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    高中生物第一册 精品解析北京市朝阳区2019~2020学年期末质量检测生物试题(含答案)
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    高中生物第一册 精品解析北京市朝阳区2019~2020学年期末质量检测生物试题(含答案)

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    这是一份高中生物第一册 精品解析北京市朝阳区2019~2020学年期末质量检测生物试题(含答案),共29页。试卷主要包含了 下图为胰岛素部分肽链示意图, 人体白细胞能吞噬并消化病菌, 图为细胞核结构模式图, 葡萄糖、果糖 等内容,欢迎下载使用。

    北京市朝阳区2019~2020学年度第一学期期末质量检测
    高一年级生物试卷
    第一部分 选择题
    1. 下列事实或证据不能支持细胞是生命活动基本单位的是( )
    A. 草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂
    B. 离体的叶绿体在一定条件下,能释放氧气
    C. 人体的生长发育离不开细胞的分裂和分化
    D. 缩手反射需要一系列不同的细胞共同完成
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    细胞是生物体的结构和功能的基本单位,一切生物的生命活动都离不开细胞。
    【详解】A、草履虫是单细胞生物,一个细胞就构成了一个个体,能进行运动和分裂,这支持细胞是生命活动的基本单位,A正确;
    B、叶绿体是细胞器不是细胞,因此离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气不支持细胞是生命活动的基本单位,B错误;
    C、人体发育离不开细胞的分裂和分化,这支持细胞是生命活动的基本单位,C正确;
    D、缩手反射需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合,这支持细胞是生命活动的基本单位,D正确。
    故选B。
    2. 生长在干旱、含盐量高的土壤中的盐生植物,通过液泡细胞液中溶有大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡中Na+具有的作用是( )
    A. 组成细胞的化合物 B. 为细胞提供能量
    C. 维持细胞正常的pH D. 调节细胞液浓度
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    由题意可知,盐生植物通过在液泡中贮存大量的Na+使细胞液的渗透压升高,促进细胞从高盐、干旱的土壤中吸收水分,这个现象说明液泡内的Na+参与细胞液渗透压的维持。
    【详解】A、题干中没有涉及Na+参与细胞化合物的组成,A错误;
    B、无机盐不能为细胞生命活动提供能量,B错误;
    C、题干中没有涉及Na+维持细胞正常的pH,C错误;
    D、根据题干可知,Na+有利于细胞吸收水分,进而调节细胞液的浓度,D正确。
    故选D。
    3. 下列关于生物体内化合物的叙述,错误的是( )
    A. 细胞内含量最多的是水,自由水可参与细胞代谢
    B. 磷脂是所有细胞必不可少的脂质
    C. 蛋白质是以核苷酸为基本单位的生物大分子
    D. 核酸是生物体储存遗传信息的物质
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    1、自由水:细胞中绝大部分以自由水形式存在的,可以自由流动的水。其主要功能:(1)细胞内的良好溶剂;(2)细胞内的生化反应需要水的参与;(3)多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中;(4)运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。
    2、脂质的种类与作用:(1)脂肪:储能、维持体温;(2)磷脂:构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分;(3)固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用,分为胆固醇、性激素和维生素D。
    3、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。组成蛋白质分子的氨基酸约20种,它们之间的差异是由R基决定的。
    【详解】A、细胞内含量最多的化合物是水,自由水参与细胞代谢,结合水参与细胞结构组成,A正确;
    B、磷脂是生物膜的主要成分,故是所有细胞必不可少的脂质,B正确;
    C、蛋白质是以氨基酸为基本单位的生物大分子,C错误;
    D、核酸是生物体储存遗传信息的物质,DNA是主要的遗传物质,D正确.
    故选C。
    4. 下图为胰岛素部分肽链示意图。该部分肽链所含氨基酸的R基种类,游离的羧基数、此部分肽链形成时的脱水数依次是( )


    A. 3、0、3 B. 4、0、3 C. 3、1、3 D. 4、1、3
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    该题主要考察氨基酸的结构通式和氨基酸之间脱水缩合形成肽键的过程,氨基酸都含有一个中心碳原子,至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上,还连着一个氢原子和R基,肽键的结构为“-CO-NH-”。
    【详解】根据图示可以看出该结构含有3个肽键,因此由4个氨基酸构成,根据R基的不同可以观察到4个氨基酸种类均不相同,所以R基的种类有4种,游离的羧基只有1个,形成了3个肽键因此脱水数为3,D正确;
    故选D。
    5. 人体白细胞能吞噬并消化病菌。与此生理过程有关的是( )
    ①中心体②溶酶体③线粒体④细胞膜的流动性⑤细胞膜的选择透过性
    A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④ D. ②③④
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    1、细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类。细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性。
    2、溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
    3、线粒体普遍存在于真核细胞,是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所。线粒体有内外两层膜,内膜向内折叠形成嵴,嵴的周围充满了液态的基质。在线粒体的内膜上和基质中,有许多种与有氧呼吸有关的酶。
    【详解】①中心体与细胞有丝分裂有关,白细胞吞噬病菌不涉及细胞增殖,①错误;
    ②白细胞对细菌的消化需要溶酶体中消化酶的作用,②正确;
    ③白细胞吞噬消化病菌需要线粒体为之提供能量,③正确;
    ④⑤白细胞吞噬病菌的完成存在细胞膜的变化,类似于胞吞,都体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性,④正确,⑤错误。
    故选D。
    6. 图为细胞核结构模式图。对其结构及功能的叙述错误的是( )

    A. ①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
    B. ②主要由RNA和蛋白质组成,能被碱性染料染色
    C. ③是核仁,在有丝分裂过程中会发生周期性变化
    D. ④是核孔,实现核质之间的物质交换和信息交流
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    图示分析:①是核膜,②染色质,③核仁,④核孔。
    【详解】A、①核膜属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开,A正确;
    B、②染色质主要由DNA和蛋白质组成,能被碱性染料染色,B错误;
    C、③是核仁,在有丝分裂过程中会发生周期性变化,C正确;
    D、④是核孔,实现核质之间的物质交换和信息交流,D正确。
    故选B。
    7. 某学生用紫色洋葱鳞片叶为实验材料,撕取外表皮制作临时装片,先在清水中观察(图像甲),然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水并观察(图像乙)。下列叙述错误的是( )

