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高中人教版 (2019)4 静电的防止与利用评优课ppt课件
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这是一份高中人教版 (2019)4 静电的防止与利用评优课ppt课件,文件包含第九章静电场及其应用第4节静电的防止与利用课件PPTpptx、第九章第4节静电的防止与利用同步练习含答案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。
课时把关练第4节 静电的防止与利用
1. [多选]在下列各种措施中,属于利用静电的是( )A.静电除尘 B.静电喷雾C.激光打印 D.在高大的建筑物顶端安装避雷针2. [多选]静电除尘器除尘原理如图所示。尘埃在电场中通过某种机制带电,在静电力的作用下向收尘极迁移并沉积,以达到除尘目的。下列表述正确的是( )第2题图A.带电尘埃带正电荷B.电场方向由收尘极指向电晕极C.带电尘埃所受静电力的方向与电场方向相同D.在同一位置,带电荷量越多的尘埃所受电场力越大3. [多选]为防止静电的危害,下列做法正确的是( )A.油罐车有一条拖在地上的导电拖地带B.在加油站脱化纤衣物C.尽可能保持印染厂空气的干燥D.飞机机轮上装有搭地线或用导电橡胶制造的轮胎4.[多选]如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒(带负电)从右向左慢慢靠近放在光滑水平桌面上的空易拉罐。则下列对易拉罐的有关分析正确的有( )第4题图A.易拉罐内部空腔各处的电场强度处处为零B.橡胶棒在易拉罐内部空腔各处产生的电场强度处处为零C.易拉罐右侧感应出正电荷,左侧感应出负电荷,易拉罐将向右运动D.易拉罐左、右两侧感应出等量异种电荷,易拉罐将保持不动5.如图所示,先用绝缘细线将导体悬挂起来,并使导体带电。然后用带绝缘柄的不带电小球接触A处,再将小球与验电器接触。用同样的方法检验B、C处的带电情况,则( )甲 乙第5题图A.与A处接触再与验电器接触,验电器箔片张开的角度最大B.与C处接触再与验电器接触,验电器箔片张开的角度最大C.三次实验中,验电器箔片张开的角度一样大D.通过实验可确定导体上平坦部位电荷分布比较密集6.[多选]当我们遇到雷雨天气时,一定要注意避防雷电。下列说法正确的是( )A.不宜使用无防雷措施的电器或防雷措施不足的电器及水龙头B.不要接触天线、金属门窗、建筑物外墙,远离带电设备C.固定电话和移动电话均可正常使用D.在旷野中,可以在高大的树木和电线杆下避雨7. 将悬挂在细线上的带正电的小球A放在不带电的金属空心球C内(不与球接触),另有一个悬挂在细线上的带负电的小球B向C靠近,如图所示,于是有( )第7题图A. A向左偏离竖直方向,B向右偏离竖直方向B. A的位置不变,B向右偏离竖直方向C. A向左偏离竖直方向,B的位置不变D. A和B的位置都不变8.有一接地的导体球壳,如图所示,球心处放一点电荷q,达到静电平衡时,则( )第8题图A. q的电荷量变化时,球壳外电场随之改变B. q在球壳外产生的电场强度为零C.球壳内、外表面的电荷在壳外的合场强为零D. q与球壳内表面的电荷在壳外的合场强为零9. 如图所示,一个用来研究静电除尘的实验装置,铝板与手摇起电机的正极相连,缝被针与手摇起电机的负极相连,在铝板和缝被针中间放置点燃的蚊香。转动手摇起电机,在铝板与缝被针间会产生强电场从而使空气分子电离为电子和正离子,蚊香放出的烟雾尘埃吸收电子后会被铝板吸附,从而达到静电除尘目的。假设每一烟尘颗粒吸收电子数相同,并在运动过程中其电荷量不变,则下列说法正确的是( )第9题图A.某个烟尘颗粒在被吸附过程中离铝板越近速度越大B.某个烟尘颗粒在被吸附过程中离铝板越近加速度越大C.所有烟尘颗粒的运动轨迹都是直线D.所有烟尘颗粒到达铝板时的速度大小都相等10.如图所示,在装载作业中,靠近传送带的工人容易受到电击,请解释原因。用什么办法可以解决此问题?第10题图 11.传送带被广泛应用于各行各业。在干燥的日子里,人靠近传送带,会有什么感觉?为什么?可以用什么方法解决这个问题?
课时把关练第4节 静电的防止与利用参考答案1.ABC 2.BD 3.AD 4. AC 5.B 6. AB 7.B 8.D 9.A10.解:传送带与被传送物体间不断摩擦,积累大量的静电,靠近传送带的人体由于静电感应也带上电。要避免工人受这种电击,需要把传送带上的静电荷导走。例如可把导体材料掺到传送带材料中,或者用适当的方法让传送带接地等。11.分析:本题主要考查静电防护的知识。答案:感受到静电。因为在传送物体过程中传送带与物体相互摩擦,会产生静电。可使设备良好接地,或在传送带上面安装防静电离子风铜棒或者挂式离子风机,或将传送带周边喷湿。(答案合理即可)
