新人教版高考地理一轮复习课件 第1部分 第5章 第3讲 课时33　冲积平原的形成

这是一份新人教版高考地理一轮复习课件 第1部分 第5章 第3讲 课时33　冲积平原的形成，共50页。PPT课件主要包含了高考地理一轮复习策略，冲积平原的形成，基础知识梳理，关键能力提升，高考真题体验，跟踪训练过关等内容，欢迎下载使用。
高中地理与初中的内容相差很大，初中多为是什么，在哪里，而高中是为什么，尤其高一的自然地理部分，学习时要求学生有较强的理科思维。考生在高三复习中可以在以下方面进展尝试：1、重书本抓主干。从最原始的概念入手，把这些概念都弄清，千万不要混淆一些概念，根底知识，这点来说就是地理成功的一半掌握了，这些根底东西一定要掌握非常好，才能灵敏运用。注重书中特别案例的学习，和特殊国家的自然特征、人文状况的学习。2、重原理抓过程。我们必须从根底知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过地理原理关。如：气温与气压的关系；海陆热力差异形成的季风与季风气候；生态平衡的条件等。3、勤归纳会比较。要勤于考虑，注重平时的积累，将知识整理归纳形成主干，构建自己的思维导图。用联络的方法来表达头脑中的概念、思想和理论，把隐性的知识显性化、可视化。把平时遇到的区域的形成原因及影响因平素总结，把知识归纳成一个系统。4、多读图勤考虑。地理学习的灵魂是地图的阅读和使用，地图是学习地理必不可少的工具，没有地图就没有地理学，地图是我们获得地理知识的重要工具，地理学习不可以分开地图。5、重标准有条理。答题标准、有条理是文科综合的得分重要法宝，因此学生在平时就要注重培养标准做题的才能，以进步得分率。
第一部分 第五章 第3讲 课时33
综合思维：结合示意图，分析河流的不同发育阶段，掌握河流侵蚀作用和地貌特点的关系。地理实践力：通过观察或实验，解释山前冲积扇的形成过程。人地协调观：结合实例，分析河流地貌对人类生产、生活的影响。
结合实例，解释内力和外力对地表形态变化的影响，并说明人类活动与地表形态的关系。
Elementary knwledge
河流冲积平原的形成与种类
被河流搬运的物质沉积下来，形成河流堆积地貌冲积平原是比较典型的一种河流堆积地貌，包括三种类型冲积平原河漫滩平原三角洲平原
河流自山地流至山麓，因地形急剧变缓，流速剧减，所挟带物质在沟谷出山口处不断堆积而成的扇状堆积体，称为冲积扇。
流速快，侵蚀力强，河流携带大量泥沙
暂时性河流在山谷出口处因水流分散而形成的扇状堆积体，称为洪积扇。洪积扇多分布于干旱、半干旱地区。
从扇顶到扇缘，坡度逐渐变小，沉积物颗粒由粗变细。
洪积—冲积平原 由几条河流的冲积扇不断扩大而彼此联合而成
河流流经地势平坦的地区常形成曲流，尤以中下游地区常见；河流在凸岸堆积，形成水下堆积体堆积体不断升高扩大，在枯水季节露出水面，形成河漫滩，洪水季节，河漫滩被洪水淹没，继续接受堆积
如果河流改道或者继续向下侵蚀，河漫滩被废弃；多个被废弃的河漫滩连接在一起，形成了宽广的河漫滩平原，这是冲积平原主体，河漫滩平原常沿河呈带状分布。
当挟带着大量泥沙的河流进入海洋时如果河流入海处水下坡度平缓河水流速减慢，河流所挟带泥沙便会沉积在河口前方，形成近似三角形的堆积体称为三角洲随着沉积物质的增加，堆积体向 海洋一侧扩展，发展成为面积广 大的三角洲平原
Ability Enhancement
河流堆积地貌必要条件(1)堆积物：风化或流水侵蚀→搬运→堆积物(存在颗粒大小差异)。(2)流速减缓：地势平缓、河道弯曲、海水/湖水/河水顶托作用→水流速度减慢→搬运能力下降。(3)沉积环境：可供沉积的空间、地壳抬升(下降)、地形条件、水域环境(海浪、洋流)→沉积环境(沉积空间)。
三角洲的形成与变化(1)形成：河流中上游泥沙来源丰富；河流入海(湖)口处地形坡度变缓，加上海(湖)水的顶托作用，河水流速减慢；泥沙堆积，形成三角洲。(2)变化①无三角洲形成：泥沙、沉积环境(沉积空间：河流入海处地势陡峻；海水运动：洋流等带走泥沙；地壳沉降)。②三角洲面积增大或减小：泥沙来源变化，海平面变化(海退时，海平面下降，陆地面积增大，导致三角洲面积增大；海进时，海平面上升，陆地面积减小，三角洲面积减小)
The True Questin f NEMT
