内蒙古通辽市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-08化学实验

内蒙古通辽市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-08化学实验

一、单选题

1．（2020·内蒙古通辽·统考中考真题）规范操作是安全进行化学实验的保障。下列实验操作中正确的是

A．加入块状固体 B．点燃酒精灯

C．闻药品气味 D．制取氧气

2．（2020·内蒙古通辽·统考中考真题）下列实验方案设计正确的是

A．A B．B C．C D．D

3．（2021·内蒙古通辽·统考中考真题）正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸 B．配制溶液

C．振荡试管 D．检查装置气密性

4．（2022·内蒙古通辽·统考中考真题）下列各组实验方案合理的是

A．A B．B C．C D．D

5．（2022·内蒙古通辽·统考中考真题）化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列实验操作正确的是

A．检验氢气纯度 B．过滤粗盐水

C．加热试管里的液体 D．铁丝在氧气中燃烧

二、填空题

6．（2021·内蒙古通辽·统考中考真题）已知A、B、C、D、E、F分别为氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液、稀盐酸、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、氯化铁溶液中的一种。小明同学为鉴别以上六种溶液，进行如下实验：

Ⅰ：观察颜色

发现只有E溶液呈黄色，其余为无色。

Ⅱ：将无色溶液两两混合

F与D，有气体生成；D与B，有白色沉淀生成。

回答下列问题：

（1）E的溶质是______（写化学式）。

（2）B与D反应的化学方程式为______。

（3）小华认为小明的实验无法鉴别出两种物质，它们是______。为一次鉴别二者，可选用以下试剂或用品中的______（填序号）继续实验。

a．石蕊溶液        b．硫酸铜溶液        c．pH试纸        d．氯化镁溶液

三、推断题

7．（2020·内蒙古通辽·统考中考真题）图中A~D为初中化学常见化合物。它们均由核电荷数小于或等于20的元素组成。只有A和B物质类别相同。D俗称纯碱，与足量C反应产生无色、无味气体。图中“一”表示两物质发生化学反应，“→”表示物质转化方向，部分反应物、生成物及反应条件已略去。

（1）写出化学式：B_____________，D___________。

（2）C与Ba（NO3）2反应生成不溶于稀硝酸的沉淀，该反应的化学方程式：_______________。

（3）乙氨酸（NH2CH2COOH）某些性质与醋酸类似。已知：。请写出乙氨酸与A反应的化学方程式：_______________。

8．（2022·内蒙古通辽·统考中考真题）有一包白色固体，可能含有K2CO3、Ca（OH）2、CaCO3、AgCl中的一种或几种，小明同学为了探究其组成，取少量该固体进行如图实验。

(1)由步骤②可知原白色固体中一定含有______（填化学式），判断理由是_______。

(2)步骤③中产生气泡的化学方程式为______。

(3)由以上实验分析可知，原白色固体的组成可能有_______种组合。

四、实验题

9．（2020·内蒙古通辽·统考中考真题）下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

（1）写出仪器M的名称：_________________。

（2）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为___________________。应选用的发生装置和收集装置的组合为_____________（从A~E中选择）。

（3）若用装置A、F制取氧气，按气体流向，导管口连接顺序为_______________。F装置还可用于干燥氧气，则需盛装的干燥剂为_______________（填名称）。

（4）某气体只能用E装置收集，则该气体可能具有的性质为___________（填序号）。

①能与空气中的某物质反应

②密度与空气的密度接近

③能与水反应

10．（2021·内蒙古通辽·统考中考真题）下图是实验室制取气体的有关仪器和装置，据图回答下列问题。

（1）用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选择______（从A~G中选择，填字母序号，下同）组合装置，反应的化学方程式为______。

（2）实验室制取二氧化碳，为了便于控制反应速率，组合发生装置应选择______。将气体通入H装置（从m口进入），还可以进行许多实验。下列实验不能达到预期目的的是______（填序号）。

①收集二氧化碳；

②H中盛澄清石灰水，检验二氧化碳；

③H中盛满水，n口连接量筒，测二氧化碳的体积；

④H中盛氢氧化钠溶液，除去二氧化碳中的氯化氢气体。

（3）小明同学设计一套实验室制取二氧化碳的发生装置（如图），其突出优点是______。该发生装置______（填“能”或“不能”）用于稀硫酸和锌粒反应制氢气。

11．（2022·内蒙古通辽·统考中考真题）请结合下列实验装置图及所给信息回答问题。

已知实验室制取气体的相关信息如下：

①锌粒与稀硫酸反应制取H2。

②亚硫酸钠固体和浓硫酸常温下反应制取SO2、SO2是无色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水。

③NH4Cl固体与Ca（OH）2固体共热制取NH3。NH3是无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。

