期中基础知识检测卷（二）-小学语文三年级下册部编版

这是一份期中基础知识检测卷（二）-小学语文三年级下册部编版，共10页。试卷主要包含了加横线的字读音完全正确的一项是，下面句子中是拟人句的是，下列说法不完全正确的是，下列说法有错的一项是等内容，欢迎下载使用。

1．加横线的字读音完全正确的一项是（ ）
A．闲散（sǎn） 懦弱（rò） 携手（xéi）
B．遵循（xún） 呕吐（ǒu） 腹部（fù）
C．舞蹈（dǎ） 恼怒（nǎ） 谚语（yán）
D．鸳鸯（yuan） 伶俐（lín） 丝绸（chóu）
2．下列对加点字词的解释不正确的一项是（ ）
A．千门万户瞳瞳日（形容太阳出来后天色渐亮的样子）
B．兔走触株（跑）
C．冀复得兔（希望）
D．风景旧曾谙（黑暗）
3．下面句子中是拟人句的是（ ）
A．鹿角多么精美别致，就像两束美丽的珊瑚。
B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C．海浪是一个顽皮的孩子，在沙滩上乱扈乱跳。
D．微笑是一朵永不凋零的花。
4．下列句子中加横线部分的意思与括号里词语的意思不同的一项是（ ）
A．《清明上河图》是一幅在国内外都很有名气的画。（名扬中外）
B．他是一个读书多，学识渊博的人。（学富五车）
C．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（栩栩如生）
D．走在街上的，是来来往往、形状和样子各不相同的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴……（别出心裁）
5．下列说法不完全正确的是（ ）
A．文房四宝：笔墨纸砚B．雅人四好：琴棋书画
C．花中君子：梅兰松菊D．中医四诊：望闻问切
6．对诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的理解，下列说法不正确的是（ ）
A．诗句“竹外桃花三两枝”写出了竹林稀疏，桃花也只有几枝。
B．诗句“竹外桃花三两枝”点出了诗人描写的是晚春的景物。
C．诗句“春江水暖鸭先知”从侧面说明春江水还略带寒意。
D．诗句“春江水暖鸭先知”凝聚了诗人对生活的哲理思索，凡事都要亲历其境，才会有真实的感受。
7．下列诗句中不是描写传统节日的一项是（ ）
A．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
8．读下面这段话，想一想，填入横线处的句子最恰当的是哪一项？（ ）
________据了解，根据观花乔木、开花灌木类不同的花期以及道路特点，园林部门在不同的道路栽种了不同类型的行道树。目前，厦门许多道路已形成“一路一树，一树一景”特色。每个路段的行道树开花时期不同，可以让不同路段呈现别样的景色，同时也尽可能营造四季花常开的效果。
A．羊蹄甲迎风绽放，给厦门街头增添了浓烈的色彩。
B．近来厦门的气温偏高，部分植物的花期因此而延长。
C．厦门市有些道路选择行道树不当，存在景观差的问题。
D．在行道树种植上，厦门园林部门下了大功夫。
9．下列说法有错的一项是（ ）
A．《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》都是关于传统节日的古诗，描述的都是人们过节的情景。
B．《清明》这首诗中“断魂”写出了路上那些上坟祭扫人哀伤的心情。
C．“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”“少一人”指的是王维的兄弟。
10．下列哪个词语的构词方式与其他三组不同（ ）
A．源源不断B．无忧无虑C．津津有味D．洋洋得意
11．下列说法错误的一项是（ ）
A．《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》的内容改编的。
B．《池子与河流》的作者是克雷洛夫。
C．《蜜蜂》选自德国法布尔写的《昆虫记》。
D．《清明上河图》画的是北宋都城汴京热闹的场面。
12．下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。
A．伶俐的小树B．乌黑的羽毛C．旷亮的天空
13．观看电影的人们 走进了电影院。（ ）
A．陆续B．继续C．连续D．后续
14．下列句子中，没有表达出作者喜爱、赞扬感情的是（ ）
A．瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙。
B．唉，这四条腿太细了。
C．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
15．关于通知，以下（ ）选项是错误的。
A．标题“通知”二字要写在第一行中间。
B．落款时，日期写在上一行，署名写在下一行。
C．通知正文要写清楚时间、地点、通知对象和做什么。
16．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．听了爸爸的话，使我忍不住哈哈大笑起来。
B．当我递上茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