    A. 图像甲中洋葱外表皮细胞的原生质层紧贴细胞壁
    B. 图像从甲到乙是由于细胞周围溶液浓度低于细胞液浓度
    C. 图像乙所示细胞出现质壁分离,b处充满蔗糖溶液
    D. 图像甲和乙,细胞的a,c中存在紫色物质
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    该题主要考察了植物细胞的质壁分离实验,图甲与图乙构成对照,可得出在0.3g/mL蔗糖溶液中细胞发生了质壁分离现象,此时细胞内原生质层收缩。a为细胞液,b为外界溶液,c为细胞液。
    【详解】A、图甲中细胞存在于清水中,此时细胞会渗透吸水,但存在细胞壁的限制,使得原生质层紧贴细胞壁,A正确;
    B、图像从甲到乙发生了细胞的渗透失水,是由于细胞液浓度低于细胞周围溶液浓度导致的,B错误;
    C、图像乙是细胞的质壁分离现象,此时细胞壁以内,原生质层以外的部分充满了蔗糖溶液,C正确;
    D、图像甲与乙中,a和c都因含有色素而呈现紫色,D正确;
    故选B。
    8. 下列各项中,短时间内会显著降低细胞通过协助扩散吸收葡萄糖能力的是( )
    A. 细胞内能量不足 B. 细胞外药物影响膜蛋白结构
    C. 细胞外葡萄糖浓度上升 D. 细胞内O2浓度下降
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    协助扩散需要载体、不消耗能量,运输速率与细胞内外的物质浓度差有关。
    【详解】A、细胞内能量不足,不会影响协助扩散,A错误;
    B、细胞外药物影响膜蛋白结构,会改变膜上的载体结构,影响其运输葡萄糖的速率,B正确;
    C、细胞外葡萄糖浓度上升,会使葡萄糖的运输速率增大,C错误;
    D、细胞内O2浓度下降,不会影响协助扩散,D错误。
    故选B。
    9. 如图为某化学反应在无机催化剂和有酶催化条件下的能量变化过程。对此图分析不正确的是( )

    A. 曲线①表示无机催化剂条件下的能量变化
    B. 曲线②表示有酶催化条件下的能量变化
    C. 体现出酶与无机催化剂相比具有高效性的特点
    D. 图中纵坐标a与b的差值为酶所降低的活化能
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    无机催化剂和酶的催化机理都是降低反应的活化能,酶的降低反应活化能的程度更大,即与无机催化剂相比具有高效性。
    【详解】A、曲线①表示无机催化剂条件下的能量变化,A正确;
    B、曲线②表示有酶催化条件下的能量变化,B正确;
    C、根据分析,图示体现出酶与无机催化剂相比具有高效性的特点,C正确;
    D、图中纵坐标a与b的差值为酶与无机催化剂相比降低的活化能的差值,D错误。
    故选D。
    10. 一些食物储存的原理与细胞呼吸密切相关。下列有关叙述正确的是( )
    A. 酸奶出现涨袋现象是乳酸菌进行发酵产生气体所致
    B. 晒干后的种子在贮存时不进行细胞呼吸
    C. 可以采用低氧、零下低温和干燥的方法来保存水果和蔬菜
    D. 真空包装熟牛肉有效抑制了微生物的有氧呼吸
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    食物储存一般要抑制微生物和活细胞的呼吸作用,包括有氧呼吸和无氧呼吸。
    【详解】A、乳酸菌发酵不会产生气体,酸奶涨袋说明有其他杂菌的呼吸,A错误;
    B、晒干的种子呼吸速率降低,但不是无呼吸,B错误;
    C、可采用低氧、零上低温、干燥的方法保存水果和蔬菜,C错误;
    D、真空包装不含有氧气,因此抑制了微生物的有氧呼吸,D正确。
    故选D。
    11. 下图为叶绿体中光合作用过程示意图,其中A、B、C、D表示叶绿体的结构,①②③④⑤表示有关物质。下列说法错误的是( )

    A. 图中A的存在可以增加叶绿体内的膜面积
    B. 与光合作用有关酶分布在A、C、D上
    C. 用14C标记③,可在④、⑤和C5中检测到放射性
    D. 若突然停止光照,短时间内④的含量会增加
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    1.光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。
    2.图示分析,A表示叶绿体的类囊体膜,B表示叶绿体的基质,C表示叶绿体内膜,D表示叶绿体外膜,①表示水,②表示氧气,③表示二氧化碳,④表示三碳化合物,⑤表示(CH2O)。
    【详解】A、参与光合作用的色素位于图中的A叶绿体的类囊体膜上,A正确;
    B、与光合作用有关的酶分布在A、B处,B错误;
    C、用14C标记图中的③ CO2进行光合作用,CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物,故可在④三碳化合物、⑤(CH2O)中测到,C正确。

    D、若突然停止光照,光反应产生的[H]和ATP减少,被还原的C3减少,而CO2被C5固定形成C3的过程不变,故④ C3的含量会升高,D正确;
    故选B。
    点睛】
    12. 下图是洋葱根尖分生区细胞有丝分裂不同时期的图像。对图像的描述正确的是( )


