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    7.1 力 课件 人教版物理八年级下册课件

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    人教版八年级下册7.1 力评课ppt课件

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    这是一份人教版八年级下册7.1 力评课ppt课件,共46页。PPT课件主要包含了人推车,手拉弹簧,一个物体能产生力吗,牛顿简称牛符号N,力的作用效果,力可以使物体发生形变,力的三要素,作用点,力的示意图,F100N等内容,欢迎下载使用。
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    1.力2.力的作用效果3.力的三要素4.力的示意图5.力的相互作用
    _____用了力_____受到了力
    _____用了力_______受到了力
    为了研究问题的方便,在物理学中常把生活中所说的“推”“拉”“提”“压”“吸引”等概括为“作用”。
    人 推 车 双手 拉 弹簧 人 提 水桶 人 举 杠铃 推土机 推 土 磁铁 吸引 铁钉
    力是物体对物体的作用。
    一个物体受到了力,一定有别的物体_______。
    施力物体与受力物体总是__________。
    力不能脱离物体而存在。
    相互作用的两个物体可以接触,也可以不接触。
    力的产生一定要相互接触吗?
    托起两个鸡蛋所用的力大约是1N。
    一名中学生站在水平地面上,对地面的压力大约是500N。
    拿起一瓶水,手对水瓶的力大约是5N。
    (2018•恩施州)下列有关力的说法中,正确的是 ( )A.产生力的两个物体一定发生了作用 B.一个物体也能产生力的作用 C.力能脱离物体而存在 D.相互接触的两个物体一定产生力的作用
    要想产生力,至少要有两个物体
    力不能脱离物体而单独存在
    比如并排放置,不相互挤压的桌子之间无力的作用
    我们用手按住桌面,却看不见桌面发生形变
    (1)投球手把静止的棒球投掷出去;
    (2)棒球被接球手接住;
    (3)接球手将棒球击出。
    棒球的运动方向发生了改变
    力可以改变物体的运动状态
    (2019•广西)“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是(  ) A.足球在空中沿弧线飞行 B.足球在草地上越滚越慢 C.被踩在脚下的足球变扁 D.守门员抱住飞来的足球
    物体的运动速度和方向都改变
    踢足球时,用力越大,球就飞得越远。
    踢足球时,球总是沿着所受的力的方向飞去。
    力的三要素:力的_____、_______和________。它们会影响力的作用效果。
    观察下图,说出施力物体、受力物体,怎样把力表示出来?
    用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来。
    沿力的方向画一条线段,用箭头表示力的方向。
    标出力的符号(大小和单位)。
    请画出地面受到重物的压力的力的示意图。
    易错点:作用点不一定在 上
    (2018•滨州)如图所示,用线将吊灯悬挂在天花板上,线对灯的拉力F=4N,请在图中画出吊灯受拉力的示意图。
    请画出帆船受到风力的力的示意图。
    在图中画出小球受到3N的拉力F的示意图。
    如图所示,小华用绳拉着小车行走,请画出绳对小车拉力F的示意图。
    这两图说明了什么?
    当一个物体对另一个物体施力时,也同时受到另一个物体对它的力。
    物体间力的作用是相互的;
    相互作用的一对力总是同时产生,同时消失;两力大小总是相等的,方向是相反的。
    施力物体同时也是受力物体;
    思考:图中人或物体前进的施力物体分别是什么?
    运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明两点:一是_________________;二是_____________________。此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生变化,表明力还使物体的_____________发生改变。
    物体间力的作用是相互的
    (2019•邵阳)俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学角度看 (  )A.石头对鸡蛋的作用力更大B.先有石头对鸡蛋的作用力C.鸡蛋对石头没有作用力D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
    石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反;两者同时产生,同时消失。
    游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是_____________;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的____________。
    如图所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力__________12N(选填“大于” “小于”或“等于”),手受到的拉力的施力物体是__________。
    关于力,以下说法中正确的是(  )A.物体间只有相互接触了才能产生力的作用 B.用力挤压玻璃瓶,玻璃瓶不会发生形变 C.环绕地球运行的卫星不受任何力的作用 D.施力物体同时一定也是受力物体
    4. 如图所示,大力士通过绳子拉汽车向前运动,使人向前运动的力的施力物体是(  ) A.汽车 B.地面 C.绳子 D.双脚
    5.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验思路:将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。
    (1)通过比较甲和乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的____________有关; (2)对比__________两图,可以发现:力的作用效果和力的作用点有关; (3)在本实验中,小华采用的方法叫___________法。

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