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    部编语文七年级下册第7课《土地的誓言》课时练习第1页
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    人教部编版七年级下册土地的誓言同步训练题

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    这是一份人教部编版七年级下册土地的誓言同步训练题,共2页。试卷主要包含了选词填空,请分别概括两段的主要内容,读对联故事,补写对联等内容,欢迎下载使用。
    第7课土地的誓言》课时练习基础达标1.给下面的加点字注音或根据拼音写汉字。    )蚱  头(        古(  ) 默  污huì  làn  chì  )痛    háo(  )鸣  lán(  )语2.选词填空1)眺望——仰望抬头   ,天上的星星调皮地向我眨着眼睛。站在山顶    远方,我不禁被祖国的大好河山深深感动。2)丰饶——丰富这里环境优美,物产    ,真是人间胜境。他有着    的学识和儒雅的风度。3)污秽——污染心灵的     ,常常不被人所察觉。解决环境    问题,是当前迫在眉睫的大事。3.下面语段画线处都有语病,请根据提示加以改正。环境,直接关系着老百姓的身心健康。近年来,荣昌县委、县政府高度十分重视环境保护工作,不断加大投入,不断加强管理,着力实施了荣昌县蓝天、碧水、绿地、宁静四大,着力加强了资源节约和环境保护,努力实现人口、资源、环境相协调,真正做到又好又快发展,市民环保意识不断落实,环境质量持续改善,影响民生的突出逐步问题解决,环境保护取得明显成效。(1)第处词语重复,可将            删去。(2)第处成分残缺,可在            后加上              (3)第处搭配不当,可将            改为            (4)第处语序不当,可将            调整到            后面。4.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是(   我一直认为,在这个世界上,             最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。最温暖的,是纯洁无瑕的真挚感情;而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。最悦目的,是纤尘未染的青山绿水;A. ④②③①   B. ①②④③    C.②④③①   D.④②①③整体感知5.请分别概括两段的主要内容。第一段:第二段:6.下面句中加点的词语有何表达效果?(1)我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。  (2)在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。7.为什么文章起初写关东大地来称呼,而到了后面时却又改口说土地,原野,我的家乡,你必须被解放你必须站立 趣味语文8.读对联故事,补写对联。1945年秋,抗日战争取得了伟大胜利,日本侵略者宣布无条件投降。许多大中城市像过年那样热闹,千万户门口贴出欢庆胜利的大红对联。在四川成都看见有人将国名、城市名写成一副别致巧妙的对联:上联:中国捷克日本下联:南京    成都(提示:这副对联妙不可言。上联中的捷克本是国名,为固有名词,此处借作动词战胜讲;下联意思为南京重新庆祝建成首都。上联用的是三个国名连排一起,下联用的三个城市名连排一起,表达出全国人民欢庆抗日战争胜利的喜悦心情,构思奇特。) 【答案】1.ǒng  měng  ǎ  dàn   gèn  qì         2.(1)仰望  眺望(2)丰饶  丰富(3)污秽  污染3.(1)将高度十分删去。(2)在四大后加上行动工程。(3)将落实改为增强提高。(4)将逐步调整到问题后面。4.D5.第一段:我常常想起关东原野上的一切,我时时听见故乡的呼唤我的内心为此热血沸腾第二段:故乡美好的生活令我梦萦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲6.(1)泛滥一词是贬义褒用,这里是无法操纵与控制的意思,表达了作者无法控制的思乡之情。(2)作者的欢乐只属于失去的故园。所以用埋藏更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。7.人称的变化实际上是情感的变化的结果。文章开始用第三人称,是因为感情起初比较平稳,但随着作者感情激动到了极点,对土地以相称,情感显得更加直接而迫切,表达了作者对解放故乡的坚定信念与决心。8.重庆  

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