宁夏2018-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-08化学实验

这是一份宁夏2018-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-08化学实验，共15页。试卷主要包含了单选题，实验题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。
宁夏2018-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-08化学实验 一、单选题1．（2020·宁夏·统考中考真题）有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中说法不正确的是A．多加水，让粗盐加速溶解B．玻璃棒用了4次，但作用各不相同C．粗盐经过溶解、过滤、蒸发、结晶可以得到初步提纯D．当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干2．（2020·宁夏·统考中考真题）除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），除杂试剂及方法正确的是选项物质（括号内为杂质）除杂试剂及方法A氯化钾固体（二氧化锰）加入足量的水，溶解、过滤、洗涤、干燥BNH3（水蒸气）通过浓硫酸C氢氧化钠溶液（碳酸钠溶液）加入适量的氢氧化钙溶液，过滤D氧化铜（木炭粉）加入稀硫酸，过滤 A．A B．B C．C D．D3．（2021·宁夏·统考中考真题）下列实验操作能达到实验目的的是（括号内为杂质）选项物质目的主要实验操作ACH4、CO、N2检验将燃着的木条分别伸入集气瓶中B稀H2SO4、Ca（OH）2溶液、NaNO3溶液鉴别取样，滴加碳酸钠溶液CKNO3、NaCl分离取样，加水溶解，蒸发结晶DFe（Fe2O3）除杂取样，加入稀盐酸，过滤 A．A B．B C．C D．D4．（2021·宁夏·统考中考真题）实验室制取一氧化碳发生的化学反应是。用图所示的装置制取一氧化碳并还原氧化铜时，下列说法不正确的是A．反应过程中a处黑色粉末逐渐变成红色B．浓硫酸在制取一氧化碳的反应中起催化作用C．大气球的作用是收集一氧化碳，防止其污染空气D．该实验所涉及到的反应类型有分解反应和置换反应5．（2021·宁夏·统考中考真题）下列有关实验的操作正确的是A．检查装置的气密性，先握住试管底部，再将导气管放入盛有水的烧杯中B．稀释浓硫酸时，先将浓硫酸倒入烧杯中，再将蒸馏水慢慢沿烧杯内壁注入烧杯中C．用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束后先熄灭酒精灯，再把导气管移出水面D．测定小苏打溶液的酸碱度时，先用玻璃棒蘸取待测液涂抹在pH试纸上，然后与标准比色卡对比6．（2021·宁夏·统考中考真题）总结是化学学科的基本方法之一。下列知识内容的总结完全正确的一组是A．化学与生活B．化学与能源C．化学与环境D．化学与安全①炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭②食用甲醛水溶液浸泡过的海产品③洗洁精有乳化作用，可用来清洗油污①石油加工可得到汽油、煤油等产品②开发使用地热能、太阳能等新能源符合低碳生活的要求③增大煤与空气的接触面积不利于煤充分燃烧①使用可降解塑料可以降低“白色污染”②保护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染③推广新能源公交车，有利于改善空气质量①煤炉上放一盆水不能防止CO中毒②向燃着的酒精灯内添加酒精③点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度 A．A B．B C．C D．D7．（2021·宁夏·统考中考真题）下列实验不能达到目的的是A．探究空气与呼出气体中二氧化碳的多少B．探究同种金属与不同种酸反应的速率（室温下）C．探究不同溶剂对物质溶解性的影响（室温下）D．探究温度对分子运动快慢的影响 A．A B．B C．C D．D8．（2022·宁夏·统考中考真题）粗盐中难溶性杂质的去除实验涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等操作。下列操作正确的是A．蒸发时，将滤液蒸干后停止加热B．溶解时，振荡烧杯加速粗盐的溶解C．