生物八年级下册 生命科学第一节 植物评优课课件ppt

这是一份生物八年级下册 生命科学第一节 植物评优课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了叶脉的种类，变态叶，鳞片叶，叶片的结构，植物体水分散失，蒸腾作用，叶绿体的位置，叶绿体中的色素，光合作用的条件，光合作用等内容，欢迎下载使用。
绿色植物的叶片一般呈绿色的、扁平的， 在空间中展放开来，有利于吸收阳光。
植物光合作用、蒸腾作用的器官－叶
完全叶：凡具有叶片、叶柄、托叶三部分的称完全叶。不完全叶：凡缺少其中任何一部分的不完全叶。
单叶：一个叶柄上只生一个叶片的叶称单叶。如：女贞、向日葵。复叶：一个叶柄上生二个以上叶片的称为复叶。如洋槐、合欢。
卷须叶: 叶或叶的一部份变态为须以便攀爬生长。如豌豆。捕虫叶: 叶特化后可捕抓小虫，並可直接吸收、利用消化分解后的养分。如猪笼草、捕蝇草。
针刺叶: 仙人掌的叶子变为刺狀，以兼少水分的散失，适应干旱环境中生活。 肉质叶:
有疏导和支持作用,内有导管和筛管.
叶片下表皮细胞（蚕豆）
大小调节：由保卫细胞控制
气孔是两个半月形保卫细胞之间的小孔，是叶片蒸腾作用时水蒸气的通道。也是二氧化碳和氧气进出叶片的通道。一般植物叶片下表皮的气孔多于上表皮。
根吸收的水约有99%是通过蒸腾作用散发出去的。
降低植物体的温度，避免灼伤 促进根吸收水分和水分在植物体内的运输 促进植物体内无机盐的运输 可以使空气湿润
二、植物光合作用的场所—叶绿体
叶绿素（绿色）类胡萝卜素（黄色）
４、叶绿素只有在光、高温下才能形成。
主体：绿色植物场所：叶绿体条件：光原料：二氧化碳、水产物：有机物(贮存了能量)、氧气
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
植物代谢过程中所需的物质
自养——生物体利用能量（太阳能），将简单的无机物合成复杂的有机物，供给自身的生长需要的一种营养方式。
植物的营养方式——自养