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高中生物第一册 2019人教版必修1期末(B卷 滚动提升检测)-2021年高考生物一轮复习单元滚动双测卷(新高考地区专用)(含答案)
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这是一份高中生物第一册 2019人教版必修1期末(B卷 滚动提升检测)-2021年高考生物一轮复习单元滚动双测卷(新高考地区专用)(含答案),共13页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
B卷 滚动提升检测
一、选择题(本大题共20个小题,每题只有一个选项符合题目要求,每题3分,共60分)
1.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述不正确的是
A.细胞分化导致细胞形态、结构和功能发生稳定性差异
B.细胞的增殖和分化是生物体生长发育的基础
C.同一生物个体不同体细胞中的遗传信息一般相同
D.细胞的衰老是正常的生命现象,细胞的凋亡是非正常生命现象
【答案】D
【解析】细胞分化是基因的选择表达导致细胞形态、结构和功能发生稳定性差异,A正确;细胞增殖使生物体的细胞数目增加,细胞分化形成不同的组织和器官、系统,二者是生物体生长发育的基础,B正确;由于同一生物不同细胞都是由受精卵细胞增殖(有丝分裂)分化而来的,因此细胞内的遗传信息均相同,C正确;细胞的衰老和凋亡都是正常的生命现象,D错误.
2.下列关于核酸的叙述中,正确的是( )
A.含有核酸的细胞器是核糖体、线粒体、叶绿体和染色体
B.真核细胞的DNA仅存在于细胞核,RNA仅存在于细胞质
C.人体细胞中的RNA可以携带遗传信息
D.从化学组成上,DNA和RNA的碱基完全不同
【答案】C
【解析】染色体不属于细胞器,A错误;真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中,RNA主要存在于细胞质中,B错误;人体细胞中DNA是遗传物质,其上的遗传信息可以通过转录传递到RNA中,所以RNA可以携带遗传信息,C正确;在化学组成上,DNA含有T无U,与RNA的碱基不完全相同,D错误。
3.图是小肠上皮细胞吸收铁离子的示意图,相关叙述错误的是( )
A.蛋白1运输亚铁血红素的动力是浓度差
B.蛋白2能降低化学反应的活化能
C.蛋白3运输Fe2+的方式属于主动运输
D.蛋白4运输Fe2+需要消耗能量
【答案】D
【解析】据图分析,亚铁血红素通过蛋白1进入细胞,从高浓度向低浓度运输,为协助扩散;Fe3+在蛋白2的作用下变成了Fe2+,说明蛋白2是酶,具有催化作用;Fe2+通过蛋白3逆浓度差进入细胞,说明其运输方式为主动运输;H+通过蛋白3顺浓度差进入细胞,说明其运输方式为协助扩散;蛋白4运输Fe2+是从高浓度向低浓度运输,为协助扩散;蛋白5能Fe2+将变成Fe3+,说明蛋白5为酶,具有催化功能。根据以上分析已知,蛋白1运输亚铁血红素的方式是协助扩散,动力是浓度差,A正确;蛋白2是酶,具有催化作用,其作用机理是能降低化学反应的活化能,B正确;Fe2+通过蛋白3逆浓度差进入细胞,说明其运输方式为主动运输,C正确;蛋白4运输Fe2+是从高浓度向低浓度运输,为协助扩散,不需要消耗能量,D错误。
4.以CO2的吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响(其余条件均适宜),实验结果如下表所示。从表中数据分析下列说法正确的是( )
温度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸CO2(mg·h-1)
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗下释CO2(mg·h-1)
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
A.若昼夜不停地光照,则温度在35℃时该植物不能生长
B.若昼夜不停地光照,则该植物生长的最适宜温度是30℃
C.若每天交替光照、黑暗各12 h,则20℃时该植物积累的有机物最多
D.若每天交替光照、黑暗各12 h,则30℃时该植物积累的有机物是温度为10℃时的2倍
【答案】C
【解析】根据题表分析,光照下吸收CO2表示净光合速率,黑暗下释放CO2表示呼吸速率,而总光合速率=净光合速率+呼吸速率,据此分析。若昼夜不停地光照,则温度在35℃时净光合速率为3.00mg·h-1,故该植物能正常生长,A错误;若昼夜不停地光照,则该植物生长的最适宜温度即净光合速率最大,应是25℃,B错误;若每天交替光照、黑暗各12 h,则20℃时该植物积累的有机物最多,C正确;若每天交替光照、黑暗各12 h,30℃时植物积累的有机物即净光合作用是3.5×12-3.0×12=6,10℃时该植物积累的有机物是12,则10℃时该植物积累的有机物是温度为30℃时的2倍,D错误。
