小学数学人教版五年级下册长方体和正方体的体积综合与测试教课内容课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级下册长方体和正方体的体积综合与测试教课内容课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了cm＞15cm，答可以装得进去，cm＞16cm，cm＞18cm，cm＝06m，dm＝38m等内容，欢迎下载使用。
1. 1.02m3＝ dm3 960dm3＝ m3 6270cm²＝ dm² 36000cm3＝ m3 8.63m2＝ dm2 23dm3＝ cm3
2.一个长方体包装盒，从里面量长28cm，宽20cm，里面的体积为11.76dm3。用它包装一件长25cm、宽16cm、高18cm的玻璃器皿，是否可以装得进去？说一说你的理由。
11.76 dm3＝11760 cm311760÷（28×20）＝21（cm）
3.某小区新安装了50个混凝土凳子（如图所示），凳面的长、宽、高分别是100cm、45cm、4.5cm，凳腿的长、宽、高分别是45cm、5cm、35cm。做这些凳子至少用了多少方混凝土？
（100×45×4.5＋45×5×35×2)×50＝1800000(cm3）＝1.8（m3）＝1.8（方）答：做这些凳子至少用了1.8方混凝土。
4.“六一”儿童节前，小学生用棱长3cm的正方体塑料拼插积木在广场中央搭起了一面长6m、高2.7m、厚6cm的心愿墙。这面墙一共用了多少块积木？
6 m＝600 cm 2.7 m＝270 cm600×270×6÷（3×3×3）＝36000（块）答：这面墙一共用了36000块积木。
5.一个长方体的无盖水族箱，长是6m，宽是60cm，高是1.5m。制作这个水族箱需要用多少平方米的玻璃？它的体积是多少？
答：制作这个水族箱需要用23.4平方米的玻璃；它的体积是5.4立方米。
6×0.6＋6×1.5×2＋0.6×1.5×2＝23.4（m²）
6×0.6×1.5＝5.4（m3）
6.将7.6m³的沙子铺在一个长5m、宽38dm的沙坑里，可以铺多厚？
7.6÷（5×3.8）＝0.4（m）
答：可以铺0.4米厚。
7.圈出每组中与其他数据不相等的那个数据。
（1）5.08 m3 50800 cm3 5080 dm3 5080000 cm3
（2）6039dm2 6.039m2 603900cm2 60.39m2
（3）1500cm 1500dm 15m 150dm
8.修建长城所用的某块砖的尺寸如右图所示。这块长城砖体积是多少？
40×10×20＝8000（cm3）
答：这块长城砖体积是8000立方厘米。
9. 一个长方体和一个正方体的棱长总和相等。已知长方体的长、宽、高分别是 6 cm、5 cm、4 cm，正方体的棱长是多少厘米？它们的体积相等吗？
正方体的棱长：（6＋5＋4）×4÷12 ＝ 5（cm）体积：5 × 5 × 5 ＝ 125（cm3）长方体的体积： 6 × 5 × 4 ＝ 120（cm3）答：正方体的棱长是5厘米，它们的体积不相等。
10.*茶厂工人要将长、宽均为20cm，高为10cm的长方体茶盒装入棱长为30cm（从里面量）的正方体纸箱，一箱最多能装几盒？怎样才能装下？
30×30×30÷（20×20×10）＝6.75（盒）