初中日语人教版八年级全册会话：工場見学课文ppt课件

这是一份初中日语人教版八年级全册会话：工場見学课文ppt课件，共16页。
３类动词２类动词１类动词
V1：基本形最后一个假名不是「る」的动词 基本形最后一个假名是「る」，但倒数第二个假名不是「い段」或「え段」假名的动词。V2：基本形最后一个假名为「る」，而且倒数第二个假名是「い段」或 「え段」假名的动词。V3：「来る」「する」及后续「する」构成的动词。
请说出以下动词的分类食べる　　　　　　　　　来る　　　買う（かう）　　　　　　　する　　ある　　　　　　　　　欠席する　　　起きる　　　　　　　　　卒業する　帰る　　　　　　　　　　始まる　　　　　
表示２个动作，变化的先后顺序母はご飯を食べて寝ました。妈妈吃完饭就睡了。变形规律２类动词３类动词
词尾る变成て食べる　　食べて教える　　教えて見る　　　見て
する　　→　してくる　　→　きて勉強する　　　勉強して見学する　　　見学してＰ８－３　Ｐ５
表示提出要求，“请…”，含有命令语气。更礼貌的说法：“Ｖてくださいませんか”请看黑板。黒板を見てください。p4
あそこに美月さんがいますよ。存在的处所君は何時に寝ますか。动作，行为发生的时间学校に行きますか。到达的地点旅行に行きますか。移动的目地私も馬に乗りましたか。动作主体存在的处所この薬は一日に三回飲みます。比例的基准鞄を机の上に置きました。附着场所
一般附在表示人的名词后面，表示动作涉及的对象。梁さんに手紙を書きます。友達に電話をしました。老师教学生日语。先生は学生に日本語を教えます。
场所方位Ｎ＋を＋移动的Ｖ；表示经过，离开的场所家族と一緒に公園を散歩します。私たちは橋を渡りました。
整个动作都在某个场所内进行，两者均可用毎朝、近くの公園をジョギングします。动作主体的移动性毎朝、近くの公園でジョギングします。只表示动作发生的场所
如果整个动作只有一部分在某个场所进行，则：“を”不能替换为“で”わたしはおばあさんと一緒に道を渡ります。用“で”替换“を”后，句子意义会发生改变。飛行機は東の空を飛んでいます。（描述飞机飞过东边天空。）飛行機は東の空で飛んでいます。（描述飞机在东边空中盘旋。）
附在Ｎ后，表示“除所列举的事项外，还有其他同类事项”あの本屋には、わたしが好きな本や雑誌などがたくさんあります。パンや果物などを食べて、学校に行きます。
日常生活中，当我们遇到让自己高兴的事（如父母、朋友送给自己礼物，自己的愿望得以实现，有好消息等）时，我们经常会向对方或周围的人表达自己的喜悦心情。うれしいわあ、うれしい。ありがとう。（太谢谢了！） （1）（为同学过生日） A:（手捧鲜花）誕生日、おめでとう。 B:わあ、うれしい。ありがとう。有时我们还会用“本当ですか”“そうですか”等表达意外的惊喜。 （2）先生：李さんのは一番だったよ。 李：本当ですか。うれしい。