过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸一边D．称量时，将粗盐直接放在天平的左盘上9．（2022·宁夏·统考中考真题）下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯 B．倾倒液体C．往试管里装入固体粉末 D．读取量筒内液体的体积10．（2019·宁夏·中考真题）严谨的实验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是A．实验完毕，先用嘴吹灭酒精灯，后盖上灯帽B．制取气体时，先装入药品，后检查装置的气密性C．加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出D．稀释浓硫酸时，先在烧杯中倒入水，后沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌11．（2018·宁夏·中考真题）善于归纳知识，有利于提高学习能力。下列知识整理的内容不完全正确的一组是A．化学反应基本类型B．化学与生活①化合反应②分解反应③置换反应④复分解反应①液氧—可用于火箭的助燃剂②人体缺乏碘元素—导致甲状腺肿大③鉴别羊毛和合成纤维—点燃后闻气味④用洗洁精除去餐具油污—利用乳化作用C．化学实验数据记录D．化学中常见的“三”①用托盘天平称取7.8g铁粉②用50m L量筒量取47.25mL水③用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2①煤、石油、天然气—三大化石燃料②塑料、合成纤维、合成橡胶—三大合成材料③分子、原子、离子—构成物质的三种基本粒子 A．A B．B C．C D．D12．（2018·宁夏·中考真题）除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），方法不正确的是A．O2（水蒸气），将气体通过浓硫酸B．KCl固体（MnO2），加入足量的水，溶解、过滤、蒸发C．氧化钙（碳酸钙），高温煅烧D．氢氧化钾溶液（硫酸钾溶液），加入过量氢氧化钡溶液，过滤13．（2018·宁夏·中考真题）下列实验操作不正确的是A．蒸发食盐水 B．取用固体药品C．量取一定体积的水 D．检查装置气密性 二、实验题14．（2018·宁夏·中考真题）某化学实验室有一瓶黑色固体粉末M（M是纯净物），因试剂瓶标签破损无法确定其成分。为探究M的成分小军进行了以下实验，请你参与他的探究：【猜想与假设】物质M可能是_______________；【设计与实验】取两份等量的M样品，分别进行如下图的实验：【分析与结论】（1）从实验一小军得出M的物理性质有_______________(填写一种)；（2）从实验二小军推断出M的化学式是_______________；（3）实验二中②发生反应的化学方程式是_______________。【拓展与延伸】探究M与稀硫酸反应的本质（1）稀硫酸中含有水分子、氢离子、硫酸根离子等粒子，其中属于阴离子的是_________(用化学符号来表示)；（2）小军分析实验一、二后认为：可能是稀硫酸中的某一种离子与M发生了反应。为确定稀硫酸中何种离子与M发生了反应，他继续设计了如下图的实验进行探究：实验三中的A可选用的药品是___________ (填序号，下同)，实验四中的B可选用的药品是___________；①硫酸钾溶液  ②氯化钾溶液  ③氢氧化钠溶液   ④稀盐酸（3）小军通过上述实验证明：稀硫酸中___________ (用化学符号来表示)与M发生了反应；【反思与交流】某同学优化了小军的整个实验方案，认为不需要进行实验___________ (填实验编号)，就能确定M的成分，也能确定稀硫酸中何种粒子与M发生了反应。 三、科学探究题15．（2019·宁夏·中考真题）实验室制取气体常用的发生装置如图所示，回答下列问题：(1)小刚选择A装置作为制取氧气的发生装置，反应的化学方程式为_____，小明选择B装置也能作为制取氧气的发生装置，其理由是_______。与A装置相比，B装置具有的优点是_______。(2)某实验小组的同学们在进行“二氧化碳的实验室制取和性质”的实验活动时，选取上述装置制取二氧化碳气体后，产生了许多废液。于是他们在课外兴趣小组活动时对废液的成分进行了如下探究：[提出问题]废液的主要成分是什么?[猜想与假设]小红的猜想：废液中只有CaCl2；小丽的猜想：废液中还有HCl。[查阅资料]CaCl2溶液呈中性。