内蒙古鄂尔多斯市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-06盐和化肥

这是一份内蒙古鄂尔多斯市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-06盐和化肥，共14页。试卷主要包含了单选题，填空题，推断题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
内蒙古鄂尔多斯市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-06盐和化肥 一、单选题1．（2020·内蒙古鄂尔多斯·中考真题）化学是一门以实验为基础的科学。下列实验设计能达到实验目的的是选项实验目的实验设计A分离NaCl和KNO3的固体混合物将混合物先加水制成饱和溶液，再冷却B除去CO2中的少量CO将混合气体通过足量的灼热的氧化铜粉末C制备MgSO4将Mg(OH)2和CuSO4溶液混合后过滤D检验Cl-滴加AgNO3溶液，观察是否有沉淀生成。 A．A B．B C．C D．D2．（2021·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题）读图识图是学习化学的重要手段。下列四个图像中不能正确反映对应变化关系的是A． 图A表示:一定量的镁在过量氧气中充分燃烧B． 图B表示:加热分解一定质量的KMnO4固体C． 图C表示:向一定质量的Cu(NO3)2溶液中加入铁粉D． 图D表示:向稀盐酸和MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液3．（2021·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题）分离、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能，下列实验设计能达到实验目的的是选项实验目的实验设计A分离CaO和CaCO3的固体混合物加适量水溶解、过滤、洗涤固体并烘干B检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4取样，滴加BaCl2溶液，观察现象C鉴别NH4Cl和NH4NO3固体取样，加熟石灰混合研磨，闻气味D除去N2中混有的少量O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网 A．A B．B C．C D．D4．（2022·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题）幸福生活靠劳动创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是选项劳动项目化学知识A用活性炭自制冰箱去味剂活性炭具有吸附性B用小苏打发面蒸馒头NaHCO3能做面食的发酵剂C用“雕牌”洗洁精清洗餐具洗洁精具有乳化作用D盆花叶片发黄，施用氯化钾氮肥壮叶 A．A B．B C．C D．D 二、填空题5．（2020·内蒙古鄂尔多斯·中考真题）下表是元素周期表中第二、三周期的元素信息。结合表回答有关问题：（1）氩的相对原子质量为 _____ 。（2）由第12号元素与第17号元素组成的化合物属于 ______ （填“氧化物”或“酸”或“碱”或“盐”）。（3）下列各组中的元素化学性质相似的是 _______ （填序号）。①   ②  ③   三、推断题6．（2020·内蒙古鄂尔多斯·中考真题）图中 是初中化学常见的物质。在通常情况下，和为气态，通入无色酚酞溶液中，溶液变红；胃液中含适量的，可帮助消化；与发生中和反应。（图中“ ”表示两端的物质之间能发生化学反应，“ ”表示物质间存在转化关系，部分反应物和生成物已略去。）回答下列问题：（1）的化学式为 ______。（2）反应的基本反应类型是 ______。（3）反应的化学方程式为 _________。（4）图中属于化合反应的一个化学方程式为 __________。7．（2021·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题）图中A~G是初中化学常见的七种物质，通常状况下，B是物质世界里最轻的气体A、E为氧化物，D、G为相同类别的化合物；F是制玻璃、瓷砖的原料。(图中“一”表示两端的物质之间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系部分反应物、生成物和反应条件已略去。)回答下列问题：(1)B的化学式为_________。(2)A→B反应的化学方程式为_________。(3)G→D反应的化学方程式为_________。(4)F→C的基本反应类型是_________。 四、科学探究题8．（2020·内蒙古鄂尔多斯·中考真题）实验室有一瓶常用无色液体的标签模糊了（如图）。为确定该瓶溶液的溶质是什么，同学们进行了如下探究：【提出问题】这瓶溶液的溶质是什么？