【高考物理模拟】名校名师仿真模拟联考试题(新课标全国卷)(04)
展开高考物理复习策略(仅供参考)
首先,要学会听课:
1、听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐。
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者。
3、听要结合写和思考。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。 2、合理用脑。 3、借助高效工具。
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。
1.摸透主干知识 2.能力驾驭高考 3.科技领跑生活
高考名校名师仿真模拟联考试题(新课标全国卷)
物理(四)
第一部分 选择题
一、选择题:共8小题,每题6分。在给出的四个选项中,第1~5题只有一个符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.核反应在原子核发生转变的同时,伴随着巨大的能量变化。关于核反应,下列说法正确的是
A.太阳辐射能量是因为其内部在不断进行着核裂变反应
B.比结合能大的原子核转变成比结合能小的原子核时会释放核能
C.所有具有质量亏损的核反应都伴随着核能的释放
D.裂变反应堆中的“慢化剂”(如石墨)的作用是控制核反应的速度
2.一质点做匀变速直线运动,其运动的位移—时间图象(图象)如图所示,为图象上一点。为过点的切线,与横轴交于点。已知当时质点的速度大小不为零,则质点的加速度大小为
A. B. C. D.
3.短道速滑接力赛是冰上运动竞争最为激烈的项目之一。比赛规定,前(甲)、后(乙)队员必须通过身体接触完成交接,交接时两队员间距离先缩短到很近,如图(a),然后乙队员用手大力推送甲队员到手臂尽量伸直状态,两人分离,如图(b)。相互作用前后的系统(由两队员组成)的总动能分别为、,总动能变化量,乙队员对甲队员的平均作用力为,甲队员对乙队员的平均作用力为,乙队员的手臂长为,冰道摩擦力不计,那么
A., B.,
C., D.,
4.2018年5月21日5时28分,我国在西昌卫星发射中心用长征四号丙运载火箭,成功将“鹊桥”号中继星发射升空。这是世界首颗运行于地月拉格朗日点(简称地月点)的通信卫星,卫星为2018年底实施的嫦娥四号月球背面软着陆探测任务提供地月间的中继通信。地月点是卫星相对于地球和月球基本保持静止的一个空间点,即地月拉格朗日点与月球、地球总在同一直线上,并且该点处于月球背面,如图所示。假设地球到“鹊桥”号中继星的距离约为月球到“鹊桥”号中继星的距离的7倍,则地球质量与月球质量的比值最接近
A.80 B.83 C.86 D.89
5.悬挂于一点的两小球带电后相互排斥,如图所示。两悬线跟竖直方向各有一个夹角、(),且两球在同一水平面上,所带电荷量分别用和表示。若同时剪断悬线,在落地前,左右两小球在水平方向的分速度之比为
A. B. C. D.
6.小型发电站向偏远山村输送功率为的电能,若用240 V电压直接输电,则用户得到180 V电压(不经过升压或降压);若用1 200 V电压经同一线路向山村输电(输电功率为不变),欲使用户得到220 V正常电压。设直接输电和高压输电的输电线路损失的功率之比为,高压输电降压变压器的变压比(原、副线圈匝数比)为,则
A.=25 B.=5 C.=12 D.=
7.如图所示,一电场的等势面为一簇相互平行的竖直平面,间隔均为,一质量为、带电荷量为的小球在空中某点以初速度水平向右抛出,小球落到水平地面上的速率为。若相邻两个等势面间的电势差为,则下列说法正确的是
A.小球落地时速度方向一定与地面垂直
B.小球下落过程,电势能先增大再减小
C.小球下落过程,动能先减小再增大
D.小球下落过程,机械能一直减小
8.在竖直平面内建立直角坐标系,曲线位于第一象限的部分如图所示,在曲线上不同点以一定的初速度向轴负方向水平抛出质量为、带电荷量为的小球,小球下落过程中都会通过坐标原点,之后进入第三象限的匀强电场和匀强磁场区域(图中未画出),结果小球恰好在竖直面内做匀速圆周运动,并且都能打到轴负半轴上。已知匀强磁场的磁感应强度大小为,重力加速度取10 ,则下列说法正确的是
A.第三象限的电场强度大小为,方向竖直向下
B.小球的初速度为10 m/s
C.第三象限的磁场方向一定是垂直纸面向外
D.要使所有的小球都能打到轴的负半轴,所加磁场区域的最小面积是
第二部分 非选择题
分为必考题和选考题两部分
(一)必考题(共47分)
9.某同学利用气垫导轨来探究重力做功与速度变化的关系。该同学首先将导轨倾斜放置在水平面上,倾角为,然后在导轨上的点固定一个光电门,将带有挡光片的滑块从气垫导轨上的不同位置由静止释放,实验装置如图甲所示。