    A.
    B. ①所示细胞中染色体和DNA的数量比为1∶2
    C. ②所示细胞中染色体的着丝粒排列在赤道板上
    D. ③所示细胞依靠细胞膜向内凹陷分裂
    E. ④所示细胞内正在进行DNA的复制
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    ①图着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,为有丝分裂后期;②图每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的一个平面上,为有丝分裂中期;③图中出现两个细胞核,表明此时细胞已经一分为二,为有丝分裂末期;④图中细胞核的核膜开始逐渐解体,为有丝分裂前期。
    【详解】A、①为有丝分裂后期,染色体和DNA的数量比为1∶1,A错误;
    B、②为有丝分裂中期,染色体的着丝粒排列在赤道板上,B正确;
    C、植物细胞有丝分裂末期,在赤道板的位置出现一个细胞板,细胞板逐渐扩展,形成新的细胞壁,将细胞一分为二,C错误;
    D、④为有丝分裂前期,DNA的复制发生在有丝分裂间期,D错误。
    故选B。
    13. 人体细胞内含有46条染色体,当染色单体数为92条时,细胞可能处于有丝分裂的( )
    A. 前期、中期 B. 中期、后期 C. 后期、末期 D. 间期、末期
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    有丝分裂过程:间期,DNA复制,相关蛋白质合成,出现染色单体;前期染色体散乱的分布在细胞中,核膜核仁消失,出现染色体纺锤体;中期染色体着丝点整齐的排在赤道板上,前期和中期每条染色体上都有两条染色单体;后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离形成染色体,后期和末期没有姐妹染色单体了。
    【详解】A、当姐妹染色单体为92条时,此细胞已经发生了染色体的复制,可能处于有丝分裂的前期、中期,A正确;
    B、后期没有染色单体了,B错误;
    C、后期和末期没有染色单体了,C错误;
    D、末期没有染色单体,D错误。
    故选D。
    14. 同生物体一样,细胞也会衰老和死亡。下列相关表述正确的是( )
    A. 衰老的生物体,体内细胞都处于衰老状态
    B. 自由基会攻击蛋白质,可导致细胞衰老
    C. 细胞不能继续分化是细胞衰老的特征之一
    D. 细胞自主有序地死亡,对生物体极为不利
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    细胞衰老特征:细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小;细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;细胞色素随着细胞衰老积累,妨碍细胞内物质的交流和传递;细胞内多种酶的活性降低,呼吸速度减慢,新陈代谢速率减慢。
    【详解】A、衰老的生物体中,并不是所有细胞都处于衰老状态,如造血干细胞,A错误;
    B、根据细胞衰老的自由基学说,自由基攻击蛋白质,使蛋白质的活性下降,导致细胞衰老,B正确;
    C、由分析可知,细胞不能继续分化不是细胞衰老的特征,C错误;
    D、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,使细胞自主有序死亡,可以避免衰老病变的细胞在生物体内积累,有利于维持生物体内部环境的稳定,D错误。
    故选B。
    15. 下列有关分子多样性和细胞多样性的说法中,错误的是( )
    A. 核酸分子的多样性与单体的排序多变有关
    B. 蛋白质的结构多样性决定了其功能多样性
    C. 尽管原核细胞结构简单,也具有细胞多样性
    D. 某人体内细胞多样是因细胞所含遗传信息不同
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样,①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体。
    【详解】A、核酸分子多样性取决于核酸中核苷酸的数量和排列顺序,A正确;
    B、蛋白质的结构多样性决定了其功能多样性,每一种蛋白质分子都有与它所承担功能相适应的独特结构,B正确;
    C、原核细胞结构虽然简单,但是不同的原核细胞,由于形态、大小、结构等方面均存在差异,故原核细胞也具有多样性,C正确;
    D、人体内所有细胞都含有相同的遗传信息,即DNA,人体细胞多样性的根本原因是不同细胞选择表达的基因不同,D错误。
    故选D。
    16. 细胞学说揭示了( )
    A. 人类认识细胞是一个曲折的过程 B. 植物细胞与动物细胞的区别
    C. 植物体和动物体结构具有统一性 D. 构成生物体的细胞具有多样性
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。

    【详解】细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来,揭示了植物体和动物体结构的统一性,它是自然科学史上的一座丰碑,C正确。
    故选C。
    17. 有人分别取兔和牛的一小块组织,并测定了两种组织细胞的元素组成,发现兔和牛组织细胞的化学元素组成很相似,其中含量最多的四种元素是( )
    A. C、H、O、N B. C、O、P、S C. C、H、P、K D. C、O、P、Na
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    兔和牛均为高等动物,两者组织细胞中的基本元素都是O、C、H、N。
    【详解】根据解析,兔和牛组织细胞中的基本元素都是O、C、H、N。
    18. 下列有关蛋白质功能的叙述,正确的是( )
    A. 酶都是具有催化作用的蛋白质 B. 性激素是具有调节功能的蛋白质
    C. 抗体是具有免疫功能的蛋白质 D. 膜蛋白都是有运输功能的蛋白质
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体。
    【详解】A、酶大多数是蛋白质,少数是RNA,A错误;
    B、性激素是具有调节功能的脂质,B错误;
    C、抗体是由效应B细胞产生的专门抗击相应抗原的蛋白质,C正确;
    D、膜蛋白中部分蛋白质和糖类结合,形成具有识别功能的糖蛋白,D错误。
    故选C。
    19. 在电子显微镜下,乳酸菌和酵母菌中都能观察到的结构是( )
    A. 核糖体和细胞膜 B. 线粒体和内质网
    C. 核糖体和细胞核 D. 线粒体和高尔基体
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    乳酸菌是细菌,原核生物细胞,无成形的细胞核,除核糖体外无其他细胞器;
    酵母菌是真菌,真核生物细胞,有核膜包裹的真正细胞核,有多种细胞器。
    【详解】乳酸菌和酵母菌都有细胞膜、细胞质,两者共有的细胞器是核糖体,乳酸菌不具有细胞核、线粒体、内质网、高尔基体等结构,故选A。
    20. 图是细胞膜的亚显微结构模式图;①~③表示构成细胞膜的物质。有关说法不正确的( )

    A. 细胞识别与①有关 B. ②能动③静止不动
    C. 不同细胞的②有所不同 D. ③构成细胞膜的基本支架
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    图为细胞膜的流动镶嵌模型,①为糖蛋白,②为不同镶嵌方式的蛋白质,③为磷脂双分子层。
    【详解】A、糖蛋白(糖被)与细胞识别有关,A正确;
    B、细胞膜上的磷脂和大部分蛋白质都可以运动,B错误;
    C、不同细胞细胞膜上的蛋白质有所不同,C正确;
    D、磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架,D正确。
    故选B。
    21. 下图是ATP与ADP相互转化的示意图。有关说法正确的是( )

