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    4.2《 动物——哺乳类》 课件

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    初中生物沪教版八年级下册 生命科学第二节 动物优质ppt课件

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    这是一份初中生物沪教版八年级下册 生命科学第二节 动物优质ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了我是谁,找找它们的共同点,哺乳动物的特征,水中天空,体表被毛,用肺呼吸,四肢运动,体温恒定,胎生哺乳,生殖方式等内容,欢迎下载使用。
    生活环境:体表特征:呼吸器官:运动器官:体温:生殖方式:
    胚胎在母体子宫中发育,使外界环境条件对胚胎发育的不利影响减低到最小程度; 乳汁含丰富营养,以乳汁哺育幼兽,使后代在较优越的营养条件,同时又可以避免独自猎食的危险。
    主要作用:保温,有些毛会特化成刺毛或针毛,具有保护和感觉的作用。
    扩大了动物的分布范围 ,增强了动物对环境的适应性
    说明鲸鱼是哺乳动物而不是鱼类的原因
    1,用肺呼吸2,胎生、哺乳3,恒温
    说明蝙蝠是哺乳动物而不是鸟类的原因
    1,体表被毛而不是羽毛2,胎生、哺乳3,用肺呼吸,无气囊
    嘴巴如鸭嘴般宽大扁平,长着四只脚蹼
    全身裹着柔软褐色的浓密短毛
    缺乏完善的调节体温能力
    二、哺乳动物与人类关系
    1、作为食物:牛肉、羊肉……
    2、药用价值:牛黄、鹿茸、熊胆……
    3、交通工具:马车、雪橇犬……
    4、劳动力:牛拉犁、驴磨磨盘……
    5、衣物原材料:皮革、羊绒、羊毛……
    6、科研价值:实验小白鼠……
    7、有害的方面:鼠疫、破坏庄稼……
    白鳍豚:水中的大熊猫
    1979年:中国宣布白鳍豚为濒危物种1983年:立法规定狩猎白鳍豚乃违法1986年:剩余300头1990年:剩余200头1997年:少于50头(发现23头)1998年:发现数量只剩下7头2004年:7月在长江南京段发现搁浅死亡的白鳍豚尸体2006年11月6日~12月13日,来自中国、美国、英国、日本、德国和瑞士等六国近40名科学家,对宜昌—上海长江中下游的干流1700公里江段进行了考察,此次考察的结果则是0。2006年:0头2007年:长江白鳍豚8月8日正式宣告功能性灭绝。
    地球不属于人类,人类属于地球.
    自然生物的生存不需要人类,人类的生存需要自然生物.

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