(1)实验室制取以上三种气体，发生装置可选用B的有_____（填化学式）。

(2)实验室制取H2的化学方程式为______，可选用______（填字母序号）收集H2（填所有可用装置）。

(3)将SO2气体通入紫色石蕊溶液中，看到液体变红，说明SO2与水反应生成_____（填物质类别），可用_____（填试剂名称）干燥SO2。

(4)实验室制取并吸收多余NH3，装置接口连接顺序为_______。

五、科学探究题

12．（2020·内蒙古通辽·统考中考真题）新型洗涤剂过氧碳酸钠（Na2CO4）固体，能瞬间清除衣服上的汗渍、果汁渍等顽固污渍。它与水反应生成碳酸钠和其他化合物，某学习小组对产生的其他化合物进行探究。

实验1：溶解样品。取适量洗涤剂样品于烧杯中，加入适量蒸馏水，使之完全溶解，有气泡产生并形成无色溶液a。产生的气体能使带火星的木条复燃。

【提出问题】过氧碳酸钠与水反应生成的其他化合物是什么？

【猜想与假设】

猜想一：H2O2

猜想二：NaOH

猜想三：H2O2、NaOH

猜想一、二、三除了遵循质量守恒定律外，猜想H2O2的其他理由是_________________。

实验2：验证

【实验结论】猜想__________正确。写出过氧碳酸钠与水反应的化学方程式：___________________。

【反思与评价】该洗涤剂保存时应密封、防潮。

13．（2021·内蒙古通辽·统考中考真题）果蔬洗盐既能去除水果和蔬菜表面的农药，又能杀菌、去小虫，近几年比较流行。某品牌果蔬洗盐常温下为白色固体，小敏取用时不小心将其洒落在天然气的火焰上，发现火焰呈黄色，这引起了小敏探究其成分的兴趣。

【查阅资料】①钠及其化合物灼烧时火焰呈黄色。

②农药大多数呈酸性。

【提出猜想】猜想一：碳酸钠二：碳酸氢钠三：碳酸钠和碳酸氢钠的混合物

小敏做出以上猜想的依据是______。

【查阅资料】碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳、碳酸钠和水。

【进行实验】

【继续探究】

小敏想到妈妈以前常用食盐水洗水果，猜想该品牌果蔬洗盐中还可能含有氯化钠。她向其水溶液中加入______至溶液呈酸性，再加入______溶液，观察到有白色沉淀生成，证明有氯化钠。

【拓展延伸】

该品牌果蔬洗盐不可直接食用，使用后，要用清水冲洗。

参考答案：

1．C

【详解】A、取用颗粒状或块状固体试管要平放，将药品放在试管口然后将试管慢慢竖起来，操作错误，故错误；

B、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险，故错误；

C、闻药品的气味要在瓶口用手轻轻煽动去闻药品气味，不能把鼻孔凑到容器口去闻气味，故正确；

D、加热固体制取氧气时，试管口向下倾斜，故错误；

故选：C。

2．C

【详解】A、将燃着的木条伸入集气瓶中，木条都熄灭，不能区分两种气体，该选项设计不正确；

B、加入碱液，稍热，铵态氮肥和碱反应生成氨气等物质，氨气和水反应生成氨水，氨水能使石蕊试液变蓝色，因此不能用湿润的蓝色石蕊试纸检验，该选项设计不正确；

C、加入过量的稀盐酸，稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，蒸发时过量的氯化氢逸出，最终得到氯化钠，该选项设计正确；

D、硝酸钾容易的受温度变化影响较大，氯化钠溶解度受温度变化影响较小，硝酸钾和氯化钠都易溶于水，溶解，冷却结晶，过滤，蒸发得到硝酸钾和硝酸钾与氯化钠的混合物，该选项设计不正确。

故选：C。

3．D

【详解】A、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快的散发出去，不能将水注入浓硫酸中，不符合题意；

B、不能在量筒中配制溶液，应在烧杯中进行，不符合题意；

C、振荡试管，用手腕力量左右摆动，不能上下振荡，不符合题意；

D、检查装置的气密性，先关闭止水夹，然后向长颈漏斗内注水，形成一段稳定的水柱，说明装置不漏气，符合题意。

故选D。

4．B

【详解】A. 氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，溶解、过滤后，洗涤、干燥可以得到二氧化锰，蒸发结晶可以得到氯化钾固体，错误。

B. 加水溶解，氯化钠固体溶于水温度几乎不变，硝酸铵固体溶于水温度降低，可以鉴别。正确。

C. 氯化钙溶液为中性，盐酸为酸性，酚酞溶液在中性或酸性溶液中均为无色，无论是否混有盐酸均不会变色，错误。

D. 在空气中充分灼烧碳与氧气反应生成二氧化碳，同时铜和氧气反应生成氧化铜，要保留的物质被除去，错误。

故选:B。

5．A

【详解】A. 用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到轻微的响声，才表明氢气已经纯净。操作正确。

