广东省广州市广大附中2022-2023学年九年级下学期力学专题测试物理试题(含答案）

这是一份广东省广州市广大附中2022-2023学年九年级下学期力学专题测试物理试题(含答案），共17页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

力学专题检测问卷
第I卷（选择题）
一、单选题
1．杠杆在生活中无处不在，下图所示工具在使用过程中属于费力杠杆的是（　　）
A． 铁皮剪 B． 定滑轮
C． 钳子 D． 船桨
2．忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，以下说法正确的是（ ）
A．大石头始终静止不动
B．大石头撞击时开始运动，然后慢慢停下来
C．小石头给大石头的力等于大石头给小石头的力
D．小石头给大石头的力小于大石头给小石头的力
3．两轮电动平衡车作为一种新兴的交通工具，备受中学生的喜爱。如图所示，当人操控平衡车在水平路面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　）

A．关闭电机后，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用
B．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来
C．平衡车对地面的压力与地面对它的支持力是相互作用力
D．平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
4．用两个相同烧杯分别盛有甲乙两种液体，测得液体与烧杯的总质量m和液体体积V的关系图像如图所示，下面说法不正确的是（　　）

A．烧杯质量是40g B．乙液体的密度是1g/cm3
C．甲液体的密度是1g/cm3 D．甲液体的密度大于乙液体的密度
5．荡秋千是中小学生喜欢的游戏，如图为荡秋千的简化模型。摆球从A点由静止释放，到达D点后返回，B、C两点等高。下列说法正确的是（　　）

A．球在B、C两点的机械能相等 B．球在A、D两点的重力势能相等
C．球从B点到O点的过程中机械能减少 D．球从O点到D点的过程中动能增加
6．如图所示，圆柱形容器中装有适量的水，当水温从0℃升到15℃时，水的密度ρ和水温t关系如图所示，此过程水的质量不变，不考虑圆柱形容器的热胀冷缩，容器底受到水的压强用p表示，水温用t表示，水的体积用V表示，以下图像表示的关系正确的是（　　）

A． B． C． D．
7．两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体，甲的体积大于乙的体积，最后处于图所示状态．甲、乙排开液体的重力相等，则以下说法正确的是

A．甲所受浮力更大
B．甲物体所在液体的密度更大
C．甲物体所受的支持力更大
D．甲物体排开液体体积更大
8．如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F．物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置．物体在MO段做匀速直线运动，F在MN、OP段做功分别为WMN、WOP，功率分别为PMN、POP，则

A．WMNPOP D．PMN=POP
9．如图所示，小明分别使用甲、乙、丙、丁四种机械匀速提升物体（绳长不变），测得拉力和物体M、N所受的重力如表所示，则（　　）
F甲
F乙
F丙
F丁
GM
GN
5.5N
12N
5.5N
8N
5N
10N

A．使用丙提升物体M时省力 B．乙、丁的有用功一定相同
C．甲和丙的机械效率相同 D．实验测得的数据无法算出各机械的有用功
10．如图，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，球下沉，碗漂浮，它们受到的浮力分别为、，杯底受到水压强分别为、，则（　　）

A． B．
C． D．
11．某同学用石块、细线、弹簧测力计、烧杯、水和食盐等器材，进行如图所示的实验探究。下列说法正确的是（　　）

A．石块在水中受到的浮力方向竖直向下 B．石块在水中受到的浮力大小为
C．石块浸没在水中时，排开水的体积为 D．丙图中盐水的密度为
12．质量为8kg的均匀木块，它与桌面的接触面积为100cm2，若用2N拉力使它在水平桌面上匀速前进1m，如图，下列叙述错误的是（　　）

A．木块与桌面之间摩擦力大小是2N B．木块在运动过程中机械能不变
C．木块对桌面的压强是800Pa D．拉力在此过程中做功是2J
二、非选择题
13．轻质弹簧一端固定在墙上，另一端固定在一物块上，如图甲所示，此时弹簧处于正常状态，弹簧与物块之间没有弹力；用力F把物块向左推至A点，弹簧被压缩，如图乙所示；撤去推力F，物块向右运动。当物块运动到图丙中B点的位置时，速度为v，弹簧被拉伸，请在方框内以点代替物块，画出物块在B点时的受力示意图。

