1年级数学北师大版下册课件第4单元《单元复习》

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整理和复习对折、拼摆设计例 1 画一画，分一分。思路分析：以这样想：从这个图形左上点往下画一条竖线，这样原图形被分成了两个图形，即三角形和正方形；也可以从右上点画一条左斜线，同样，原图形也被分成了两个图形，即平行四边形和三角形。画一条线，将图形分成我们学过的两种图形。例 1 画一画，分一分。画一条线，将图形分成我们学过的两种图形。三角形和正方形平行四边形和三角形答案不唯一例 2 想一想，拼出的图形像什么？思路分析：联系生活实际经验并发挥想象力，就很容易判断出来。例 2 想一想，拼出的图形像什么？鱼蜡烛船小狗台灯鸡一、填一填。1. 三角形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，长方形有 （ ）条边。2. 摆小棒。（1）至少用（ ）根同样的小棒，可以摆出一个三角形。（2）至少用（ ）根同样的小棒，可以摆出一个正方形。（3）至少用（ ）根同样的小棒，可以摆出一个平行四 边形。3443443. 黑板的面是（ ）形，方砖的面是（ ） 形，硬币的面是（ ）形。4. 七巧板是由（ ）个图形组成的，其中有（ ） 个 ，（ ） 个 ，（ ） 个 。5. 用同样大的 拼成一个长方形，最少需要（ ） 个 ；拼成一个大一些的正方形，最少需要 （ ）个 。长方正方圆715124 是由（ ）组成的， 是由 （ ）组成的。图中有（ ） 个正方形，（ ）个长方形， （ ）个三角形。6. 两个 可以拼成一个（ ），也可以 拼成一个（ ），还可以拼成一 个（ ）。长方形平形四边形大三角形5、78、9232二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）1. 两个同样大的三角形一定能拼成一个长方形。 （ ）2. 图中只有一个正方形。 （ ）3. 长方形纸对折后一定是两个正方形。 （ ）4. 乒乓球是圆形的。 （ ）5. 七巧板由 7 种图形组成。 （ ）6. 4 个大小完全一样的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）×××××√三、下面左边的图形在右边哪个图形里能找到？请把它圈出来。四、从下面的四个图形中选出一个，与上面的图形拼成正方形。（在正确答案的序号上打“√”）1.√2.√作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。