5.在下列物质中,有的属于构成蛋白质的氨基酸,有的不是。其中是构成蛋白质的氨基酸是
A.①②③ B.②③⑤ C.①②③⑤ D.②④
【答案】B
【解析】构成蛋白质的氨基酸分子都有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)连接在同一个碳原子上,因此除了①④外,其余都是构成蛋白质的氨基酸分子,B正确,A、C、D均错误。
6.关于“观察叶绿体的形态和分布”的实验,下列说法正确的是
A.选用叶绿体小而少的细胞来观察
B.活细胞中,细胞质基质中的叶绿体是静止不动的
C.选用含叶绿体大而少的细胞来观察
D.制片时叶片应保持干燥
【答案】C
【解析】叶绿体太小会影响到观察效果,应选择叶绿体大的细胞观察,A错误;活细胞中,细胞质是一直处在流动状态的,在低倍显微镜下观察黑藻的叶片可以清楚看到叶绿体围绕着细胞核逆时针游动,B错误;选择叶绿体小的细胞,不容易观察,叶绿体太多,会重叠在一起,因此要选择含叶绿体少,而叶绿体大的细胞来观察,C正确;制片的叶片要湿润,不然叶片细胞会失水影响观察,D错误。故选C。
7.如图ac为细胞中的两种结构,b是它们共有的特征。下列叙述正确的是( )
A.若b表示两层膜结构,则a.c只能是叶绿体和线粒体
B.若b表示细胞结构中含有的核酸,则a.c一定是叶绿体和线粒体
C.若b表示细胞器中含有色素,则a.c不可能是叶绿体和液泡
D.若b表示磷脂,a.c肯定不是核糖体和中心体
【答案】D
【解析】双层膜结构有核膜、线粒体和叶绿体,A错误;核酸分为DNA和RNA,含有DNA的细胞器是叶绿体、线粒体,含有RNA的细胞器是线粒体、叶绿体和核糖体,B错误;细胞器中叶绿体和液泡中均含有色素,C错误;核糖体和中心体是无膜结构,故不含磷脂,D正确;综上所述,选D。
8.马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是
A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖
B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来
C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP
D.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生
【答案】B
【解析】马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸,无葡萄糖,A错误;马铃薯块茎细胞无氧呼吸的第一阶段,葡萄糖被分解成丙酮酸,丙酮酸在第二阶段转化成乳酸,B正确;马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸属于无氧呼吸的第一阶段,会生成少量ATP,C错误;马铃薯块茎储存时,氧气浓度增加会抑制其无氧呼吸,酸味会减少,D错误。
9.下列有关细胞结构的叙述,错误的是( )
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
细胞核
线粒体
核糖体
叶绿体
内质网
细胞壁
中心体
A.①、②和④都是由双层膜包围的细胞器
B.③的生命活动可产生水
C.⑤和⑦可共存于动物细胞中
D.④和⑥只共存于植物细胞中
【答案】A
【解析】①细胞核具有双层膜,但不是细胞器,A错误;③核糖体是脱水缩合形成蛋白质的场所,因此其生命活动可产生水,B正确;⑤内质网普遍分布于动植物细胞中,⑦中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中,因此⑤和⑦可共存于动物细胞中,C正确;④叶绿体和⑥细胞壁是植物细胞特有的结构,只共存于植物细胞中,D正确;故选A。
10.合理膳食是人们关注的热点话题。下列有关健康饮食的观点,错误的是
A.青少年要积极锻炼,合理营养
B.和吃熟鸡蛋相比,吃生鸡蛋更不容易消化而且很不卫生
C.身体疲惫时服用核酸类保健口服液,可明显增强免疫力
D.正常人过多摄入糖类,可导致肥胖
【答案】C
【解析】青少年要积极锻炼,合理营养,A 正确;高温能灭菌,且能使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解,因此和吃熟鸡蛋相比,吃生鸡蛋更不容易消化而且很不卫生,B正确;服用核酸类保健口液时,核酸会被分解,因此不会明显增强免疫力,C错误;细胞中的葡萄糖在富余时,可以转变成脂肪,故正常人过多摄入糖类,可导致肥胖,D正确。故选C。
11.下面三个装置可用于研究萌发的小麦种子呼吸方式及其产物(呼吸底物都为糖类),有关分析错误的是
A.甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量
B.乙装置有色液滴不移,说明种子萌发只进行有氧呼吸
C.丙装置可用于探究酵母菌的细胞呼吸方式
D.3个装置中的种子都必须进行消毒处理,并设置对照实验
【答案】C