14．小明测小石块密度，先用天平测出小石块的质量，如图所示，小石块的质量为_____ g。接着用量筒和水测出小石块体积为10.0cm3。则小石块的密度为_________kg/m3。实验时若先测小石块体积再测小石块质量，所测小石块密度会偏______。

15．小明暑假外出旅游。他到火车站乘坐复兴号列车，进入车厢时，发现旁边停着一列和谐号列车。
（1）坐到座位上后，透过车窗只能看到和谐号列车，发现它动了，据此判断：___________；
A．一定是和谐号运动了     B．一定是复兴号运动了       C．可能是两车都运动了
（2）列车在平直轨道上向西行驶，小明发现桌上茶杯中的水面突然变为图示情形，请在方框内以点代替茶杯，画出此时茶杯受到的摩擦力；
（3）行驶过程中，复兴号列车以68m/s的速度驶入长946m的平直隧道，已知复兴号列车长度为414m，从刚驶入到完全驶出需要的时间为___________s。

16．图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C，D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则过山车的动能在___________点最大，B点重力势能的大小___________E点动能的大小。在这个过程中，过山车的机械能是___________（选填“变化”或“不变”）的。

17．用图示的滑轮组将重为的物体竖直向上匀速提升，拉力F的大小为，则该滑轮组的有用功为______，总功为______，机械效率为______。

18．如图，小芳设想利用升降台让球越弹越高。将球从M点点静止释放，球经静止在位置a的台面反弹后，到达的最高点为N。经台面反弹后上升过程球的动能___________（选填“增大”“不变”“减小”），重力势能__________（选填“增大”“不变”“减小”），N___________ 比M高（选填“可能”“不可能”）。球从N点下降时，台面已升至合适的位置b并保持静止，球再次经反弹后，到达的最高点P___________比N高（选填“可能”“不可能”）。

19．如图所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，OP段拉力F1为300N，F1做的功为W1，功率为P1；PQ段拉力F2为200N，F2做的功为W2，功率为P2，则P1________P2 (选填“>”、“<”、“=”)，依据__________；W1________ W2 (选填“>”、“<”、“=”)，依据__________。

20．如图所示，利用滑轮组匀速拉动A物体，使它向右移动一段距离。
（1）要求人对滑轮组绳端施加的拉力向左，请在图中画出符合要求的最省力的绕线方式。

已知A物体重为100N，拉动过程中绳a对物体的拉力为50N，滑轮组的绳端处所受人的拉力为50N，物体向右移动10m。
（2）物体A所受的摩擦力；
（3）求绳端处所受人的拉力做的功；
（4）滑轮组的机械效率。

21．小明每天测量同一个鸡蛋的质量，再把鸡蛋放入水中，观察它的浮沉情况后，取出放好．下表是他记录的部分数据及现象．（鸡蛋的体积保持不变，g=10N/kg，）

第1天
第8天
第29天
第57天
第58天
第70天
质量m/g
66.8
66.2
64.4
62.0
61.9
60.8
鸡蛋
在水
中的
位置

沉底

沉底

沉底

悬浮

漂浮

漂浮
（1）求第57天鸡蛋所受浮力及鸡蛋的体积．
（2）比较第1天和第57天鸡蛋受到浮力的大小．写出判断依据．
（3）根据表格的现象你如何判断存放时间的长短？
22．小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
A．接触面所受的压力大小 B．接触面的粗糙程度 C．物体运动的速度
接下来小宇在水平桌面上通过如图所示的实验操作开展探究。

（1）进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿______方向拉着物体做______运动；
（2）要验证猜想B，需按照______两个图（选填“甲”、“乙”或“丙”）进行对比实验；
（3）比较甲、乙图的实验，得到的实验结论是______；
（4）在图甲中，小宇多次以不同的速度拉动木块做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数均为1N，说明猜想C是否正确？____________
（4）小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。改进后，拉动长木板时______（选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动，因为拉动长木板时，木块对长木板的压力_____，两接触面间的粗糙程度_____，因此接触面间的滑动摩擦力_____（以上三空均选填“增大”“减小”或“不变”）。
23．海水密度会随温度变化产生细微变化，科学家用某种方法测量不同温度下的海水密度，如图甲所示。用测力计拉着体积恒为V的小球在空中静止，测力计此时的示数为F1．再将小球完全浸没在海水中静止，此时测力计示数为F2．g已知。