[设计与实验]①小红做了一组对比实验：取等质量的废液和CaCl2溶液分别于两支试管中，各滴加2滴酚酞溶液后，发现溶液都不变色，认为自己的猜想是正确的。大家经过讨论，认为小红的猜想不正确，理由是_______。② 针对小丽的猜想，同学们进行了如下实验探究：实验方案一二三实验操作预期的现象与标准比色卡对比pH＜7________白色沉淀实验结论废液中含有HCl废液中含有HCl废液中含有HCl反应的化学方程式为_______ ③小牛对上述探究活动思考后，认为利用酸的化学性质还可以设计不同方案探究小丽的猜想：操作步骤预期的现象实验结论取适量废液于试管中，加入__________________废液中含有HCl [解释与结论]同学们根据以上实验，讨论得出废液的主要成分是CaCl2和HCl。[评价与反思]实验结束后，同学们对探究活动进行了如下反思：①小强认为方案一中存在操作错误，错误的操作是_______。②小敏认为方案三不足以证明废液中含有HCl，理由是______。③大家一致认为实验后的废液不能直接排放，理由是_______(写一点)。要想从废液中得到CaCl2固体，可采用的方法是_______。
参考答案：1．A【详解】A、粗盐溶解，应加适量的水，并不是水越多越好，加太多的水，会导致蒸发时间较长，符合题意；B、粗盐中难溶性杂质的去除实验中，玻璃棒共用了4次、溶解：搅拌、加速溶解；过滤：引流；蒸发：搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，还有转移精盐，不符合题意；C、粗盐经过溶解、过滤、蒸发、结晶，只能除去不溶性杂质，可溶性杂质不能除去，故只能得到初步提纯，不符合题意；D、当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干，说法正确，不符合题意。故选A。2．C【详解】A、氯化钾固体易溶于水，二氧化锰不溶于水，向混合物中加入足量的水，溶解、过滤，将滤液蒸发结晶得氯化钾固体，选项错误；B、NH3可以和浓硫酸反应生成硫酸铵，因此不能用浓硫酸干燥氨气，选项错误；C、碳酸钠溶液和适量的氢氧化钙溶液恰好完全反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤，得氢氧化钠溶液，选项正确；D、氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，木炭和硫酸不反应，向氧化铜和木炭粉混合物中加入稀硫酸，过滤，固体是木炭，选项错误。故选C。3．B【详解】A、CH4、CO都具有可燃性，都能燃烧，故用燃着的木条无法区分CH4、CO，A不符合题意；B、H2SO4能和碳酸钠反应生成二氧化碳，观察到有气泡冒出，Ca(OH)2溶液能和碳酸钠反应生成碳酸钙，观察到由白色沉淀，NaNO3溶液不与碳酸钠反应，无明显现象，故可以用碳酸钠溶液鉴别稀H2SO4、Ca(OH)2溶液、NaNO3溶液，B符合题意；C、分离KNO3、NaCl，取样，加水溶解，蒸发结晶，得到NaCl的同时也会得到KNO3，无法分离，C不符合题意；D、Fe和Fe2O3均能和稀盐酸反应，无法达到除杂的目的，D不符合题意；故选B。4．D【详解】A、a处的反应是一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，故反应过程中a处黑色粉末逐渐变成红色，A正确；B、由题中所给化学方程式可知，浓硫酸是催化剂，在制取一氧化碳的反应中起催化作用，B正确；C、一氧化碳是有毒气体，大气球的作用是收集一氧化碳，防止其污染空气，C正确；D、题中甲酸反应生生成一氧化碳和水是分解反应，但一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，反应物均是化合物，不是置换反应，D错误；故选D。5．D【详解】A、检查装置的气密性，应该先将导气管放入盛有水的烧杯中，再将握住试管底部，A错误；B、稀释浓硫酸时，先将蒸馏水倒入烧杯中，再将浓硫酸慢慢沿烧杯内壁注入烧杯中，防止也低飞溅，B错误；C、用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束后先把导气管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒吸进入试管，使试管破裂；D、测定小苏打溶液的酸碱度时，先用玻璃棒蘸取待测液涂抹在pH试纸上，然后与标准比色卡对比，读出示数，D正确。故选D。6．