C．老师告诉我们，要取得好成绩，必须勤学苦练。
D．《忆江南》是唐代诗人白居易。
17．找出填入下面画线部分最恰当的词语。
我放学回到家就 地打开电视。（ ）
A．若有所悟B．迫不及待C．情有独钟D．依依不舍
18．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A．夏日微风里，荷花仙子的姿态多么优美啊！
B．同学们正在写作业，教室里安静极了。
C．小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了肉骨头的气味。
D．妹妹的发卡真是太别致啦！
二．填空题（共8小题）
19．我是小小书法家，我会拼写词语。
20．我会选词填空。（填序号）
姐姐家养了一只嗅觉 的小狗。冬天到了，姐姐用她 的双手为小狗织了件厚厚的衣服。小狗虽穿上了厚衣服，但它跑起来依然很 。
21．在括号中选择合适的词语，写在 。
（1）我安闲地躺在（柔弱 柔软） 的泥土里。
（2）这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏） 。
（3）在老师的（鼓舞 鼓励） 下，我自信地走上了讲台。
（4）大家休息了一会儿（连续 继续） 爬山，终于爬到了山顶。
22．词语。
我是辨字小能手，我会比一比，再组成词语。
23．填空。
（1）荷花已经开了不少了，荷叶 的，像一个个 。
（2）宋人有耕者， ， ，折颈而死。
（3）《忆江南》这首诗中，我最喜欢的诗句是：“日出江花红胜火， 。”
（4）中秋节快到了，李明看着窗外的月亮，非常思念自己的父母，正如诗人王维所写的“ ， 。”
（5）鲜花朵朵 ， 。要是我们 ，就会发现。
24．按查字典要求填空。
“益”字用部首查字法，应先查 部，再查 画，读音为 。“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。
在“益虫”一词中应选解释 ；在“延年益寿”一词中应选解释 ；在“精益求精”一词中应选解释 。（填序号）
25．将下列四字词语补充完整，并选词填空。
一群蜻蜓在 的湖面上 。看，它们的翅膀在阳光的照耀下 ，像是一朵朵 的花儿，美丽极了!
26．根据意思选择相应的词语，填序号。
①骄傲 ②美观 ③谦虚 ④懦弱 ⑤赶集
（1）软弱，不坚强。
（2）到集市上买卖货物。
（3）（形式）好看；漂亮。
（4）虚心，不自满，肯接受批评。
（5）自以为了不起，看不起别人。
三．判断题（共1小题）
27．判断，正确打“√”，错误打“×”。
（1）“琴棋书画”是我国古代文人雅士修身养性的必修课，其中“琴”是指钢琴。
（2）“绸、线、络、绳”这几个字是“纟”，表示与丝线或布匹有关。
（3）“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”诗句写的是端午节，有登高、插茱萸的习俗。
期中基础知识检测卷（二）-小学语文三年级下册部编版
参考答案与试题解析
一．选择题（共18小题）
1．【解答】A.有误，“懦弱”的“弱”应读“ruò”，故“rò”错误。“携手”的“携”应读“xié”，故“xéi”错误。
B.正确。
C.有误，“谚语”的“谚”应读“”，故“”错误。
D.有误，“鸳鸯”的“yuān”，故“yuan”错误。“伶俐”的“伶”应读“líng”，故“lín”错误。
故选：B。
2．【解答】A、B、C正确。
D.不正确。句意：我对江南的风景曾经多么熟悉。谙：熟悉。
故选：D。
3．【解答】A．把“鹿角”比作了“珊瑚”，运用了比喻的修辞。
B．把“瀑布”形容为“三千尺”，运用了夸张的修辞。
C．赋予“海浪”以人的特点，运用了拟人的修辞。
D．把“微笑”比作“花”，运用了比喻的修辞。
故选：C。
4．【解答】A、B、C正确。
D.有误，“别出心裁”表示与众不同的新观念或办法。
故选：D。
5．【解答】A、B、D完全正确。
C.不完全正确。花中君子：梅兰竹菊。
故选：C。
6．【解答】A、B、D正确。
C.不正确。鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。说明春江水已经回暖。
故选：C。
7．【解答】A、B、C描写了传统节日。
B.句意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。没有描写传统节日。
故选：B。
8．【解答】结合句子的内容可知，这段话是围绕着“在行道树种植上，厦门园林部门下了大功夫。”来写的，先写做法，然后解释这样做的原因。
故选：D。
9．【解答】A.《元日》这首诗写出了过春节时人们燃放爆竹、饮屠苏美酒、开门迎日、更换桃符等一系列的节日景象。《清明》这首诗写出了清明时节诗人雨中问路、牧童热情指引的情景。《九月九日忆山东兄弟》这首诗写出了诗人独在异乡思念家乡和亲人，想象家乡的兄弟登高插茱萸而少自己的孤独情景。故A正确。
B.《清明》这首诗中“断魂”写出了路上那些上坟祭扫人的心情。诗句中的“魂”指的是情绪、心情等，“断魂”说明“路上行人”的心中有着强烈的哀伤。故B正确。
C.“遍插茱萸少一人中的“一人”指的是诗人王维自己。“遍插茱萸少一人”是诗人想象着在他的故乡的兄弟们佩戴着茱萸，却少了诗人自己。故C错误。