（1）请用题目中已知的量表示小球在海水中受到的浮力F浮。
（2）请用题目中已知的量表示海水的密度ρ海水。
（3）当海水温度从0℃上升到15℃时，海水的密度ρ和水温t的关系如图乙所示。此过程中，海水的质量不变，不考虑实心小球的热胀冷缩，把测力计下悬挂的实心小球浸没在海水中，小球处于静止状态。下列选项中能正确反映测力计示数F和海水温度t关系的是

A． B． C． D．
（4）实验评估：真实情况中，随着温度的变化，小球体积V也会有一定的变化。这种变化一般用热膨胀系数α来描述，α越大，等体积的物体升高或降低相同温度时体积变化越大。为了实验尽可能准确，据此可以推测，实验中我们应当选取热膨胀系数_________（选填“较大”“较小”或“中等”）的材料来制作小球。
24．（1）图中测力计示数为_______N。

（2）小明猜测：“图中滑轮组提升的物体越轻，机械效率越高”。设计实验检验其猜测，并填写实验报告。
①实验目的：_________________________________________________。
②实验步骤（若需要可补充器材）：________
③滑轮组的机械效率（用所测出的物理量表达）：__________。

参考答案：
1．D
【解析】A．铁皮剪的动力臂大于阻力臂，所以铁皮剪是省力杠杆，故A不符合题意；
B．定滑轮相当于等臂杠杆，使用定滑轮不省力，故B不符合题意；
C．钳子的动力臂大于阻力臂，所以钳子是省力杠杆，故C不符合题意；
D．船桨的动力臂小于阻力臂，所以船桨是费力杠杆，能省距离，故D符合题意。
故选D。
2．C
【解析】AB．力是改变运动状态的原因。大石头被小石头水平撞击受力而改变自己的运动状态，从静止变为运动，而运动过程没有阻力将保持运动状态不变，那就是匀速直线运动，AB错误；
CD．两物体间的作用力是相互的，而且大小相等，故C正确，D错误；
故选C。
3．C
【解析】A．惯性不是一种作用，而是一切物体的固有属性，不能说物体受到惯性的作用，故A错误；
B．根据牛顿第一定律，若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会做匀速直线运动，故B错误；
C．平衡车对地面的压力与地面对它的支持力，大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C正确；
D．平衡车受到的重力小于地面对它的支持力，这两个力大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。
故选C。
4．B
【解析】A．由图可知，液体体积为0时，质量为40g，则烧杯质量为40g，故A正确，不符合题意；
B．乙液体的密度是

故B错误，符合题意；
CD．甲液体的密度是

甲液体的密度大于乙液体的密度，故CD正确，不符合题意。
故选B。
5．C
【解析】A．B、C两点高度相同，小球质量相同，因而重力势能相同；但小球在B点的速度大于在C点的速度，即小球在B点的动能大于在C点的动能，所以小球在B、C两点的机械能不相等，故A错误；
B．A、D两点高度不同，A点的重力势能大于D点的重力势能，故B错误；
C．球从B点到O点的过程中，由于存在阻力，机械能减少，故C正确；
D．球从O点到D点的过程中，质量不变，速度减小，动能减小，故D错误。
故选C。
6．B
【解析】AB．由于水的质量不变，故体积V随密度的变大而变小，随密度的变小而增大，故B正确，A错误；
CD．设容器的底面积为S，由p=ρgh可得，容器底受到水的压强为

