合与实践”活动小组的同学要测量AB,CD两座楼之间的距离,他们借助无人机设计了如下测量方案:无人机在AB,CD两楼之间上方的点O处,点O距地面AC的高度为66m,此时观测到楼AB底部点A处的俯角为70°,楼CD上点E处的俯角为30°,沿水平方向由点O飞行24m到达点F,测得点E处俯角为60°,其中点A,B,C,D,E,F,O均在同一平面内.(1)求EF的长;(2)求楼AB与CD之间的距离AC的长.(参考数据:,,,).24.(本题满分10分)如图,点B是△ACD边AC上的一点,以AB为直径的⊙O交边AD、CD于点F、E.给出下列信息:①AE平分∠CAD;②;③直线CD是⊙O的切线.(1)请在上述3条信息中,选择其中两条作为条件,其余的一条信息作为结论,组成一个真命题.你选择的条件是 、 ,结论是 (只要填写序号),并说明理由.(2)在(1)的情况下,若⊙O的半径为5,,求ED的长.25.(本题满分12分)已知抛物线与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),点C是直线上的一个动点.(1)求该抛物线的对称轴.(2)若点C是抛物线的顶点,且,求a.(3)已知,a为大于0的常数,抛物线上有两点M、N,且,连接MN交y轴于点Q,点Q的位置是否发生变化,若不变,请求出Q点坐标;若变化,请说明理由.26.(本题满分14分)如图,已知⊙O的半径为1,P是平面内一点.(1)如图①,若,过点P作⊙O的两条切线PE、PF,切点分别为E、F,连接EF.则∠EPO= °,EF= .(2)若点M、N是⊙O上两点,且存在,则规定点P为⊙O的“直角点”.①如图②,已知平面内有一点D,,试说明点D是⊙O的“直角点”.②如图③,直线分别与x轴、y轴相交于点A、B,若线段AB上所有点都是半径为r的圆的“直角点”,求r的最小值与该圆心的坐标。九年级数学评分标准一、(每一题3分)1-6 CDABBB二、(每一题3分)7.8 8.不可能事件 9.2 10.4 11.150 12.6 13.2 14.2 15.16.或三、17.(本题满分12分)(1)解:原式(2)解: 18.(本题满分10分)(1)a=5 b=0.3如图所示(2)解:人答:估计该校“非常了解”和“比较了解”防疫常识的学生共有700人.(3)解:(列表或画树状图略)(若用表格法不需要再列出所有等可能的结果,若用树状图必须写出所有等可能结果,不写扣1分)19.(本题满分8分)(1)9.5 10(2)解:分答:乙队的平均成绩是9分,乙的方差是1.(3)乙20.(本题满分8分)解:(1)根据题意得:(2)根据题意得:解之得:,当时,(不合题意,舍去)∴AB的长是7米.21.(本题满分8分)解:(1)如图(2)(3)22.(本题满分10分)解:(1)以B为圆心BC长为半径画弧交AD于点E(2)连接CE∵EC平分∠BED∴∠BEC=∠CED∵矩形ABCD∴AD∥BC∴∠BCE=∠CED∴∠BEC=∠BCE∴BC=BE在Rt△ABE中由勾股定理得∴ED=10-8=2在Rt△CDE中得∵∠BEC=∠CED∴tan∠BEC=323.(本题满分10分)(1)过D作DP⊥OF于点P,过B作BQ⊥OF于点Q∵∠PFE=∠FOE+∠FEO∴∠FEO=60°-30°=30°∴FE=FO=24(2)在Rt△PEF中∴同理在Rt△AOQ中∴OQ=24∴AC=PQ=60米.24.(本题满分10分)(1)任选2个作为条件,剩下作为结论均可例如:条件①②结论③.连接OE∵AE平分∠CAD,∴CAE=EAD.∵OA=OE,∴CAE=AEO.∴DAE=AEO.∴AD∥OE.∴ADC=OEC∵CDAD.∴OEC=90°∴CD为⊙O的切线.(2)连接BE∵AB为直径∴AEB=90°在Rt△ABE中,,AB=10,∴AE=8同理在Rt△ADE中,,AE=8∴25.(本题满分12分)(1)∵∴抛物线的对称轴为直线(2)把代入得把、代入得∵∴(3)过点B作x轴垂线l,分别过M、N作l的垂线,垂足为E、F设,∵∴,∴,,,∵△BEM∽△NFB∴即得设直线MN:∴①×n-②×m得:又∵∴∵a为常数∴点Q的坐标不变,为26.(本题满分14分)(1)30 (2)①过点D作⊙O的两条切线DE、DF,切点分别为E、F,在Rt△DEO中,,OE=1由三角函数可得∠EDO=45°同理可得∠FDO=45°∴∠FDE=90°∴点D是⊙O的“直角点”.②由①可知“直角点”在以O为圆心为半径的圆上及圆内的所有点。∵线段AB上所有点都是圆的“直角点”∴AB是在该圆及圆的内部又∵半径最小∴AB是圆及圆的内部最长线段∴AB是圆的直径由勾股定理可得∴最小半径为圆心为AB的中点
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