【解析】甲装置中设置了温度计,可通过温度计示数的变化探究细胞呼吸是否产生热量,A项正确;乙装置中放置清水,有色液滴的移动表示容器内气体体积的变化,有色液滴不移动,说明种子萌发只进行需氧呼吸,吸收的氧气量等于呼出的二氧化碳量,B项正确;酵母菌的细胞有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳,都能使澄清石灰水变混浊,C项错误;3个装置中的种子都必须进行消毒处理,并设置对照实验,避免微生物及其他因素对实验结果的影响,D项正确。
12.某染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定。某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组,并进行染色实验来了解种子的生活力,结果如表所示。
分组
甲组
乙组
处理
种子与染料混合保温
种子煮沸后与染料混合保温
结果
种子中的胚呈红色
种子中的胚未呈红色
下列叙述错误的是( )
A.甲组的胚发生了氧化还原反应
B.呼吸作用产生的NADH使染料变成红色
C.乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞
D.种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果
【答案】C
【解析】由题目表格给于信息“甲组种子中的胚呈红色”可推出甲组种子中的染料被还原(发生了氧化还原反应),还原剂为NADH,AB正确。乙组细胞已被杀死,细胞膜失去了选择透过性,C错误。胚细胞呼吸作用的强弱会影响NADH的产生进而影响染色效果,D正确。
13.据图分析,下列叙述正确的是
A.a中生物所含核酸,都由5种碱基和8种核苷酸组成
B.蓝藻和金鱼藻都能进行光合作用,蓝藻虽然没有叶绿体,但所含光合色素与金鱼藻相同
C.b中生物的遗传物质都存在于拟核中
D.c中生物都有核糖体,都能合成蛋白质
【答案】D
【解析】a中烟草花叶病毒仅含有一种核酸,含有4种碱基和4种核苷酸,A错误,蓝藻含有叶绿素和藻蓝素,金鱼藻只含有叶绿素,B错误,b中烟草花叶病毒不具有细胞结构,C错误,c中生物都有核糖体,都能合成蛋白质,D正确。
14.关于生物学原理在农业生产上的应用,下列叙述错误的是( )
A.“一次施肥不能太多”,避免土壤溶液浓度过高,引起烧苗现象
B.“正其行,通其风”,能为植物提供更多的CO2 ,提高光合作用效率
C.“低温、干燥、无02 储存种子”更能降低细胞呼吸,减少有机物的消耗
D.“露田,晒田”,能为根系提供更多O2 ,促进细胞呼吸,有利于根吸收无机盐
【答案】C
【解析】一次性施肥过多,造成土壤溶液浓度高于植物细胞液浓度,植物体通过渗透作用失水,无法吸水,最终因失水过多而死亡,A正确;正其行,通其风,可以增加植物间的气体(如氧气和二氧化碳)流通,为植物提供更多的CO2,有利于植物提高光合速率,B正确;种子在入库贮藏以前,都要晒干,并且把种子贮藏在低温、干燥、低氧的环境中,这样做的目的是降低种子的呼吸作用,减少有机物的消耗,延长种子的贮藏时间,C错误;“露田,晒田”,增加土壤的通气量,能为根系提供更多O2,有利于植物的根系进行有氧呼吸,并能促进其吸收土壤中的无机盐,D正确。故选C。
15.如图表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K+速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释正确的是
A.曲线AB段形成是由于细胞膜上K+载体数量未达到饱和且能量充足
B.曲线CD段的形成是由于细胞内K+过多,细胞大量排出K+
C.E点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K+
D.曲线BC、FG段的形成是由于细胞膜上K+载体数量有限
【答案】A
【解析】曲线AB段是随着营养液中K+浓度增加,K+吸收速率增加,限制性因素是K+浓度,但能量充足,而且细胞膜上K+载体数量未达到饱和,BC段可能是载体数量是有限的, A正确;曲线CD段的形成是由于培养液浓度过大,导致细胞失水,细胞代谢减弱,为主动运输提供的能力减少导致,B错误;E点表明植物根系可以通过无氧呼吸为主动运输提供能量来吸收钾离子,C错误;BC段限制因素不再是培养液中K+浓度,限制因素可能是载体数量,也可能是能量供应;FG段限制因素可能是载体数量,也可能是培养液中K+浓度,D错误。故选A。
16.下图表示细胞中与水分子代谢有关的生理过程,相关叙述错误的是( )
A.属于生物膜系统的结构有甲、乙、丙
B.结构甲产生的H2O中的氢来自于葡萄糖和水
C.结构乙中H2O分解的部位是类囊体薄膜
D.结构丁上合成多肽链时生成的水分子数等于氨基酸数
【答案】D