【作出猜想】猜想1：        猜想2： 猜想3： 猜想4： 【查阅资料】 溶液显碱性， 溶液不与 溶液反应。【实验探究】实验步骤实验现象实验结论小亮取2mL该无色溶液于试管中，滴加2滴无色酚酞溶液溶液变红猜想1、3成立猜想2、4不成立小丽取2mL该无色溶液于试管中，加入3mL稀盐酸立即产生气泡猜想_____不成立。 【交流讨论】（1）同学们一致认为小亮的实验结论不正确，理由是 ____________ 。（2）为了确定该无色溶液到底是什么，小强继续进行如下实验：①取 该无色溶液于试管中，滴加 溶液，边加边振荡，观察到产生白色沉淀。由此得出猜想 _______ 成立，反应的化学方程式为 ______________ 。②另取 该无色溶液于试管中，逐滴加入稀盐酸，一段时间后才观察到有气泡产生。【拓展思考】小丽和小强都向无色溶液中加入稀盐酸，为什么现象不同？【延伸探究】同学们查阅资料发现：向 溶液中逐滴加入稀盐酸时，反应分两步进行： ； 。故出现小强的实验现象。【应用提升】现有两瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是碳酸钠溶液和稀盐酸中的一种，若不另加任何试剂要将二者鉴别开，你的鉴别方案是 ____ （写出操作方法、现象和结论）。9．（2021·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题）同学们学习了复分解反应发生的条件后，利用所学知识对稀盐酸与下图中的三种物质之间能否发生反应作出判断，并进行实验验证：组别甲乙丙实验示意图能否反应能能能实验现象无明显现象有气泡产生产生白色沉淀 同学们判断Ca(OH)2溶液和稀盐酸能发生化学反应的依据是生成物中有_______生成。【提出问题】怎样证明Ca(OH)2溶液与稀盐酸发生了反应？【分析讨论】同学们经过讨论后认为，如果盐酸和氢氧化钙减少(或消失)，或者有新物质生成，都能证明反应已经发生。【查阅资料】CaCl2溶液呈中性【实验探究】方案实验操作实验现象实验结论方案一小羽取少量Ca(OH)2溶液于试管中，先滴入2~3滴无色酚酞溶液，再加入稀盐酸_____反应物消失，二者发生了反应方案二小美向甲组反应后的溶液中加入适量AgNO3溶液产生白色沉淀有新物质生成，二者发生了反应 【实验评价】小凯认为小美的结论不正确，理由是______。【总结归纳】(1)Ca(OH)2溶液与稀盐酸发生了化学反应，其反应的化学方程式为_______。(2)对于无明显现象的反应，我们可以分析比较反应物和生成物的性质，从多个角度设计实验进行证明。【拓展延伸】将少量CO2通入NaOH溶液中也无明显现象，请你设计一个实验方案证明二者发生了反应_____(写出操作方法和现象)10．（2022·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题）某化学兴趣小组用大理石和盐酸制取CO2，将产生的气体通入到澄清石灰水中，未见浑浊现象。为查明原因，请你参与小组探究并完成相关任务。【提出问题】澄清石灰水未变浑浊的原因是什么【假设猜想】猜想一：石灰水变质猜想二：制得气体中无CO2猜想三：CO2中混有HCl气体【实验探究】为探究猜想是否成立，小组同学取原实验药品设计如下实验：实验操作实验现象石灰水变浑浊b试管溶液变浑浊实验结论______猜想二不成立 【验证实验】为验证猜想三是否成立，小组又进行如下实验实验操作实验现象试管内产生白色沉淀紫色石蕊溶液变红实验结论______猜想三成立 【问题解释】实验I中石灰水变浑浊的原因______（用化学方程式表示）。【评价反思】组内有成员提出，为验证猜想三是否成立，无需做实验Ⅳ，紫色石蕊溶液变红，无法证明确实有HCl的存在，你的解释是______（用化学方程式表示）。【实验改进】查明原因后，小组成员对原实验设计进行了改进并重新操作，现象明显。他们改进的措施是______。 五、计算题11．（2022·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题）农业生产中常用15%~20%的NaCl溶液来选种。(1)要配制300kg16%的NaCl溶液，计算需要NaCl的质量。(2)选种液使用一段时间后，溶液质量会减少，浓度会变化。农技员量取90g使用后的选种液，加入稍过量的AgNO3溶液，充分反应后过滤，得干燥沉淀28.7g。通过计算，说明该选种液是否仍然符合选种要求。