B. 过滤需要使用玻璃棒引流，错误。

C. 加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，错误。

D. 铁丝燃烧放出大量的热，集气瓶底部要放少量水或细沙防止高温熔融物溅落炸裂瓶底，错误。

故选:A。

6．     FeCl3    

     氢氧化钠溶液与硝酸钠溶液

     abcd

【详解】(1)以上六种溶液中只有氯化铁溶液呈黄色，故E的溶质是FeCl3；

(2)F与D，有气体生成；D与B，有白色沉淀生成，故D为碳酸钾溶液，F为稀盐酸，B为氯化钡，氯化钡与碳酸钾反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾，化学方程式为；

(3)氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液均为无色溶液，小明的实验未鉴别出来二者；

a.氢氧化钠溶液显碱性，石蕊溶液 遇碱变蓝，而硝酸钠溶液显中性，石蕊溶液不变色，故a正确；

b.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，与硝酸钠溶液不反应，故b正确；

c.氢氧化钠溶液显碱性，pH>7，硝酸钠溶液显中性，pH=7，故c正确；

d.氯化镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁白色沉淀，与硝酸钠溶液不反应，故d正确；

故选abcd。

7．     NaOH     Na2CO3         

【分析】D俗称纯碱，所以D是碳酸钠；碳酸钠与足量C反应产生无色、无味气体，所以C是酸，可以是盐酸或硫酸；B和碳酸钠可以相互转化，会与盐酸或硫酸反应，所以B是氢氧化钠；A和B物质类别相同，A会转化成氢氧化钠，会与碳酸钠反应，所以A是氢氧化钙，之后将推出的物质代入进行验证，分析正确。

【详解】（1）由分析知道B是NaOH；D是Na2CO3；

（2）C与Ba（NO3） 2反应生成不溶于稀硝酸的沉淀，则C是硫酸，该反应是硝酸钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，化学方程式为：；

（3）由给出的例子分析知：醋酸和氢氧化钾发生中和反应，生成盐和水；A是氢氧化钙，乙氨酸与氢氧化钙的反应生成乙氨酸钙和水，化学方程式为：。

8．(1)     AgCl     白色固体A部分消失

(2)K2CO3+2HNO3=2KNO3+H2O+CO2↑

(3)3

【详解】（1）白色固体A中加入稀硝酸后固体部分消失，即未溶解的固体不溶于稀硝酸，上述物质中，不溶于稀硝酸的物质是氯化银，则原白色固体中一定含有氯化银，其化学式为AgCl，判断理由是：白色固体A部分消失。

（2）由步骤③可知，无色溶液A中加入足量稀硝酸后溶液中产生气泡，则无色溶液A中含有可溶性碳酸盐，即含有碳酸钾，所以其中的反应是碳酸钾与稀硝酸反应生成硝酸钾、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：K2CO3+2HNO3=2KNO3+H2O+CO2↑。

（3）由步骤②③可知，原白色固体中一定含有氯化银和碳酸钾，由步骤②可知，向白色固体A中加入稀硝酸后固体部分消失且产生气泡，说明消失的固体是碳酸钙，原固体中可能含有碳酸钙，碳酸钙也可能是由碳酸钾与氢氧化钙反应生成，还可能既含有原有的碳酸钙和碳酸钾与氢氧化钙反应生成的碳酸钙，所以原白色固体的组成可能是K2CO3、CaCO3、AgCl，也可能是K2CO3、Ca（OH）2、AgCl，还可能是K2CO3、Ca（OH）2、CaCO3、AgCl，即原白色固体的组成可能有3种组合方式，故填3。

9．     锥形瓶          BD     ab（或abc）     浓硫酸     ①②

【详解】（1）根据图示，M的名称是：锥形瓶。

（2）实验室一般在常温下用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式是：；因为大理石是块状固体，稀盐酸是液体，反应在常温下进行，所以发生装置选择B，又因为二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，所以只能用向上排空气法收集，收集装置选择D。故应选用的发生装置和收集装置的组合为：BD。

（3）若用装置A、F制取氧气，因为氧气的密度比空气大，所以氧气必须从长管进入，按气体流向，导管口连接顺序为ab或abc；F装置用于干燥氧气，瓶内必须盛放液态干燥剂，因为浓硫酸有吸水性，且氧气不和浓硫酸反应，所以盛装的干燥剂为：浓硫酸。

（4）某气体能用E装置收集，说明该气体不能与水反应；该气体只能用E装置收集，说明该气体不能用排空气法收集，则该气体可能具有的性质为：①能与空气中的某物质反应，②密度与空气的密度接近。故选①②。