    A. 图中Pi代表磷酸,B为ADP
    B. 在动物体内E1,只来自有氧呼吸
    C. 植物细胞中E2,可直接用于水分的吸收
    D. A1和A2的不同作用体现了其专一性
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    分析题图可知,B为ATP,C为ADP,A1为ATP合成酶,A2为ATP水解酶,E1为合成ATP的能量,E2为ATP水解释放的能量。
    【详解】A、分析题图可知,图中Pi代表磷酸,B为ATP,C为ADP,A错误;
    B、对于人、动物、真菌和细菌来说,E1来自细胞呼吸,包括有氧呼吸和无氧呼吸,B错误;
    C,植物吸收水分的方式为自由扩散,不需要消耗能量,C错误;
    D、A1和A2两种酶催化的反应不同,体现了酶的专一性,D正确。
    故选D。
    22. 下列选项中,不属于有氧呼吸与无氧呼吸共同点的是( )
    A. 都能产生ATP B. 都伴随有[H]的产生和消耗
    C. 都需要线粒体参与 D. 都需要多种酶的催化
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    有氧呼吸与无氧呼吸的比较:

    【详解】A、有氧呼吸的三个阶段和无氧呼吸第一阶段都产生ATP中,A错误;
    B、有氧呼吸第一、第二阶段和无氧呼吸的第一阶段都伴随有[H]的产生,有氧呼吸第三阶段和无氧呼吸第二阶段都伴随有[H]消耗,B错误;
    C、有氧呼吸需要线粒体的参与,无氧呼吸不需要,C正确;
    D、有氧呼吸和无氧呼吸都需要多种酶的参与,D错误。
    故选C。
    23. 下列有关绿叶中光合色素的叙述,正确的是( )
    A. 光合色素分布在类囊体薄膜上和液泡中
    B. 根据色素在层析液中的溶解度大小提取色素
    C. 叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光
    D. 叶中缺镁元素不会影响植物的光合作用
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    绿色植物通过叶绿体进行光合作用来制造有机物,而叶绿体利用光能,先由色素吸收光能,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,用来来制造有机物,绿色光几乎不吸收,所以绿叶反射绿色光,所以叶子在人眼看来是绿色的。
    【详解】A、光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上,A错误;
    B、提取色素原理是色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,可用无水酒精等提取色素;分离色素原理是:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢,B错误;
    C、由分析可知,叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光,C正确;
    D、镁元素是叶绿素的组成成分,叶中缺镁元素会导致叶片中叶绿素含量减少,进而影响植物的光合作用,D错误。
    故选C。
    【点睛】
    24. 下列措施中不是通过利用光合作用的原理来提高产量的是( )
    A. 合理密植 B. 大棚中悬挂白色灯管
    C. 夜间适当降低温度 D. 向农田中施用有机肥
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    从光合作用的总反应式以及过程可以看出,光合作用的产物量与反应物(二氧化碳和水),色素吸收的光能,有关的酶活性均有关。
    【详解】A、合理密植可以提高作物周围二氧化碳的浓度从而提高光合作用产量,A正确;
    B、悬挂白色灯光,可以通过补充光照,提高光合作用产量,B正确;
    C、夜间降温是通过减弱夜间的呼吸作用,减少有机物消耗来提高产物的积累量,与光合作用无关,C错误;
    D、农田施用有机肥可以增加作物周围的二氧化碳浓度提高光合作用产量,D正确。
    故选C。
    25. 下列有关细胞体积的叙述中,不正确的是( )
    A. 与原核细胞相比,真核细胞体积一般较大
    B. 细胞体积越小,其表面积与体积比值越大
    C. 细胞体积过大不利于细胞内外物质交换
    D. 生物体体积越大,其细胞体积也越大
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    真核细胞有细胞核、有复杂的细胞器分工,因此体积较原核细胞大。细胞不能无限长大,因为随着细胞的长大,其表面积与体积比值逐渐减小,不利于细胞内外物质的交换。
    【详解】A、与原核细胞相比,真核细胞体积一般较大,A正确;
    B、C、细胞体积越小,其表面积与体积比值越大,随着细胞胀大,表面积与体积的比值逐渐减小,物质交换的效率变低,故细胞需要分裂,B、C正确;
    D、生物体体积与其细胞体积无关,D错误。
    故选D。
    26. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )
    A. 抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
    B. 细胞周期包括前期、中期、后期、末期
    C. 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
    D. 同一生物体的细胞,细胞周期的时间均相同
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂期又可以分为前期、中期、后期、末期;间期进行DNA的复制和相关蛋白质的合成,为分裂期进行物质准备,分裂期则进行遗传物质的平均分配。
    【详解】A、抑制DNA的合成,细胞将停留在间期,A错误;
    B、细胞周期包括间期、前期、中期、后期、末期,B错误;
    C、细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础,C正确;
    D、同一生物体的细胞,细胞周期的时间不一定相同,D错误。
    故选C。
    27. 造血干细胞有丝分裂区别于洋葱根尖分生区细胞的是( )
    A. 核膜、核仁消失 B. 形成纺锤体
    C. 中心粒周围发出星射线 D. 着丝粒分裂
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    造血干细胞为动物细胞,洋葱根尖分生区细胞为植物细胞,动物细胞与植物细胞的有丝分裂过程中不同点是:第一、动物细胞在分裂前期是由中心粒发出星射线形成纺锤体,而高等植物细胞是从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体;第二,动物细胞在分裂末期是由细胞膜从细胞中部向内凹陷,将细胞缢裂成两部分,而高等植物细胞是由细胞板形成细胞壁,将细胞分隔成两部分。
    【详解】A、造血干细胞和洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂过程在前期都会出现核膜、核仁的消失,A错误;
    B、造血干细胞和洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂过程在前期都会形成纺锤体,B错误;
    C、造血干细胞有丝分裂前期由中心粒发出星射线形成纺锤体,而洋葱根尖分生区细胞是从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,C正确;
    D、造血干细胞和洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂过程在后期都会出现着丝粒分裂,D错误。
    故选C。
    【点睛】注意动物细胞和植物细胞有丝分裂的主要区别,平时多积累,重点区分。
    28. 下图表示人体内的四种细胞,它们的形态、结构和功能各不相同的根本原因是( )