(1)该同学用20分度的游标卡尺测量挡光片的宽度,游标卡尺的示数如图乙所示,则= cm。
(2)若测得挡光片通过光电门的时间为,则计算挡光片通过光电门的速度的表达式为= (用题给字母表示),不考虑实验误差的影响,从理论上说,由该表达式计算得出的速度 (填“大于”“等于”或“小于”)挡光片中心通过光电门时的速度。
(3)为了探究重力做功与速度变化的关系,该同学进行了多次实验,得到的实验数据如下表所示,其中为滑块释放点到光电门的距离。
分析表格中的数据,能够得出“滑块重力做功与速度变化的关系”的结论是 。
10.为了测定阻值约为120 Ω的电阻的阻值,实验小组从实验室找到以下器材:
a.电源(电动势=3.0 V,内阻不计)
b.电流表(量程0~30 mA,内阻=80 Ω)
c.电流表(量程0~50 mA,内阻约为20 Ω)
d.电压表V(量程15 V,内阻=1 500 Ω)
e.滑动变阻器(最大阻值为25 Ω)
f.开关、导线若干
(1)从已有器材中选择适当的器材,设计电路完成此实验,要求电表读数不小于其量程的,测量尽可能准确。实物图中已有部分器材用导线相连,请用笔画线代表导线完成其余实验电路的连接。
(2)根据你设计的电路,测得电阻= 。(写出表达式并说明式中除题中给出的物理量外,其他物理量的含义)
(3)根据你的电路和计算,简要说明产生实验误差的可能原因 。(答出两点即可)
11.如图甲是边长为的正方形单匝导线框,其电阻为,虚线是正方形的一条对角线,虚线上下两侧导线框内磁场的磁感应强度随时间的变化规律如图乙所示,设垂直于导线框向里的磁场方向为正方向,图中和为已知量,求:
(1)导线框中0~时间内产生的感应电流大小和方向;
(2)导线框中0~时间内产生的热量。
12.如图所示,长木板静止放在水平地面上,其右端叠放着物块,左端恰好在点,水平地面以点为界,左侧光滑,右侧粗糙。物块(可以看作质点)和物块之间夹着一根被压缩的弹簧,并用细线锁住,此时弹簧的弹性势能为8 J,两者以共同的速度=6 m/s向右运动,某时刻细线突然断开,物块与弹簧分离后,撤去物块,物块与长木板碰撞并与之粘连(碰撞时间极短)。已知、、、的质量均为=2 kg,木板的长度=6 m,、与粗糙地面间的动摩擦因数相同,均为=0.1,、间的动摩擦因数为=0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为=10。
(1)求物块和弹簧分离时物块的速度大小;
(2)求最终物块离长木板左端的距离;
(3)若物块与长木板碰撞的同时,在长木板的右端施加一水平向右的恒力为=18 N,经过一段时间后撤去,物块刚好不从长木板的左端滑出,求恒力作用的时间。
(二)选考题:共15分。从下列两道题中任选一题做答。多做则按第一题计分。
13.[物理−选修3−3](15分)
(1)(5分)下列说法正确的是 。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)
A.任何物体都具有内能
B.外界对物体做功,其内能一定增加
C.0 ℃的冰变成0 ℃的水,内能不变
D.相同温度下,氢分子的平均动能一定等于氧分子的平均动能
E.分子间的作用力不管表现为引力还是斥力,只要分子力做正功,分子势能就一定减小
(2)(10分)如图所示为一长度为30 cm、粗细均匀的玻璃管,用一段长=5.0 cm的水银柱将一部分空气封闭在玻璃管里,当玻璃管开口向下竖直放置时,管内空气柱的长度为=15.0 cm。已知大气压强为=75 cmHg,封闭气体的温度为27 ℃。
(i)若保持玻璃管竖直向下的状态不变,对封闭气体加热,试计算当水银柱刚好到达管口时封闭气体的温度为多少摄氏度;
(ii)若保持玻璃管内封闭气体的温度不变,将玻璃管开口向下竖直缓慢插入一足够深的水银槽中,直到管内封闭气体的长度变为10 cm,试计算此时管口处封闭气体的长度。(结果保留两位小数)
14.[物理−选修3−4](15分)
(1)(5分)两束单色光分别经过同一单缝得到的衍射图样如图甲、图乙所示,图丙中有一半圆形玻璃砖,是圆心,是过点的法线,是足够长的光屏。甲光以入射角由玻璃砖内部射向点,折射角为。下列说法正确的是 。
A.对同一介质,甲光的折射率比乙光的折射率大
B.乙光以入射角入射时可能会发生全反射
C.甲光在玻璃砖中的临界角满足
D.甲光在水中的传播速度比乙光在水中的传播速度小
E.光的干涉现象说明光是横波
(2)(10分)如图所示是一列简谐横波在某时刻的图象,从该时刻开始,此波上质点第一次到达波峰的时间比质点第一次到达波峰的时间晚0.1 s。质点的平衡位置在=1 m与=2 m之间,的位移为1 cm。求:
(i)此列波的传播方向、波速及质点的平衡位置的横坐标;
(ii)至少经过多长时间质点经过平衡位置且向下运动。
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