【解析】据图判断:甲为线粒体,乙为叶绿体,丙为粗面型内质网。生物膜系统细胞膜、细胞核膜以及细胞器膜等结构构成,甲为线粒体膜,乙为叶绿体膜,丙为粗面型内质网膜,A正确;有氧呼吸分为三个阶段:各阶段均需酶的催化。第一阶段:细胞质的基质C6H12O6→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP);第二阶段:线粒体基质2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP);第三阶段:线粒体的内膜24[H]+6O2→12H2O+大量能量(34ATP),B正确;结构乙中H2O分解属于光反应过程,场所为类囊体薄膜,C正确;氨基酸脱水缩合形成多肽链,生成的水分子数目等=肽键数=氨基酸数-肽链条数,D错误。故选D。
17.下列有关细胞中分子的叙述,正确的是( )
A.蛋白质、核酸和多糖分别以核苷酸、氨基酸和葡萄糖为单体组成多聚体
B.葡萄糖是细胞呼吸最常利用的物质,它可来自于植物细胞内糖原的水解
C.磷脂、ATP、RNA的元素组成相同,均只含有C、H、O、N、P
D.在人体心肌细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸有7种
【答案】C
【解析】蛋白质的基本单位是氨基酸、核酸的基本单位是核苷酸、多糖的基本单位是葡萄糖,A错误;糖原属于动物多糖,B错误;磷脂、ATP、RNA的元素组成相同,均只含有C、H、O、N、P,C正确;人的心肌细胞中A、G可以参与脱氧核苷酸和核糖核苷酸的形成,共有4种,T参与脱氧核苷酸,U参与核糖核苷酸的形成,故A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸有6种,D错误。故选C。
18.“小黄城外芍药花,十里五里生朝霞。花前花后皆人家,家家种花如桑麻。”这是清朝诗人刘开描写亳州芍药花的诗句。下列有关芍药叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体的叙述,错误的是
A.它们的功能不同
B.它们都含有DNA
C.它们都含有多种酶,是代谢的重要场所
D.它们中都含有大量的自由水
【答案】B
【解析】芍药叶肉细胞的细胞质基质、线粒体、叶绿体的功能不一样,A正确;细胞质基质中不含DNA,线粒体和叶绿体中含有少量的DNA,B错误;细胞质基质是细胞代谢的主要场所,线粒体是细胞有氧呼吸第二、三阶段的场所,叶绿体是光合作用的场所,它们都含有多种酶,C正确;细胞质基质、线粒体、叶绿体中都可发生很多生化反应,代谢旺盛,含有大量自由水,D正确。故选B。
19.用一台装有5×目镜和10×物镜的显微镜,观察一个面积为0.16mm2的正方形,视野中正方形的面积为( )
A.2.4mm2 B.8mm2 C.36mm2 D.400mm2
【答案】D
【解析】显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数,则此显微镜的放大倍数为5×10=50倍,这是对边长的放大倍数。面积是0.16mm2的正方形的边长为0.4mm,边长都放大50倍后为0.4×50=20mm,所以放大后视野中正方形的面积为20×20=400mm2。D正确。故选D。
20.下列有关人体细胞有丝分裂过程中染色体、染色单体数、核DNA数变化的柱状图,下列叙述不正确的是( )
A.a表示的是染色体 B.b表示的是核DNA
C.①时细胞中有两个中心体 D.②时细胞中有92条染色体
【答案】B
【解析】据图分析,②、③中没有b,说明b是染色单体,又因为①中a:b:c=1:2:2,说明a是染色体,c是DNA,A正确、B错误;①时细胞表示有丝分裂前期或者中期,细胞中有两个中心体,C正确;②时细胞染色体和DNA是①的两倍,说明处于有丝分裂后期,因此细胞中有92条染色体,D正确。
二、非选择题(本大题共4小题,共40分)
21.(10分)为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同。于中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:
对照组
实验组一
实验组二
实验组三
实验组四
实验
处理
温度/°C
36
36
36
31
25
相对湿度/%
17
27
52
52
52
实验
结果
光合速率
(mg CO2·dm-2·h-1)
11.1
15.1
22.1
23.7
20.7
回答下列问题:
(1)根据本实验结果,可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是______________________,其依据是_____________________;并可推测,________(填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。
(2)在实验组中,若适当提高第________组的环境温度能提高小麦的光合速率,其原因是_____________________________________________________。