    A. 基因的表达不同 B. 含有的蛋白质不同
    C. 所处的位置不同 D. DNA的结构不同
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。所以图示细胞形态、结构和功能各不相同的原因是细胞发生了分化,而细胞分化的实质是基因的选择性表达。
    【详解】图中四种细胞均由人体内的受精卵发育而来但它们的形态、结构和功能各不相同,其根本原因是基因的选择性表达,A正确,故选A。
    29. 细胞的全能性是指
    A. 细胞具有各项生理功能
    B. 已分化的细胞能恢复到分化前的状态
    C. 已分化的细胞全部能再进一步分化
    D. 已分化的细胞仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握:
    (1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。
    (2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质。
    (3)细胞全能性大小不同,一般植物细胞的全能性大于动物细胞,所以植物细胞比动物细胞更容易发育成完整个体。
    (4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。
    【详解】根据分析可知,全能性是指已分化的细胞仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性,其根本原因是细胞具有该生物生长发育的全套的遗传物质。即D正确,ABC错误。
    故选D。
    30. 纸层析法可分离光合色素,以下分离装置示意图中正确的是
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。注意:不能让滤液细线触到层析液,需用橡皮塞塞住试管口。
    【详解】层析液是由2份丙酮和1份苯混合而成,具有一定的毒性,但它容易挥发,因此用橡皮塞塞紧瓶口,A错误;滤液细线触到层析液,则色素溶解在层析液中,滤纸条上得不到色素带,B错误;有滤液细线的一端朝下,并没有触到层析液,则滤纸条上分离出四条色素带,C正确;滤液细线触到层析液,则色素溶解在层析液中,实验失败,D错误。
    【点睛】抓住分离色素的原理是判断本题的关键。
    第二部分 非选择题
    31. 科研人员测定了芒果果实生长发育过程中淀粉、可溶性糖等物质的含量变化,如下图所示。

    (1)葡萄糖、果糖和蔗糖属于可溶性糖,其中_________能与斐林试剂发生作用,生成_________色沉淀。
    (2)据图可知,芒果果实发育至青熟期间(40~120天)__________含量增加明显;果实青熟采收后至完熟阶段,蔗糖含量快速升高,最可能的原因是__________,进而转化为蔗糖。
    【答案】 (1). 葡萄糖、果糖 (2). 砖红 (3). 淀粉、果糖 (4). 淀粉分解
    【解析】
    【分析】
    糖类分为:单糖、二糖、多糖,其中单糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖,二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖,多糖包括淀粉、纤维素和糖原。植物细胞中特有的糖有:果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素等;动物细胞中特有的糖有:乳糖和糖原。
    【详解】(1)斐林试剂能与可溶性还原糖在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀,葡萄糖、果糖和蔗糖中属于可溶性还原糖的是葡萄糖和果糖,因此葡萄糖和果糖能与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。
    (2)据图可知,芒果果实发育至青熟期间(40~120天)淀粉和果糖的含量增加明显;果实青熟采收后至完熟阶段,蔗糖含量快速升高,此时淀粉含量快速下降,因此蔗糖含量升高的最可能的原因是淀粉分解,进而转化为蔗糖。
    【点睛】熟知糖的种类以及各种糖的特性是解答本题的关键,能根据图示的结果进行分析是解答本题的前提。
    32. 分泌蛋白是指在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,其合成和分泌过程需要多种细胞结构的协调配合。图甲是细胞的部分结构示意图,图乙表示分泌蛋白处于内质网时的几种生物膜面积。

    (1)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺腺泡细胞中进行示踪实验以研究分泌蛋白合成与运输的途径。可发现放射性物质首先出现在附着有③__________的内质网中,然后出现在②中,再出现在①处,最后出现在细胞外的分泌物中,此过程需要④__________提供能量。
    (2)囊泡是一种动态的细胞结构,在分泌蛋白运输中有重要作用。图甲中,能产生囊泡的细胞器有_________。囊泡膜的主要成分是___________,且具有一定的__________性,这是生物膜相互转化的基础。请在图乙中画出分泌蛋白出细胞后,另两种膜的面积变化柱状图。___________
    (3)黄曲霉素是毒性很强的致癌物质,常藏身于霉变的花生和玉米等植物种子中。研究发现黄曲霉素能引起细胞中③从内质网上脱落下来,进而可能会导致下列__________(用字母表示)物质的合成受损严重。
    a.呼吸酶 b.唾液淀粉酶 c.血红蛋白d.细胞膜上的载体蛋白e.ATP水解酶
    【答案】 (1). 核糖体 (2). 线粒体 (3). 内质网和高尔基体 (4). 蛋白质和磷脂 (5). 流动 (6). (7). b、d
    【解析】
    【分析】
    题图分析,图甲中①是细胞膜、②是高尔基体、③是附着核糖体的内质网、④是线粒体。
    图乙中,分泌蛋白的形成过程:在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质。然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工,成为成熟的蛋白质。接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外。
    【详解】(1)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺腺泡细胞中进行示踪实验以研究分泌蛋白合成与运输的途径。可发现放射性物质首先出现在附着有③核糖体的内质网中,然后出现在②高尔基体中,再出现在①细胞膜处,最后出现在细胞外的分泌物中,此过程需要④线粒体提供能量。
    (2)囊泡是一种动态的细胞结构,在分泌蛋白运输中有重要作用。图甲中,能产生囊泡的细胞器有内质网、高尔基体。囊泡膜的主要成分是蛋白质和磷脂,且结构上具有一定的流动性,这是生物膜相互转化的基础。在这一转化过程中,内质网膜面积减小,高尔基体膜面积不变,细胞膜面积变大,据此可知,在图乙中分泌蛋白分泌出细胞后,两种膜的面积变化柱状图如下:
    (3)分泌蛋白分泌过程中显示,分泌蛋白合成是在附着在内质网上的核糖体上合成的,而黄曲霉素是毒性很强的致癌物质,能引起细胞中③从内质网上脱落下来,进而可能会导致分泌蛋白的合成受损严重。
    a.呼吸酶属于胞内酶,不属于分泌蛋白,a错误;
    b.唾液淀粉酶属于分泌蛋白,b正确;
    c.血红蛋白是血红蛋白的成分,不属于分泌蛋白,c错误;
    d.细胞膜上的载体蛋白,不属于分泌蛋白,但其合成过程需要附着在内质网上的核糖体合成,d正确;
    e.ATP水解酶是胞内酶,不属于分泌蛋白,e错误。
    故选bd。
    【点睛】熟知分泌蛋白的合成与分泌过程是解答本题的关键,能正确辨析图中的相关信息是解答本题的前提。
    33. 在适宜条件下,测得某植物根细胞对a、b两种物质的吸收速率与外界溶液中这两种物质浓度的关系,如图所示。