无论水温如何变化，水的质量和容器的底面积均不变，故可知水对容器底的压强均不变，故CD错误。
故选B。
7．D
【解析】A．由于甲、乙在液体中排开液体的重力相等，所以根据阿基米德原理得，甲、乙在液体中受到的浮力是相等的，故A错误．
B．甲乙排开液体的重力相等，但是甲的体积大，甲排开液体的体积比乙排开的更大，因此甲所处的液体的密度更小，故B错误，D正确；
C．由于不知道甲乙两物体的重力大小，甲乙两物体所受浮力大小一样，因此无法判断甲乙两物体受到杯底支持力的大小，故C错误；
故选D。
8．B
【解析】物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置．物体在MO段做匀速直线运动，由图可得MN的距离等于OP的距离，根据功的公式W=Fs可知：在F相同和s相同的情况下，W应该相同，所以A正确，B错误；在做功相同时，MN段所用时间是OP段时间的2倍，根据P=W/t，得出PMN 故选B．
9．D
【解析】设承担物重的绳子股数为n，则拉力端移动的距离s＝nh，故机械效率

甲图中，使用的是定滑轮，n甲＝1，机械效率

乙图中，使用的是定滑轮，n乙＝1，机械效率

丙图中，使用的是动滑轮，n丙＝2，机械效率

丁图中，使用的是滑轮组，n丁＝2，机械效率

当使用丙提升物体M时，GM＝5N，F丙＝5.5N，F丙＞GM，是费力的；
题目中没有给出提升物体的高度，因此无法算出每个机械所做的有用功，故ABC错误，D正确。
故选D。
10．B
【解析】由图可知：甲图实心球橡皮泥沉到容器底部，实心球橡皮泥受到的浮力小于橡皮泥的重力，乙图中碗状橡皮泥漂浮在水面，则碗状橡皮泥受到的浮力等于橡皮泥的重力，所以实心球橡皮泥受到的浮力小于碗状橡皮泥受到的浮力，即，根据浮力公式可知：，即实心橡皮泥排开的水的体积小于碗状橡皮泥排开的水的体积，所以乙杯中水面升高得多，乙杯中水的深度大于甲杯中水的深度，根据液体压强公式知，乙杯底受到水的压强大，即；故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
11．B
【解析】A．石块浸没在水中后，弹簧测力计对石块的拉力变小了，说明石块受到竖直向上的浮力，故A错误；
B．由图甲可知，物体的重力G=2N，由图乙可知，石块浸没在水中时弹簧测力计的示数，则石块在水中受到的浮力为

故B正确；
C．石块浸没在水中时，根据阿基米德原理可知，排开水的体积为

故C错误；
D．物体的重力G=2N，由图丙可知，石块浸没在盐水中时弹簧测力计的示数，则石块在盐水中受到的浮力为

根据阿基米德原理可知，盐水的密度为

故D错误。
故选B。
12．C
【解析】物体在水平方向上做匀速直线运动，是处于平衡状态，所以要受到平衡力的作用，因此可以根据告诉的拉力，利用二力平衡的条件求得其受到的摩擦力大小；影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能的因素是质量和高度，根据能量的转化情况可以确定物体能量的变化；根据物体的重力，可以确定物体对桌面的压力，物体的底面积即受力面积，从而可以求得物体对桌面的压强；根据功的计算公式：W=Fs，可以求得在此过程中拉力做的功．物体在水平桌面上做匀速直线运动，且只受到拉力和摩擦力的作用，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力等于拉力等于2N，故A的说法正确；物体在此过程中做匀速直线运动，速度大小不变，动能不变，高度不变，重力势能也不变，所以机械能不变．故B的说法正确．由于物体是在水平桌面上，并且在竖直方向上不再受到其它的力的作用，所以物体对桌面的压力等于物体的重力，即F=G=mg=8kg×10N/kg=80N．所以物体对桌面的压强：p=，故C的说法错误．物体通过的距离s=1m，受到的拉力F=2N，所以拉力在此过程中做的功：W=Fs=2N×1m=2J，故D的说法正确，不合题意．故选C．
考点：力学综合
13．
【解析】当物块运动到图丙中B点的位置时，速度为v弹簧被拉伸，此时弹簧对物块的拉力的方向是水平向左的，由于物体向右运动，则桌面对物体的摩擦力的方向是水平向左的；在竖直方向上受到重力和支持力的作用，大小相等，方向相反，这两个力是一对平衡力，所以物体一共受到4个力的作用，如图