(3)小麦叶片气孔开放时,CO2进入叶肉细胞的过程________(填“需要”或“不需要”)载体蛋白,________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
【答案】相对湿度(或湿度) 在相同温度条件下,相对湿度改变时光合速率变化较大 增加 四 该实验组的环境温度未达到光合作用的最适温度 不需要 不需要
【解析】本实验通过设置不同的温度和湿度对小麦的光合速率进行检测,探究对光合作用速率产生影响的环境因素。在相同温度条件下,小麦光合速率随相对湿度的增加而明显加快,但相对湿度相同时,小麦光合速率随温度的变化不明显,说明湿度是影响光合速率的主要因素。
(1)根据本实验结果可知,在相同温度条件下,小麦光合速率随相对湿度的增加而明显加快,但相对湿度相同时,小麦光合速率随温度的变化不明显,由此可推知中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是相对湿度;并可推测,增加麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。
(2)比较实验组二、三、四可知小麦光合速率在31 °C时高于另两组,由此推知,小麦光合作用的最适温度在31 ℃左右,而第四组的25 ℃低于最适温度,所以在实验组中,若适当提高第四组的环境温度能提高小麦的光合速率。
(3)CO2是以自由扩散的方式进入叶肉细胞的,不需要载体蛋白,也不需要消耗ATP。
22.(10分)下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究过氧化氢酶作用的最适pH的实验结果。据此回答下列问题:
探究温度对酶活性影响的实验(实验一)
实
验
步
骤
分组
甲组
乙组
丙组
①α淀粉酶溶液
1 mL
1 mL
1 mL
②可溶性淀粉溶液
5 mL
5 mL
5 mL
③控制温度
0 ℃
60 ℃
90 ℃
④将新鲜α淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温
⑤测定单位时间内淀粉的____________
探究过氧化氢酶作用的最适pH的实验(实验二)
组别
A组
B组
C组
D组
E组
pH
5
6
7
8
9
H2O2完全分解所需时间(秒)
300
180
90
192
284
(1)pH在实验一中属于________变量,而在实验二中属于________变量。
(2)实验一的①②③步骤为错误操作,正确的操作应该是_____________________________________。实验一的第⑤步最好选用________(试剂)测定单位时间内淀粉的________________。
(3)如将实验一的新鲜α淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液,你认为是否科学?________。为什么? _____________________________。
(4)分析实验二的结果,可得到的结论是:_____________________;在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH,可在pH为________之间设置梯度。
【答案】无关 自变量 将新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分别恒温后再混合 碘液 剩余量 不科学 因为温度会直接影响H2O2溶液的分解 该过氧化氢酶的最适ρH值约为7,pH降低或升高酶活性均降低(或在pH5 ~ 7的范围内随pH的升高该过氧化氢酶活性升高,在pH7 ~ 9的范围内随pH的升高该过氧化氢酶活性降低) 6~8
【解析】分析表格:实验一探究的是温度对酶活性影响,该实验的自变量是温度,因变量是酶活性(淀粉的剩余量) 。 实验二探究的是某种过氧化氢酶的最适pH值,因此自变量是pH,因变量是过氧化氢酶的活性(H2O2溶液完全分解所需时间),且在pH5 ~ 7的范围内随pH的升高该过氧化氢酶活性升高,在pH7 ~ 9的范围内随pH的升高该过氧化氢酶活性降低。
(1)实验一探究的是温度对酶活性影响,因此变量是温度,因变量是酶活性,pH值属于无关变量。而在实验二中属于自变量。
(2)探究温度对酶活性影响实验中,应该先设置好酶和淀粉的温度,然后再将相应温度的淀粉和酶混合进行反应,否则不会看出温度对酶活性的影响。因此,实验一的①②③步骤为错误操作,正确的操作应该是将新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分别恒温后再混合。淀粉与碘液变蓝,因此实验一的第⑤步最好选用碘液测定单位时间内淀粉的剩余量,淀粉的剩余量越多,说明酶活性越低。
(3)将实验一的新鲜α淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液,是不科学的,温度会直接影响H2O2溶液的分解,因此实验一的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液不能换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液。