故选：C。
10．【解答】A、C、D相同，词语都是“AABC”式。
B.“无忧无虑”是“ABAC”式词语。
故选：B。
11．【解答】A、B、D正确。
C.错误，《蜜蜂》选自法国法布尔写的《昆虫记》。
故选：C。
12．【解答】A.有误，“伶俐的小树”可改为“伶俐的小狗”“可爱的小树”。
B、C正确。
故选：A。
13．【解答】A.陆续：表示前后相继，时断时续。B.继续：指（活动）连下去；延长下去；不间断。C.连续：指相连接续。D.后续：是属性词。指接着来的。根据词义，结合本题语境，应选填词语“陆续”。
故选：A。
14．【解答】A．运用拟人的手法，表达出作者喜爱、赞扬的感情。
B．陈述它的四条腿的状况，没有表达出作者喜爱、赞扬的感情。
C．运用联想表达出作者喜爱、赞扬的感情。
故选：B。
15．【解答】A、C正确。
B．有误，落款时，署名写在上一行，日期写在下一行。
故选：B。
16．【解答】A.成分残缺，删去“使”。
B.用词不当，将“心情”改为“表情”。
C.正确。
D.成分残缺，在句末加上“写的”。
故选：C。
17．【解答】A.若有所悟：似乎有点明白或好像有点理解。
B.迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。
C.情有独钟：指因对某人或某事物特别喜爱而感情专注。
D.依依不舍：形容舍不得离开。
根据词义，结合语境，应选填词语“迫不及待”。
故选：B。
18．【解答】A、B、D 正确。
C．有误，灵活：敏捷，不呆板。用在这里不合适。
故选：C。
二．填空题（共8小题）
19．【解答】故答案为：
鸳鸯 芦芽 代价 智慧
懦弱 苏醒 凑合 欧洲
创举 谦虚 姿势 聚集
20．【解答】①灵巧：灵活而巧妙。②灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。③灵活：敏捷；不呆板。根据词义，结合本题语境，应依次选填序号②、①、③。
故答案为：
②①③
21．【解答】（1）柔弱：指身体方面，力气小，瘦。柔软：软和；不坚硬。结合语境选自“柔软”。
（2）灵活：敏捷、不呆板；善于随机应变、不拘泥。灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。结合语境选自“灵敏”。
（3）鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气；兴奋、振作。鼓励：激发；勉励；也指振作精神。结合语境选自“鼓励”。
（4）连续：一个接一个地连续不断。继续：（活动）连下去；接着做，不间断。结合语境选自“继续”。
故答案为：
（1）柔软；
（2）灵敏；
（3）鼓励；
（4）继续。
22．【解答】例如“辨”与“瓣”，音不同，部首相同，义不同。辨：区别；分析。可组词“辨别”。瓣：花瓣。可组词“花瓣”。
故答案为：
辨别 历史 仿拂 沾湿 正确
花瓣 厉害 拂拭 粘贴 接触
23．【解答】（1）选自《荷花》。
（2）选自《守株待兔》。
（3）出自唐代白居易的《忆江南》。
（4）出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。
（5）选自《花钟》。
故答案为：
（1）挨挨挤挤 大圆盘；
（2）田里有株 兔走触株；
（3）春来江水绿如蓝；
（4）独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲；
（5）争奇斗艳 芬芳迷人 留心观察。
24．【解答】“益”字用部首查字法，应先查“皿”部，再查5画，读音为“yì”。
益虫：有益处的昆虫。“益”有益处的。故选D。
延年益寿：延长增加寿命的意思。“益”增加的意思。故选A。
精益求精：好了还要更好的意思。“益”更加的意思。故选B。
故答案为：
皿 5 yì D A B
25．【解答】无缘无故 光彩照人 源源不断 争奇斗艳 波光粼粼 翩翩起舞
波光粼粼：形容波光明净。翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。光彩照人：用以形容人（一般形容女子）或事物十分美好或艺术成就辉煌，令人注目、敬仰。争奇斗艳：形容百花竞放，十分艳丽。
故答案为：
缘 故 照 人 不 断
奇 艳 波 光 起 舞
波光粼粼 翩翩起舞 光彩照人 争奇斗艳
26．【解答】故答案为：
（1）④；
（2）⑤；
（3）②；
（4）③；
（5）①。
三．判断题（共1小题）
27．【解答】（1）错误，“琴棋书画”是我国古代文人雅士修身养性的必修课，其中“琴”是指的是古筝。
（2）正确。
（3）错误，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，诗句写的是重阳节，有登高、插茱萸的习俗。
故答案为：
（1）×；
（2）√；
（3）×。
yuān yang
lú yá
dài jià
zhì huì
nuò ruò
sū xǐng
còu he
ōu zhōu
chuàng jǔ
qiān xū
zī shì
jù jí
①灵巧
②灵敏
③灵活
辨
历
佛
沾
确
瓣
厉
拂
粘
触
无 无
光彩
源源
争 斗
粼粼
翩翩