    (1)根据实验结果可知,a物质通过_________方式跨膜运输。
    (2)实验结果表明:当外界溶液中b的浓度达到一定数值时,再增加b的浓度,根细胞对b的吸收速率维持相对稳定。可能的原因是_____________。
    (3)b物质的运输方式有同学认为是主动运输,有同学认为是协助扩散。请完善下列实验设计方案,并预期结果及结论,以确定哪位同学的判断正确。
    实验方案:将长势相同的该植物根细胞平均分为两组,甲组不做处理,乙组_________,将上述两组根细胞放在含有一定浓度b物质的溶液中培养一段时间后,分别测定____________。预期结果及结论:若__________,则为主动运输。
    【答案】 (1). 自由扩散 (2). 载体数量饱和 (3). 加ATP合成的抑制剂 (4). 根细胞对b物质的吸收速率 (5). 若甲组根细胞对b物质的吸收速率大于乙组
    【解析】
    【分析】
    图示曲线a代表物质吸收速率随物质浓度的上升而上升,无限制因素,应为自由扩散方式;
    曲线b代表在一定范围内,物质吸收速率随物质浓度的上升而上升,达到一定值后不再上升,应为主动运输或协助扩散(受到载体含量的限制)。
    【详解】(1)a物质通过自由扩散方式跨膜运输。
    (2)根细胞对b的吸收速率有上限,可能的原因是载体数量饱和。
    (3)主动运输和协助扩散的区别在于是否消耗能量。 因此,应通过能量限制,观察根细胞对b物质的吸收速率是否有变化,故实验组乙组加ATP合成的抑制剂,若乙组根细胞对b物质的吸收速率受到ATP合成抑制剂的影响,说明吸收b物质的方式为主动运输。
    【点睛】分析曲线图解可以看出a、b两物质的吸收速率受到的影响因素不同,学生应牢记自由扩散、主动运输、协助扩散的特点差异,就能快速理解题意做出回答。
    34. 夏季采摘加工的绿茶,因茶多酚含量高等原因,茶汤滋味鲜爽度差、苦涩味重,因而饮用价值较低。为提升夏茶利用率,提高茶农收入,科研人员就生物酶对夏季绿茶加工的影响开展相关研究。
    (1)茶树细胞中,纤维素是________(细胞结构)的主要组成成分之一,纤维素酶通过_________作用促进纤维素水解成可溶性单糖,从而增进茶汤的甜醇度。
    (2)氨基酸含量的增加,可提高茶汤的鲜爽度;揉捻是制茶的第—道工序,可形成茶条并适当破坏茶叶组织,有助于改善茶叶品质。科研人员研究了不同浓度酶制剂,不同揉捻时间对茶汤中氨基酸含量的影响,结果如图。