参考答案：1．B【详解】A、分离NaCl和KNO3的固体混合物，将混合物先加水制成饱和溶液，再冷却二者溶解度受温度的影响不同，则制成热的饱和溶液，冷却结晶，硝酸钾晶体大部分析出，溶液中还有硝酸钾和氯化钠，则不能彻底分离，不符合题意；B、CO与足量灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳不和氧化铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合题意；C、制备MgSO4，将Mg(OH)2和CuSO4溶液混合，不能发生反应，因为Mg(OH)2不溶于水，不符合题意；D、检验Cl-，滴加AgNO3溶液，还有滴加足量的稀硝酸，来排出碳酸根离子的干扰，因为碳酸根和银离子也会反应产生沉淀，不符合题意。故选B。2．B【详解】A、一定量的镁在过量氧气中充分燃烧生成氧化镁，镁的质量逐渐减小至零，氧气的质量逐渐减小，最后有剩余，生成氧化镁的质量逐渐增大，待完全反应后，不再变化，不符合题意；B、加热分解一定质量的高锰酸钾固体，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，故固体中锰元素的质量不变，符合题意；C、向一定量的硝酸铜溶液中加入铁粉，铁和硝酸铜反应：，56份的铁置换出64份的铜，固体质量增加，溶液质量减小，待完全反应后，不再变化，不符合题意；D、向稀盐酸和MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液，氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水，待稀盐酸完全反应后，氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠，故混合溶液中氯化镁的质量一开始不变，后逐渐减小至零，不符合题意。故选B。3．D【详解】A、加适量水溶解、碳酸钙难溶于水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，过滤、洗涤固体并烘干，得到碳酸钙和氢氧化钙，无法达到分离的目的，不符合题意；B、取样、滴加氯化钡溶液，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠，均产生白色沉淀，无法检验，不符合题意；C、氯化铵和硝酸铵均属于铵态氮肥，均能与氢氧化钙反应生成氨气，产生刺激性气味，现象相同，无法鉴别，不符合题意；D、将气体缓缓通过足量的灼热铜网，铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，铜与氮气不反应，可除去杂质，符合题意。故选D。4．D【详解】A、活性炭结构多孔，具有吸附性，则活性炭能够除去冰箱中异味，故选项说法正确；B、碳酸氢钠受热能够分解产生碳酸钠、水与二氧化碳，则碳酸氢钠能够做面食的发酵剂，用于蒸馒头，故选项说法正确；C、洗洁精对油污具有乳化作用，则能清洗餐具上的油污，故选项说法正确；D、氮肥能够使发黄的树叶变绿，KCl中含有K，属于钾肥，故选项说法错误。故选D。5．          盐     ②【详解】（1）从元素信息图知道，氩的相对原子质量为 ；（2）第12号元素是镁，是金属元素，第17号元素是氯是非金属元素，它们组成的化合物氯化镁，属于盐，即由金属阳离子和酸根离子构成的化合物；（3）原子的最外层电子数相同，元素化学性质相似，在周期表中同一列的原子的最外层电子数相同，则元素化学性质相似的是则选②。6．          复分解反应     [或 ]     HCl+NH3=NH4Cl【分析】通常情况下，C为气态，通入无色酚酞溶液中，溶液变红，则C是氨气；胃液中含适量的 F，则F是盐酸； F盐酸 与 B 发生中和反应，则B是碱；F盐酸能产生A，A与B 碱反应产生氨气，则A是氯化铵，D是盐酸盐；D盐酸盐和E，E和B碱反应，则推测E是碳酸盐，根据复分解反应发生的条件，B是氢氧化钙或氢氧化钡，D是氯化钙或氯化钡；E碳酸盐生成G，G与B碱反应，则G是二氧化碳；将推断的物质代入检验，正确。【详解】（1）F 的化学式为；（2）D是氯化钙或氯化钡，E碳酸盐，则D-E反应的基本反应类型是复分解反应；（3）B是氢氧化钙或氢氧化钡，G是二氧化碳； G与B反应的化学方程式为 [或 ]；（4）化合反应是两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，图中属于化合反应的一个化学方程式为HCl+NH3=NH4Cl。7．     H2     2H2O2H2↑+O2↑          复分解反应【分析】B是最轻的气体，故B是氢气。A为氧化物，可与氢气相互转化，故A为水。F为制玻璃和瓷砖的原料，故F为碳酸钠。金属与酸反应也可生成氢气，酸可与金属氧化物或碱生成水，故D为酸，即G也为酸，G可转化为D，硫酸可与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢，故G为硫酸，D为盐酸。C与碳酸钠可以相互转化，还可与盐酸反应，氢氧化钠与二氧化碳反应转化为碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙，故C为氢氧化钠。E可与氢气和酸反应，故E为金属氧化物。【详解】（1）由上分析，B是氢气，化学式为H2。（2）A→B为水通电生成氢气和氧气的反应，方程式为2H2O2H2↑+O2↑。（3）G→D为硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸的反应，方程式为。