【2021·全国文综甲】阅读图文材料，完成下列要求。(24分)如图所示的我国祁连山西段某山间盆地边缘，山坡、冲积扇和冲积平原的植被均为草原，其中冲积平原草原茂盛。山坡表面多覆盖有沙和粉沙物质。附近气象站(海拔3367米)监测的年平均气温为－2.6 ℃，年降水量约291毫米，集中在夏季，冬春季多风。(1)说明冲积扇和山坡堆积物中砾石的差异及其原因。(8分)
答案　冲积扇：以沙砾为主，砾石分选较好，有一定的磨圆度；由流水搬运、沉积而成。山坡：以角砾为主，砾石分选较差(大小混杂)，磨圆度较差(棱角分明)；主要由重力作用形成(海拔较高处可能有冰川作用)。
【2021·全国文综甲】阅读图文材料，完成下列要求。(24分)如图所示的我国祁连山西段某山间盆地边缘，山坡、冲积扇和冲积平原的植被均为草原，其中冲积平原草原茂盛。山坡表面多覆盖有沙和粉沙物质。附近气象站(海拔3367米)监测的年平均气温为－2.6 ℃，年降水量约291毫米，集中在夏季，冬春季多风。(2)分析分布在山坡表面的沙和粉沙的空间迁移过程。(8分)
答案　沙和粉沙物质主要来源于冲积扇。春季，风力强劲，冲积扇地表干燥，地表沙粒易启动。风沙流沿山坡爬升，到达一定位置后挟沙能力减弱，沙和粉沙沉积在山坡上。
【2021·全国文综甲】阅读图文材料，完成下列要求。(24分)如图所示的我国祁连山西段某山间盆地边缘，山坡、冲积扇和冲积平原的植被均为草原，其中冲积平原草原茂盛。山坡表面多覆盖有沙和粉沙物质。附近气象站(海拔3367米)监测的年平均气温为－2.6 ℃，年降水量约291毫米，集中在夏季，冬春季多风。(3)说明冲积平原水分条件比山坡和冲积扇好的原因。(8分)
答案　地势较低，山坡和冲积扇流水在此汇集，(冲积扇前沿)地下水出露；地表物质颗粒较细，利于保水；深层土壤冰冻时间较长，利于蓄水。
Tracking Practices
赣江入鄱阳湖时，在河口成一个河口坝，随着河口坝的逐步生长，赣江被分流成北、中、南三大分支。之后分流河道在初期河口坝两侧不断摆动，沉积形成初始浅水三角洲平原，右面图1为“鄱阳湖水系图”，图2为“赣江入湖口附近分流河道分布示意图”。据此完成1～2题。
1.从三角洲平原—三角洲前缘—前三角洲A.含沙量逐渐增加 B.颗粒物逐渐变大C.河流搬运能力逐渐减弱D.湖水的顶托作用逐渐减弱
2.分流河道在初期河口坝两侧不断摆动的基础条件是A.河流流速较快 B.河口地势平坦C.两岸岩性坚硬 D.河流含沙量大
江心洲是由河流中泥沙因河水流速变缓沉积而成，下图为“我国某大河下游段江心洲的分布示意图”，A、B、C是科研人员为研究泥沙沉积状况的钻孔采样点。读下图完成3～5题。
3.下列关于河段形成众多江心洲的原因，叙述不正确的是A.地势平坦，河水流速缓慢 B.河道变窄C.河流泥沙含量大 D.中游流经平原地区，河道开阔，水流缓慢
4.形成采样点A、B、C三处沉积物颗粒差异的原因是A.A点河道宽，流速快，沉积物颗粒粗 B.B点位于凹岸，流速快，沉积颗粒物粗C.C点因河道变宽和分流影响，沉积物颗粒细 D.C点沉积物颗粒细主要是因为地处凸岸
5.下列江心洲形成过程的说法，不正确的是A.江心洲的雏形是水下淤积的浅滩B.浅滩逐渐稳定和堆高，就有可能在枯水期不被淹没，出露为心滩C.心滩形成后水的流速减慢，利于心滩堆高 D.洪水以后，心滩滩面被堆高到超过水面
心滩形成后，心滩处因河流分叉而导致流速减慢，但心滩前端水流流速大，易受冲刷，滩尾有一低速区有利于泥沙沉积，因此往往是滩头崩退，滩尾淤积，心滩不断下移，C错；第三阶段，在心滩的基础上，经历无数次洪水期悬移质的堆积，心滩滩面超过水面，生长植物，进一步稳定，就成为江心洲，D正确。选C。
(2022·贵州贵阳市模拟)洪积扇多由季节性河流在洪水期形成，一般呈现完美的扇形，如同张开的一把扇子，有扇顶、扇中、扇缘，甚至还有扇骨——呈放射状展开的分支河流。下图示意祁连山西部的昌马洪积扇(俯视)。据此完成1～3题。
1.昌马洪积扇形成完美扇形的原因是①扇缘前端受地形阻挡　 ②河流展宽、分汊　③河流流速减缓，泥沙堆积　④地表多风化碎屑物A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.农田多分布在扇缘的原因是A.靠近村庄 B.交通运输便利C.降水量多 D.地下水较充足
3.与扇缘相比，扇顶A.径流量更小 B.昼夜温差更大 C.透水性更差 D.实际蒸发量更大
(2022·山东青岛市模拟)河道来沙系数(ζ)是指河流含沙量与流量的比值，主要反映河道输沙能力与水沙变化关系。依据河道来沙系数将水沙运动状态划分为水少沙多(ζ≥0.011)、水沙协调(0.009≤ζ