    据图可知,酶液浓度小于0.5%条件下,___________的处理方式效果较好;酶液浓度大于1%条件下,使用__________酶的效果反而更好,推测该酶__________。
    (3)综合上述研究结果,为解决夏季绿茶品质问题,加工中应添加__________将有利于降低夏季绿茶的苦涩味。
    【答案】 (1). 细胞壁 (2). 催化 (3). 揉捻25min,蛋白酶 (4). 纤维素 (5). 破坏细胞壁,有助于细胞内部氨基酸的浸出 (6). 纤维素酶
    【解析】
    【分析】
    据图分析,实验的自变量是酶浓度、酶的种类以及揉捻的时间,因变量是氨基酸的含量,由图可知,在酶液浓度小于0.5%条件下,揉捻25min,蛋白酶处理获得的氨基酸含量最多,在酶液浓度大于1%条件下,使用纤维素酶处理获得的氨基酸数量最多,据此答题。
    【详解】(1)纤维素是植物细胞壁的主要成分之一,纤维素酶通过酶的催化作用促进纤维素水解成可溶性单糖。
    (2)据图可知,酶液浓度小于0.5%,揉捻25min,蛋白酶处理效果更好,得到的氨基酸含量更多。酶液浓度大于1%条件下,使用纤维素酶的效果更好,可能原因是纤维素酶破坏细胞壁,有助于细胞内部氨基酸的浸出。
    (3)综合上述研究结果可知,在夏季绿茶加工中添加纤维素酶有利于降低夏季绿茶的苦涩味。
    【点睛】本题考查植物细胞壁的成分,意在考查考生处理问题和分析问题的能力,能够根据实验结果得出实验结论的能力。
    35. 人参是珍贵的药用植物,性喜阴凉,光合作用的适宜温度为15~27℃。为确定其生长的最适光照条件,科研人员开展了相关研究,实验数据如下。
    荫棚透光率
    (%)
    叶绿素a+b
    (mg·dm-2)
    叶片温度
    (℃)
    净光合速率
    (μmolCO2·m-2s-1)
    10
    6.3
    26.2
    1.5
    20
    5.5
    26.6
    2.4
    30
    5.1
    27.1
    3.3
    40
    5.0
    27.5
    3.4
    50
    4.8
    29.1
    3.1
    注:净光合速率=真光合速率-呼吸速率
    (1)叶绿素存在于叶绿体中的_________上。据表分析,人参可通过增加__________提高对弱光的适应能力。
    (2)随着光照强度的增加,人参叶片的净光合速率呈现出____________的变化趋势。据表推测,其主要原因是:①适宜光照强度下,光能的吸收量增加;使光反应速率加快,为暗反应阶段提供了更多__________,从而使净光合速率提高;②强光下,____________,使光反应和暗反应速率减慢,从而降低了净光合速率。
    (3)综合上述研究结果,人参栽培所需的最适光照条件是__________。
    【答案】 (1). 类囊体薄膜 (2). 叶绿素(a+b)含量 (3). 先增后减 (4). NADPH、ATP (5). 叶绿素含量降低,光能吸收量减少;叶片温度升高,超过了光合作用有关酶的最适温度 (6). 荫棚透光率30%~40%(30%~50%)
    【解析】
    分析】
    分析表格数据可知,随着荫棚透光率增加,叶绿素a+b的含量减少,而叶片温度和净光合速率则先逐渐增加然后减小。
    【详解】(1)叶绿素存在于叶绿体中的类囊体薄膜上。据表分析,随着荫棚透光率减少,人参叶绿素a+b的含量增加,从而提高对弱光的适应能力。
    (2)根据表格数据可知,随着荫棚透光率增加,光照强度增加,人参叶片的净光合速率呈现出先增后减的变化趋势。其主要原因有:①适宜光照强度下,光能的吸收量增加;使光反应速率加快,为暗反应阶段提供了更多NADPH、ATP,从而使净光合速率提高;②强光下,叶绿素含量降低,光能吸收量减少;叶片温度升高,超过了光合作用有关酶的最适温度,使光反应和暗反应速率减慢,从而降低了净光合速率。
    (3)人参性喜阴凉,光合作用的适宜温度为15~27℃,综合上述表格数据可知,人参栽培所需的最适光照条件是荫棚透光率30%~40%(30%~50%),此条件下净光合速率最大。
    【点睛】本题考查光合作用的过程和影响因素,意在考查考生从题目获取信息的能力。
    36. 酵母菌一般生活在20~30℃环境下,在低于0℃或高于47℃的环境下都不能生长。某兴趣小组在温室内进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验,见图。

    (1)试管中加水的主要作用是___________。
    (2)滴管中冒出气泡,是因为酵母菌无氧呼吸产生了___________。若将试管放在冷水中,气泡释放速率将会___________。
    (3)检测酵母菌经过无氧呼吸产生酒精的试剂是____________,现象是___________。
    (4)将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,按照下表处理。

    酵母菌
    酵母菌
    细胞质基质
    只含有酵母菌
    细胞器的沉淀物
    葡萄糖溶液
    O2

    +
    -
    -
    +
    +

    -
    +
    -
    +
    +

    -
    -
    +
    +
    +

    +
    -
    -
    +
    -

    -
    +
    -
    +
    -

    -
    -
    +
    +
    -
    注:“+”表示加入,“-”表示未加入
    一段时间后,能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是________,能检测到酒精的试管是________。
    【答案】 (1). 创设无氧环境条件 (2). CO2 (3). 减慢 (4). 重铬酸钾 (5). 橙色变为灰绿色 (6). ① (7). ②④⑤
    【解析】
    【分析】
    酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,产生二氧化碳和水;在无氧条件下进行无氧呼吸,产生酒精和少量二氧化碳。检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。 检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色。
    【详解】(1)分析题图可知,试管中加水的目的是排出空气,制造无氧环境。
    (2)酵母菌进行无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精,滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果,说明实验中产生了CO2气体。若将试管放在冷水中,则酵母菌的呼吸速率下降,气泡释放速率将会降低。
    (3)橙色重铬酸钾在酸性条件下能与酒精发生反应呈现灰绿色,所以可在酸性条件下用重铬酸钾来检测酒精的有无。
    (4)酵母菌有氧呼吸产生CO2和H2O,有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。①②③通入氧气的情况下,只有①产生CO2和H2O,②的产物是丙酮酸和[H],③没有反应发生。产生酒精的场所是细胞质基质,②试管在细胞质基质中产生的丙酮酸可能继续无氧发酵产生酒精,④试管在无氧的条件下,在葡萄糖和完整的酵母菌下产生酒精,⑤试管无氧的条件下,葡萄糖在细胞质基质产生酒精,⑥试管没有反应发生,因此能检测到酒精的试管是②④⑤。
    【点睛】本题结合实验装置图,考查探究酵母菌细胞呼吸方式实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
    37. 为了探究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组以杂草——鬼针草为实验材料开展研究,结果如下表。
    可可碱浓度
    (mmol·L-1)
    根尖细胞有丝分裂
    种子发芽率
    (%)
    有丝分裂指数
    (%)
    分裂期细胞占比(%)
    前期和中期
    后期和末期
    0
    3.73
    3.04
    0.69
    81.5
    0.1
    2.90
    2.16
    0.74
    68.1
    0.5
    2.10
    1.72
    0.38
    18.6
    1.0
    1.96
    1.72
    0.24
    2.3
    注:有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%
    (1)完成观察根尖细胞有丝分裂的实验时,剪取根尖2~3mm是为了便于找到___________区的细胞,制片流程为_____________→漂洗→染色→制片。
    (2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度达到1.0mmol·L-1'时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对_____________,产生这种结果的原因可能是可可碱抑制___________的牵引作用,导致染色体无法移向细胞两极。
    (3)可可碱___________(能/不能)作为除草剂抑制杂草生长,理由_____________。
    【答案】 (1). 分生 (2). 解离 (3). 减少 (4). 纺锤体(丝) (5). 能(不能) (6). 因为随着可可碱浓度的升高,种子发芽率降低(因为不知可可碱(随可可碱浓度的升高)对农作物的影响)
    【解析】
    【分析】
    观察植物根尖细胞有丝分裂制备装片的步骤是解离→漂洗→染色→制片。
    【详解】(1)选取根尖2~3mm是为了便于找到分生区细胞,因为分生区细胞分裂旺盛,易观察到分裂过程,制作根尖细胞有丝分裂装片的流程为:解离→漂洗→染色→制片。
    (2)由表可知,当可可碱浓度达到1.0mmol.L-1时,处于后期和末期的细胞所占比例明显低于其他浓度,说明处于这两个时期的细胞数目相对较少,产生这种结果的可能原因是可可碱能够抑制纺锤体的形成,导致染色体无法移向细胞两极 。
    (3)可可碱能作为除草剂,因为随着可可碱浓度的升高,种子发芽率降低(可可碱不能作为除草剂,因为不知道可可碱(随可可碱浓度的升高)对农作物的影响)。
    【点睛】熟记制备装片观察有丝分裂的步骤,以及分析出题干信息:随着可可碱浓度升高,种子发芽率降低,是解决本题的关键。
    38. 阅读下面科普短文,请回答问题。
    在健康机体中,细胞的生死存在着一个良性的动态平衡,即细胞不但要恰当诞生,也要恰当凋亡,否则机体就会患病、甚至死亡。那么,细胞这种“恰当凋亡”是如何实现的呢?从20世纪60年代起,科学家开始寻找合适的实验材料并进行相关分子机制的探索。
    1965年,布雷内对秀丽隐杆线虫(C.elegans)(如图1)进行了解剖、观察和遗传分析,开创了用该线虫作生物学研究材料的先河。秀丽隐杆线虫体长约1mm、呈圆柱形、身体透明,有雌雄同体和雄性两种生物类型,能在实验室用培养皿培养,并可以在-80℃下冷冻保存。20℃下,秀丽隐杆线虫平均生活史为3.5天;雌雄同体型秀丽隐杆线虫的平均繁殖力为300~350个后代,若与雄虫交配,则可产生多达1400个以上的后代。另外,该线虫基因组相对较小,约含3000个基因。


