地理鲁教版 (五四制)第一章 地球和地图第四节 地形图的判读导学案及答案

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     六年级地理六上导学案       第___周第___课时课题§1.4 地形图的判读课 型新授主备人 备课组审核 级部审核 学生姓名 教师寄语业精于勤学习目标1、了解什么是相对高度、海拔、等高线、等深线2、会根据等高线的分布情况判断各种不同的地表形态3、了解分层设色地形图的概念及各种颜色的表示【自主预习】1．地面某个地点高出＿＿＿＿＿的垂直距离，叫作海拔。地面某个地点高出 ＿＿＿＿＿的垂直距离，叫作相对高度。2．在地图上，把＿＿＿相同的各点连接成线，就是等高线。这种用等高线表示地形的地图，叫作＿＿＿＿图。3．把海洋中＿＿＿ 相同的各点连接成线，叫作等深线4．坡陡的地方，等高线＿＿＿＿＿，坡缓的地方，等高线＿＿＿＿【合作探究】读“某地等高线地形图”，完成1-4题。1.图示区域中，最适合攀岩运动的地方是（  ）A．①    B．②  C．③      D．④2.李庄的海拔高度最可能是（   ）A. 58米   B.169米   C.231米   D.302米3.河流干流流向大致是（   ）A.自西向东流  B.自北向南流C.自南向北流  D.自东北向西南流4.图上测得MN两地的直线距离约为1.5厘米，若要在MN两地间修建缆车，则缆车的线路长度至少是（   ）A. 150米 B.1.5千米  C.200米  D.2千米【拓展延伸】图10为某地等高线地形图，读图完成下列各题：1、描述该图区域内的地势特点             。2、①②两条小河，水流比较缓的是    。3、根据图上提供的信息，说说乙地发展成为城镇的有利条件有哪些？               4、若B山顶气温为20℃，仅考虑海拨因素，则A山顶气温为                。5、王先生是一位徒步旅行者，某日在A山顶附近游玩时迷了路，请你帮他想一种顺利回到甲地的办法。                                 【当堂反馈】1．读右图，完成下列各题： （1）写出字母所代表的地形部位名称： A．＿＿＿＿ C．＿＿＿＿ E．＿＿＿ （2）A 、B山顶的相对高度为＿＿＿＿米。（3）从C到B 与从D到A登山，较容易的是＿＿＿。（4）攀岩爱好者如果要登山，则选则＿＿＿（5）AB两点图上距离为7厘米，则AB两点间的实际距离是＿＿＿＿＿米。 2．读图，回答下列问题（1）写出山体部位甲＿＿＿＿＿   乙＿＿＿＿＿   丙＿＿＿＿＿（2）若乙右处的山谷有一条河流，则小河的流向为＿＿（3）若甲的温度为21℃,则丁的温度为＿＿＿＿＿3．读图，完成下列问题：（9分）（1）写出图中字母代表的相应地形部位名称：C：              D：               （2）虚线A、F中，表示山脊的是      可能有河流的是         。（3）由图中①处或②处登上山顶D，哪处更省力？        _。（4）G地的海拔高度为             米，H地与G地的相对高度约为            米。（5）请根据图推测图中D的海拔高度在            米～           米之间。   自我评价专栏(分优良中差四个等级)     自主学习：    合作与交流：    书写：     综合：