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    第4单元分数的意义和性质练习十九课件

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    第4单元分数的意义和性质练习十九课件

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    这是一份第4单元分数的意义和性质练习十九课件,共12页。
    练习十九义务教育人教版五年级下册分数的意义和性质41.分别用小数和分数表示下面各图中涂色部分的大小。0.30.250.42.(1)0.8里面有8个( )分之一,表示( )分之( ),化成分数是 。 (2)0.05里面有5个( )分之一,化成分数是 。十 4 5十八百 120(3)0.007里面有7个( )分之一,化成分数是 。 (4)0.36里面有36个( )分之一,化成分数是 。千 7 1000百 9253.把相等的小数和分数用线连起来。 0.6 0.03 0.45 3.25 0.18 4.猎豹的速度是小汽车速度的多少倍?小汽车的速度是猎豹速度的几分之几?31 ÷20 =1.555.把下面的分数化成小数(除不尽的保留两位小数)。010.250.30.80.1250.50.6250.757.在括号里填上适当的数。 0.4 0.15 1.25 3.688.把下列各数按从大到小的顺序排列起来。2.352.0350.9个 >0.83个答:李阿姨打字快些。答:小林家离学校远些。

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