14．     27          大
【解析】由图知，小石块的质量等于砝码质量与游码对应刻度之和，标尺的分度值为0.2g，游码对应刻度为2g，所以小石块的质量
m=20g+5g+2g=27g
小石块体积为10.0cm3，则小石块的密度

先测石块的体积，取出石块再测质量时，由于石块上粘有水，所以测得石块的质量变大，体积不变，导致最终测得石块的密度会偏大。
15．     C          20
【解析】（1）坐到座位上后，看到和谐号列车动了，说明和谐号和复兴号之间的相对位置发生变化，有以下三种可能：①复兴号列车运动了，而和谐号没动；②复兴号列车没动，而和谐号运动了；③两车都运动，但运动的速度不同。故C符合题意，AB不符合题意。
故选C。
（2）列车在平直轨道上向西行驶，小明发现桌上茶杯中的水面突然变为图示情形，故列车可能向西加速运动，此时茶杯相对于桌面有向东运动的趋势，所以摩擦力向西。如图所示：

（3）从刚驶入到完全驶出的距离为
s=L车+L隧道=946m+414m=1360m
列车所需的时间为

【点评】此题的图示的东西方向跟一般意思地理上的左西右东相反……
16．     C     等于     变化
【解析】（1）过山车在B点重力势能最大，在下降的过程中，重力势能转化为动能，再加上之前前进的动能，所以在C点动能最大。
由图乙可知，B点的重力势能与E点的动能大小在一个水平线上。所以大小相等。
因为有摩擦以及空气阻力的原因，一部分机械能转化为内能，所以过山车的机械能是变化的。
17．1.8J；2.25J；80%
【解析】依题意可知，物体向上移动了0.5m，则有用功
滑轮组承担重物的绳子股数为n=3，则拉力F处的绳端向上移动了0.5m×3=1.5m

可知，该滑轮组的机械效率为

18．     减小    增大 不可能     不可能
【解析】球经台面反弹后上升的过程中，质量不变，速度变小，高度升高，动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。
球静止释放，下降过程，重力势能转化为动能，动能增大；球接触台面的过程，动能转化为弹性势能及内能；反弹过程，弹性势能转化为动能，但此时的动能比接触台面时的动能小；上升过程，动能转化为重力势能，此时是无法到达M点，所以N不可能比M高。
小球从N点下降时，初速度为0，与台面接触的过程，有部分机械能转化内能，则再次上升过程，速度为0时，高度小于N点，所以P不可能比N高。
19．（1）＞   v1=v2 因为F1＞F2，所以根据P=Fv可知，P1＞P2．（2） =    W1=F1s1=300N×4m=1200J；W2=F2s2=200N×6m=1200J；比较可知，W1=W2；
【解析】第一空．物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，所以，物体在OP段和PQ段速度相同，又因为F1＞F2，所以根据P=Fv可知，P1＞P2．
第二空．由图知，OP段的路程s1=4m，PQ段的路程s2=6m，
OP段拉力F1做的功为：
W1=F1s1=300N×4m=1200J
PQ段拉力F2做的功为：
W2=F2s2=200N×6m=1200J
比较可知，W1=W2；
20．（1）
（2）50N；（3）1000J；（4）50%
【解析】解：（1）人对滑轮组绳端施加的拉力向左，绕绳方式如图所示：

（2）此过程滑轮组的有用功为克服物体A的摩擦力所做的功，由甲图可知，15N的水平拉力可以将物体A匀速直线拉动，故物体A受到的摩擦力
（3）由图可知，绳子自由端移动的距离

此过程滑轮组做的总功，即拉力F所做的功

（4）此过程滑轮组的有用功为

此过程滑轮组的机械效率为

21．(1)0.62N；6.2×10-5m3；(2)一样大；见解析；(3)见解析．
【解析】(1)由图可知，鸡蛋在第57天时处于悬浮状态，悬浮时浮力等于重力且排开水的体积等于鸡蛋自身的体积：