    苏尔斯顿加入布雷内研究组后,主要工作是分析线虫的细胞谱系。和人类的家谱一样,生物体的每一个细胞也有谱系关系,单个受精卵不断分裂产生更多的细胞,最后形成构成生物体的许多不同类型的细胞。1983年,通过耐心严谨的显微镜下观察,苏尔斯顿揭示了秀丽隐杆线虫的细胞谱系(如图2,字母代表细胞谱系的分支;右侧框内代表AB分支中部分细胞的生命历程)。


    雌雄同体型秀丽隐杆线虫从受精卵到发育成熟,共产生1090个体细胞,其中131个细胞发生凋亡而被清除,最终成体共有959个体细胞。
    为什么有些细胞在个体的发育过程中会产生,又在特定的发育阶段凋亡呢?霍维茨经过一系列的研究,揭秘了上述细胞发生凋亡的分子机制。经鉴定,共有四个基因编码的蛋白质参与细胞凋亡,它们分别是EGL-1、CED-3、CED-4和CED-9,它们相互作用的机制如图3。


    秀丽隐杆线虫的系列研究看似简单,却是三位科学家近40年承前启后艰辛工作的成果。因此,三位科学家共享了2002年诺贝尔生理学或医学奖的殊荣。
    (1)秀丽隐杆线虫作为研究器官发育的模型生物,其优势有__________(至少两点)。
    (2)请结合图2说出文中“131个细胞发生凋亡而被清除”这一过程发生在特定的__________两方面。
    (3)根据图3,用文字描述细胞凋亡过程的分子机制:___________。
    (4)你对“细胞凋亡”的理解是__________(请用一句话描述)。
    【答案】 (1). 身体透明,易于显微观察;细胞数量少,且数目固定,已知;体型小,饲养时占地面积小;发育周期短,利于短期内获得统计数据;基因组相对较小 (2). 时间和空间 (3). 在正常细胞中,CED-9结合在线粒体膜上,并且与CED-4牢固结合形成复合体而抑制CED-4的功能。当细胞接收到凋亡信号后,EGL-1直接与CED-9结合,而使CED-4与CED-9脱离进入细胞质中,而后在CED-4的作用下,可使无活性的CED-3活化,被活化的CED-3能够使细胞表现出凋亡形态变化,最终发生细胞凋亡 (4). 细胞凋亡是在信号分子作用下由基因决定的程序性死亡(是在信号分子作用下由基因决定的精细而有规律的死亡;是在信号分子作用下由基因决定的发生在特定发育阶段的死亡)
    【解析】
    【分析】
    考查有关细胞凋亡的知识点,细胞凋亡是在信号分子作用下由基因决定的程序性死亡,可保证多细胞生物体完成正常发育、维持内部环境稳定和抵御外界各种因素的干扰,题中以秀丽隐杆线虫作为研究器官发育的模型生物,其优势有身体透明,易于显微观察;细胞数量少,且数目固定,已知;体型小,饲养时占地面积小;发育周期短,利于短期内获得统计数据;基因组相对较小。
    【详解】(1)由题意可知,秀丽隐杆线虫作为研究器官发育的模型生物,其优势有身体透明,易于显微观察;细胞数量少,且数目固定,已知;体型小,饲养时占地面积小;发育周期短,利于短期内获得统计数据;基因组相对较小。
    (2)由图2分析可知,“131个细胞发生凋亡而被清除”这一过程发生在特定的时间和空间下。
    (3)由图3分析可知,细胞凋亡过程的分子机制为:在正常细胞中,CED-9结合在线粒体膜上,并且与CED-4牢固结合形成复合体而抑制CED-4的功能。当细胞接收到凋亡信号后,EGL-1直接与CED-9结合,而使CED-4与CED-9脱离进入细胞质中,而后在CED-4的作用下,可使无活性的CED-3活化,被活化的CED-3能够使细胞表现出凋亡形态变化,最终发生细胞凋亡。
    (4)考查有关细胞凋亡的概念,细胞凋亡是在信号分子作用下由基因决定的程序性死亡。
    【点睛】认真审题,从题干叙述中获取重要信息,会识图辨图,用规范术语回答相应问题。


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