（4）F→C为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，是复分解反应。【点睛】能推出F和C的相互转化是解答本道题的关键。8．     1、4     溶液也能使酚酞溶液变红（意思相同且表达准确均可得分）     2     CaCl2 + Na2CO3= CaCO3↓+ 2NaCl     分别将两瓶溶液编号 、 ，取少量 ，将 滴入 中，若立即产生气泡，则 是稀盐酸， 是碳酸钠溶液。（说明：用互滴法根据现象得出结论即可或用蒸发法；取少量无色溶液少许于蒸发皿中，加热蒸干，若有固体残留，则该溶液时碳酸钠溶液，另一溶液为稀盐酸等合理答案均可）【详解】实验探究：小丽取2mL该无色溶液于试管中，加入3mL稀盐酸，立即产生气泡，碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠与稀盐酸不反应，故猜想1、4不成立；交流讨论：（1）碳酸钠显碱性，也能使无色酚酞试液变红，猜想1、2、3成立猜想4不成立，故小亮的实验结论不正确；（2）①取 该无色溶液于试管中，滴加 溶液，边加边振荡，观察到产生白色沉淀。碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，产生白色沉淀，碳酸氢钠与氯化钙不反应，故由此得出猜想2成立；该反应的化学方程式为：；应用提升：由以上分析可知，向 溶液中逐滴加入稀盐酸时，反应分两步进行： ；，故向碳酸钠中逐滴滴加稀盐酸时，一开始无气体产生，故分别将两瓶溶液编号 、 ，取少量 ，将 滴入 中，若立即产生气泡，则 是稀盐酸， 是碳酸钠溶液。9．     水     溶液先由无色变为红色后又由红色变为无色     无论氢氧化钙与稀盐酸是否反应，溶液中的氯离子和银离子都可以结合生成白色氯化银沉淀或稀盐酸中的氯离子也会和银离子结合生成白色氯化银沉淀          取少量反应后的溶液于试管中，滴加稀盐酸(或稀硫酸)有气泡产生【详解】（1）氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，满足发生复分解反应的条件，即生成水。[实验探究]氢氧化钙溶液显碱性，遇酚酞变红，与盐酸反应生成氯化钙和水，均为中性，故红色消失。[实验评价]若氢氧化钙与盐酸没有反应，盐酸也可与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，故结论不正确。[总结归纳]氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，反应方程式为。[拓展延伸]二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，验证二者是否反应即验证有无碳酸钠生成，故可取反应后的溶液于试管中，滴加过量稀盐酸（或稀硫酸），有气泡产生。答案合理即可。【点睛】验证反应是否发生，可以从反应物是否被消耗和验证产物是否存在两个角度思考。10．     石灰水没有变质     气体中含有HCl     CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O     CO2+H2O=H2CO3     实验II中的水换成足量的滴有硝酸的硝酸银溶液，将混合气体先通过滴有硝酸的硝酸银溶液后再通入澄清石灰水中，若观察到硝酸银溶液和澄清石灰水都变浑浊，证明混合气体中有CO2、HCl【详解】[实验探究]人体呼出的气体中含有二氧化碳，吹气进入澄清石灰水中，若观察到石灰水变浑浊，证明澄清石灰水没有变质；[验证实验]HCl能与AgNO3反应生成AgCl沉淀，且氯化银沉淀不溶于稀硝酸；若将制得气体通入滴有硝酸的硝酸银溶液中，观察到有白色沉淀产生，证明制得的气体中含有HCl；[问题解释]实验I中石灰水变浑浊是因为人体呼出的气体中含有二氧化碳，澄清的石灰水中的溶质为氢氧化钙，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀与水，化学反应方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；[评价反思]HCl溶于水形成盐酸呈酸性能使紫色石蕊变红色，二氧化碳能与水反应生成碳酸，化学反应方程式为：CO2+H2O=H2CO3，碳酸呈酸性能使紫色石蕊变红色，实验中紫色石蕊变红无法证明是气体中含有HCl；[实验改进]澄清的石灰水能验证CO2，HCl能与AgNO3反应产生氯化银沉淀，则为了验证制得的气体中含有HCl与CO2，可设计实验：将混合气体先通过足量的滴有硝酸的硝酸银溶液后再通入澄清石灰水中，若观察到硝酸银溶液和澄清石灰水都变浑浊，证明混合气体中有CO2、HCl。11．(1)解：NaCl的质量=300kg×16%=48kg(2)设溶液中NaCl的质量为xx=11.7gNaCl的溶质质量分数=，则该选种液不符合要求；答：需要氯化钠的质量为48kg；一段时间后该选种液不符合要求。 【详解】（1）见答案；（2）见答案。【点睛】溶质质量分数=。