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生物必修2《遗传与进化》第2节 DNA的结构教学课件ppt
展开坐落于北京中关村高科技园区的DNA雕塑,以它简洁而独特的双螺旋造型吸引着过往行人。 你知道DNA模型的构建过程吗?DNA的结构有哪些主要特点呢?
(一)DNA双螺旋结构模型的构建
资料1:20世纪30年代,科学家认识到:组成DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸。
脱氧核苷酸如何形成DNA分子呢?
资料2:1951年,波林(1954年诺贝尔化学奖得主),发现蛋白质的长链结构。由此启发:DNA是由许多个____________连接而成的________。
资料3: 1951年,英国科学家(威尔金斯和富兰克林)提供了DNA的X射线衍射图谱,表明DNA分子呈螺旋状结构。
富兰克林及其拍摄的DNA衍射图谱
沃森和克里克尝试了不同的结构模型
资料4:奥地利著名生物化学家查哥夫研究得出:腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量(A=T),鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量(G=C)。
资料五:1953年,美国的沃森和英国的克里克以威尔金斯和富兰克林的DNA晶体X射线衍射图谱以及查哥夫的当量定律为基础,在《nature》上发表了论文《核酸的分子结构——脱氧核糖核酸的一个结构模型》,引起极大的轰动。
反向平行方式盘旋成双螺旋结构
下列关于威尔金斯、沃森和克里克、富兰克林、查哥夫等人在DNA分子结构构建方面突出贡献的说法中,正确的是( )A.威尔金斯和富兰克林提供了DNA分子的电子显微镜图像B.沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型C.查哥夫提出了A与T配对、C与G 配对的正确关系D.富兰克林和查哥夫发现A的量等于T的量、C的量等于G的量
DNA双螺旋结构模型建构者:沃森和克里克
主要研究方法:模型建构
高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3章 基因的本质第2节 DNA的结构图文课件ppt: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3章 基因的本质第2节 DNA的结构图文课件ppt,共43页。PPT课件主要包含了导入新课情境引入,脱氧核苷酸长链,DNA的结构,提示2个,提示氢键,碱基互补配对原则,数量关系,位置关系,化学键,稳定性等内容,欢迎下载使用。
高中生物第2节 DNA的结构精品课件ppt: 这是一份高中生物第2节 DNA的结构精品课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了学习目标,情景材料一,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3章 基因的本质第2节 DNA的结构教学ppt课件: 这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3章 基因的本质第2节 DNA的结构教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了导入新课,讲授新课,二DNA的结构,碱基对,另一碱基对,A+T,G+C,A+G,T+C,课堂反馈等内容,欢迎下载使用。