根据阿基米德原理可知，鸡蛋的体积为：

(2)鸡蛋的质量减小，但鸡蛋的体积不变，第1天和第57天相比，在第一天排开的水的体积和第57天排开的水的体积相等，根据阿基米德原理可知，鸡蛋在第一天和第57天受到的浮力一样大；
(3)由表格中的数据和鸡蛋的状态可知，当鸡蛋在水中下沉时，鸡蛋的放置时间不超过29天；鸡蛋悬浮时，鸡蛋的放置时间不超过57天；鸡蛋在水中漂浮时，鸡蛋的放置时间为58天以上．
所以只要把鸡蛋放入水中，观察鸡蛋在水中的状态，如果沉底，则说明鸡蛋存放时间短；若漂浮，说明存放时间长。
22．       匀速直线     甲、丙     接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大   不正确  不一定     不变；不变；不变
【解析】（1）进行甲、乙、丙图实验时，为了让摩擦力大小等于弹簧测力计的拉力，根据测力计示数得到摩擦力大小，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做匀速直线运动。
（2）要验证猜想B，即要保证接触面所受的压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，观察甲、乙、丙三个图，只有甲、丙符合题意，都是一个木块对木板的压力，但接触面粗糙程度不同，一个是木板表面，另一个是毛巾表面，所以说要验证猜想B，需按照甲、丙两个图进行对比实验。
（3）观察甲、乙两图可知，两个都是木板表面，接触面粗糙程度相同，甲是木块，乙是木块和砝码，接触面所受的压力大小不同，乙中接触面所受的压力更大，可看到乙中测力计拉力更大，则受到的滑动摩擦力更大，则得到实验结论是：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（4）在图甲中，小宇多次以不同的速度拉动木块做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数均为1N，说明滑动摩擦力的大小没有随着速度的变化而变化，即滑动摩擦力大小与速度无关，从而证明了猜想C不正确。
（5）观察图丁实验装置，木块与木板间的接触面粗糙程度不变，木块对木板的压力不变，则它们之间的滑动摩擦力不变，无论改进后长木板做匀速直线运动还是不做匀速直线运动，长木板对木块的摩擦力大小不变，弹簧测力计的示数也不变，所以说改进后长木板不一定要做匀速直线运动。
23．（1）F1-F2 （2） （3）C （4）较小
【解析】（1）通过受力分析，因为小球静止，可知F浮=F1-F2。
（2）根据阿基米德原理，由于小球浸没，所以V排=V，得出
（3）由图乙可知，当水温从0°C升到15°C时，海水的密度ρ先变大后变小；实心小球（体积不变）浸没在海水中时，根据可知，实心小球受到的浮力先变大后变小；实心小球受到本身重力、海水对它的浮力、弹簧测力计对它的拉力三个力的作用处于静止状态，弹簧测力计示数F即弹簧测力计对它的拉力，三者之间关系

由于海水的密度ρ受海水温影响，实心小球在海水中浸没时受到的浮力先变大后变小，所以测力计示数F先变小后变大，能反应测力计示数F和海水温t关系的只有C项，ABD不符合题意。
故选C。
（4）如果选用热膨胀系数较大的材料制作的小球，则当海水温度变化时，小球本身的体积也会发生明显变化，则在中，有两个参数发生变化，小球浮力变化情况就无法只跟其中一个参数ρ海水相关联，所以要选择热膨胀系数较小的材料制成的小球，尽量控制V排保持不变。
24．     1.2     探究滑轮组的机械效率与提升物体重力的关系     见解析    
【解析】(1)观察弹簧测力计可知：弹簧测力计量程0-5N，分度值为0.2N，指针正对1N下一小格，故弹簧测力计示数为1.2N。
(2)由于小明猜测：“滑轮组提升的物体越轻，机械效率越高”故该实验探究物重对机械效率的影响，即实验目的：探究滑轮组的机械效率和提升物体重力的关系
a．用弹簧测力计测出一个钩码所受的重力G，按如图所示的方式正确组装滑轮组，在动滑轮挂钩上挂上一个钩码，记下钩码和绳端的位置；
b．缓慢竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，读出拉力F的值，用刻度尺测量出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s；
c．改变所挂钩码的数量，重复上面a、b步骤两次。
表达式