10．     BEF          AC##CA     ③④##④③     可以控制反应的发生和停止     能

【详解】（1）用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，属于固体加热反应，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，故应选择BEF；

氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；

（2）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，为了便于控制反应速率，组合发生装置应选择AC，可通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制反应速率；

①二氧化碳的密度比空气大，收集二氧化碳，可从m端进入，不符合题意；

②H中盛澄清石灰水，检验二氧化碳，应长进短出，这样反应比较充分，现象明显，不符合题意；

③二氧化碳溶于水，用排水法测定二氧化碳的体积，应在水面铺一层植物油，且二氧化碳的密度比水小，应从n端通入，m口连接量筒，测二氧化碳的体积，符合题意；

④氢氧化钠和氯化氢、二氧化碳均能反应，不能用氢氧化钠除去氯化氢气体，符合题意。

故选③④；

（3）该装置可通过开关弹簧夹，控制固液的接触和分离，从而控制反应的发生和停止；

锌粒与稀硫酸反应制取氢气，反应物是颗粒状固体和液体，能用该装置作为发生装置。

11．(1)H2、SO2

(2)    

     D、F

(3)     酸     浓硫酸

(4)a、e、d、f

【详解】（1）装置B为固液常温装置，适用于固体与液体在常温下的反应，实验室制取氢气和二氧化硫时，反应物为固体和液体，反应条件为常温，而实验室制取氨气时反应物为固体，反应条件为加热，故发生装置可选用B的有H2、SO2。

（2）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为；

氢气密度比空气小，可选用向下排空气法，即装置D，且氢气密度比空气大，可选用排水法，即装置F，则可选用D或F收集氢气。

（3）由于酸能使紫色石蕊溶液变红，由于将二氧化硫通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色，则说明二氧化硫与水反应生成了酸；由于二氧化硫属于酸性气体，则可用浓硫酸干燥。

（4）由于实验室制取氨气时反应物为固体，反应条件为加热，则发生装置选A，又由于氨气密度比空气小，应选用向下排空气法收集，则用D装置收集时，应将气体从e口通入，最后可用E装置吸收多余的氨气，则装置接口连接顺序为a、e、d、f。

12．     过氧化氢是液体且能生成氧气     将溶液中的碳酸钠除尽（或完全除去碳酸钠）     产生气泡（或有气泡生成）     证明过氧碳酸钠与水反应没有NaOH生成     一    

【分析】根据化学反应前后元素种类不变；过氧化氢是液体且分解能够产生能使带火星的木条复燃的氧气；碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠；氢氧化钠和氯化铁反应生成红褐色沉淀和氯化钠；分析总结得出过碳酸钠和水反应生成碳酸钠和过氧化氢；进行分析作答。

【详解】猜想与假设：猜想一、二、三除了遵循质量守恒定律外，猜想H2O2的其他理由是过氧化氢是液体，且分解能够产生能使带火星的木条复燃的氧气；

实验2：①取适量溶液a于小烧杯中，加入稍过量的氯化钙溶液，过滤，得到清液b，产生白色沉淀，是因为碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，加入稍过量氯化钙的目的是将溶液中的碳酸钠除尽（或完全除去碳酸钠）；

②取适量清液b于试管中，加入过量二氧化锰，振荡，产生大量气泡，是因为过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，证明过氧碳酸钠与水反应有H2O2生成；

③将步骤②所得混合物静置，取少量清液于试管中，滴加氯化铁溶液，无明显现象，说明溶液中不含有氢氧化钠，证明过氧碳酸钠与水反应没有生成氢氧化钠；

实验结论：过碳酸钠和水反应生成碳酸钠和过氧化氢，猜想一正确；过氧碳酸钠与水反应生成碳酸钠和过氧化氢，化学方程式：Na2CO4+H2O=H2O2+Na2CO3。

13．     该果蔬洗盐灼烧时，火焰呈黄色，而钠及其化合物灼烧时火焰呈黄色，且碳酸钠、碳酸氢钠均显碱性，能与酸性的农药反应，可除去农药          碳酸氢钠     稀硝酸     硝酸银

【详解】提出猜想：该果蔬洗盐灼烧时，火焰呈黄色，而钠及其化合物灼烧时火焰呈黄色，且碳酸钠、碳酸氢钠均显碱性，能与酸性的农药反应，可除去农药；

进行实验：①取一定量果蔬洗盐加热至固体质量不再改变，将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中，有气体生成，澄清石灰水中产生白色沉淀，说明生成的气体是二氧化碳，碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：，故该品牌果蔬洗盐中含有碳酸氢钠；

继续探究：氯化钠能与硝酸银反应生成氯化银沉淀，故可向其水溶液中加入稀硝酸至溶液呈酸性，再加入硝酸银溶液，观察到有白色沉淀生成，证明有氯化钠。