(4)由实验二的结果可知:在pH5 ~ 7的范围内随pH的升高该过氧化氢酶活性升高,在pH7 ~ 9的范围内随pH的升高该过氧化氢酶活性降低;在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH值,可在pH为6 ~ 8之间设置梯度进行研究。
23.(10分)图甲是真核细胞中能够进行的某些代谢过程简图,图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析回答问题:
(1)图甲中①②③生理过程在细胞内进行的场所分别是________、________、________。
(2)图甲中过程④________(填“能”或“不能”)发生在人体细胞中。
(3)在图乙中B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有________________________。C点时,该植物的总光合速率为________mg·dm-2叶·h-1(用CO2吸收量表示)。
(4)当植物缺镁时(其他外界条件不变),图乙中的B点将________(填“左移”或“右移”)。
(5)此实验中小麦植株进行光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃,如果将实验中的温度25℃改为30℃,图乙中的B点将________(填“左移”或“右移”)。
【答案】叶绿体 细胞质基质和线粒体 细胞质基质 不能 细胞质基质和线粒体、叶绿体 20 右移 右移
【解析】分析题图:甲图中过程①表示为光合作用,过程②表示有氧呼吸,过程③表示产生乳酸的无氧呼吸,过程④表示产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸;乙图中的A点时只进行细胞呼吸,呼吸速率为5 mg·dm-2叶·h-1,B点为光补偿点(即光合作用强度与呼吸作用强度相等),C点为光饱和点。
(1)甲图中过程①表示为光合作用,发生在叶绿体;过程②表示有氧呼吸,发生在细胞质基质和线粒体,过程③表示产生乳酸的无氧呼吸,发生在细胞质基质。
(2)甲图中④表示产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸过程,不能发生在人体细胞中。
(3)图乙中B点时细胞既进行光合作用,也进行细胞呼吸,所以叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体、叶绿体。C点时,该植物的总光合速率=呼吸速率+净光合速率=5+15=20 mg·dm-2叶·h-1。
(4)镁元素是叶绿素的重要组成元素,缺镁元素时光合作用的色素合成不足,光补偿点会增大,图乙中的光补偿点B点将右移。
(5)将实验中的环境温度25℃改为30℃,呼吸速率变大,光合速率减小,所以图乙中的光补偿点B点将右移。
24.(10分)人体疾病往往与细胞器异常相关联。如内质网在病理条件下,受到损伤时,会发生肿胀.肥大和某些物质积累。肿胀是由于水分和钠的流入,使内质网变成囊泡,进而影响内质网的功能。请回答:
(1)内质网在病理条件下的肿胀现象能体现出生物膜具有的结构特点是________________, 这是因为______________________________________。
(2)用含3H标记的亮氨酸(R基为一C4H9)的培养液培养胰腺腺泡细胞,放射性最先出现的细胞部位是___________,一段时间后,可在内质网中检测到放射性。实验中需要将亮氨酸中的H均标记为3H,通过追踪放射性强度来确定实验结果,亮氨酸经____________反应产生的水中的放射性强度并未明显影响实验结果,原因是___________________________。
(3)矿工职业病中的硅肺也与细胞器异常有关,患病原因是由于吞噬细胞中的_________缺乏分解硅尘的酶而导致的。
【答案】(一定的)流动性 构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动 细胞膜 脱水缩合 亮氨酸产生水中的放射性强度明显低于肽链中放射性强度 溶酶体
【解析】(1)内质网肿胀,膜面积增大,体现了生物膜具有一定的流动性,生物膜的流动性的基础是构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动。
(2)亮氨酸首先通过细胞膜进入细胞,所以放射性最先出现的细胞部位是细胞膜。氨基酸通过脱水缩合生成肽链,同时产生水,但由于3H主要存在于R基(一C4H9)中,所以反应产生的水中的放射性强度并未明显影响实验结果。
(3)硅肺病因是由于吞噬细胞中的溶酶体中缺乏分解硅尘的酶,硅尘不能被分解,却破坏了溶酶体,导致水解酶破坏细胞结构而产生硅肺。
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