- 4.2《动物——扁形动物和线形动物》课件 课件 2 次下载
- 4.2《动物——探究水蚤对光照强度的反应》(实验) 课件 课件 2 次下载
- 4.2《动物——节肢动物 》课件 课件 2 次下载
- 4.2《动物——鱼类 》课件 课件 2 次下载
- 4.3《 微生物——真菌》课件 课件 4 次下载
沪教版八年级下册 生命科学第二节 动物完美版课件ppt
展开你所了解的蚯蚓是怎样的一种动物?
1、观察蚯蚓的外部形态有何特点?
2、怎样区分蚯蚓的背面与腹面?
身体呈圆筒形、由许多体节构成。
3、用手触摸蚯蚓背面和腹面有何感觉?
4、蚯蚓没“脚”,那它是怎样运动的?
背面的颜色较深,腹面颜色较浅。
蚯蚓是通过肌肉的收缩和刚毛的配合使身体蠕动。
身体由许多_______构成,外形呈______________;_____口____肛门
第一周,蚯蚓们根本不动果皮和菜叶。7天后,果皮菜叶变黄、萎缩,蚯蚓们的行动才会开始。进入第10天,果皮菜叶慢慢发黑,蚯蚓们的大餐开始了。蚯蚓是杂食性动物,除了玻璃、塑胶、金属和橡胶不吃,其余如腐殖质、动物粪便、土壤细菌等来者不拒。半个月后垃圾消失了,蚯蚓的颗粒状粪便,开始滋养土壤。
《居委会给居民发蚯蚓吃垃圾 》
你还知道哪些软体动物?
我知道了…… 我学会了…… 我明白了……
身体圆筒形或扁平,分节,有口有肛门
身体柔软,不分节,多数种类具有贝壳。
1、环节动物身体分节在进化上的意义是( ) A 消化食物更充分 B 运动更加灵敏 C 反应更加灵敏 D运输氧的能力更强2、下列海产品,其中属于软体动物的是( ) A 蟹 B 海蜇 C 鱿鱼 D 海参
仲夏雨后当你徜徉于花园,常常会见到地面上蠕动着蚯蚓。这是为什么?如果不及时回到土壤中,就有可能死亡,试分析原因。
沪教版八年级下册 生命科学第二节 动物教学课件ppt: 这是一份沪教版八年级下册 生命科学<a href="/sw/tb_c6976_t3/?tag_id=26" target="_blank">第二节 动物教学课件ppt</a>,共22页。PPT课件主要包含了水蛭蚂蟥,环节动物,分节的意义,观察外部形态,·蚯蚓身体分节,·湿润有黏液,·作用润滑,观察蚯蚓运动,蚯蚓的消化系统,两侧对称等内容,欢迎下载使用。
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