C【详解】A、①炒菜时油锅着火，立即用水无法浇灭，反而会增大与氧气的接触面积，故不能立即用水浇灭；②甲醛水溶液浸泡过的海产品有毒，不能食用；③洗洁精有乳化作用，可用来清洗油污，正确；A不符合题意；B、①利用石油中各成分的沸点不同，加工可得到汽油、煤油等产品，正确；②开发使用地热能、太阳能等新能源，可以减少化石燃料的使用，符合低碳生活的要求，正确；③增大煤与空气的接触面积有利于煤充分燃烧；B不符合题意；C、①使用可降解塑料可以降低“白色污染”，正确；②保护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，正确；③推广新能源公交车，有利于改善空气质量，正确；C符合题意；D、①一氧化碳难溶于水，煤炉上放一盆水不能防止CO中毒，正确；②向燃着的酒精灯内添加酒精，会引起火灾；③氢气是可燃性气体，遇明火易发生爆炸，点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度，正确；D不符合题意；故选C。7．D【详解】A、向空气和呼出的气体中倒入等量的澄清石灰水，变量只有气体的种类，可以探究空气与呼出气体中二氧化碳的多少，A不符合题意；B、向等体积的5%的稀盐酸和稀硫酸中加入等量的铁粉，变量只有酸的种类，可以探究同种金属与不同种酸反应的速率（室温下），B不符合题意；C、向10mL的食用油和水中加入3g食盐，变量只有溶剂的种类，可以探究不同溶剂对物质溶解性的影响（室温下），C不符合题意；D、向40mL20℃的酒精和40mL60℃的水中各滴一滴红墨水，变量有温度和溶剂的种类两个，不能探究温度对分子运动快慢的影响，D符合题意；故选D。8．C【详解】A、蒸发时，待出现较多晶体时就停止加热，防止晶体飞溅，故不能蒸干滤液，选项错误；B、溶解时，须使用玻璃棒搅拌加速溶解，选项错误；C、过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸一边防止将滤纸顶破，造成过滤失败，选项正确；D、称量时，将天平的左右两盘垫上一张质量相同的纸，然后再称量，选项错误；故选：C。9．C【详解】A、点燃酒精灯需要用火柴，绝对禁止使用燃着的额酒精灯引燃另一只酒精灯，以免发生火灾，操作错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，如图所示，瓶塞正立会污染原试剂，操作错误；C、往试管里装入固体粉末，应试管平放，使用纸槽伸到试管底部然后迅速直立试管，如图所示，操作正确；D、量取液体时视线要与凹液面的最低处保持水平，如图所示，视线与凹液面最高处水平会使读数偏大，操作错误；故选：C。10．D【详解】A、熄灭酒精灯，用灯帽盖灭，而不是用嘴吹灭，故A不正确；B、制取气体时，先检查装置的气密性，后装入药品，故B不正确；C、加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯，故C不正确；D、稀释浓硫酸时，先在烧杯中倒入水，后沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌，故D正确。故选D。11．C【详解】A、化合反应指由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，①正确；分解反应指由一种物质生成两种或两种以上其它的物质的反应叫分解反应，②正确；置换反应指一种单质与化合物反应生成另外一种单质和化合物的化学反应，③正确；复分解反应：由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，④正确。故A完全正确；B、氧气中具有助燃性，与状态无关，①正确；人体缺乏碘元素会导致甲状腺肿大，②正确；羊毛点燃后有烧焦羽毛的气味，天然纤维点燃后没有烧焦羽毛的气味，故可用点燃的方法鉴别，③正确；洗洁精除去餐具油污，利用了乳化作用，④正确。故B完全正确；C、托盘天平称取能称取的最小质量为0.1g，故能用托盘天平称取7.8g铁粉，①正确；50m L量筒能无法量取0.05mL的液体，②错误；pH试纸只粗略能测定溶液酸碱度，无法测定溶液具体的pH数值，③错误；故C不完全正确；D、化石燃料指煤、石油、天然气，①正确；三大合成材料指的是塑料、合成纤维、合成橡胶，②正确；分子、原子、离子均可直接构成物质，是构成物质的三种基本粒子，③正确。故D完全正确。故本题选C。12．D【详解】A、氧气不与浓硫酸反应，同时浓硫酸具有吸水性，可将水蒸气除去，选项正确；B、二氧化锰固体不溶于水，氯化钾溶于水，故可加入足量的水，溶解、过滤、蒸发的操作进行除杂，选项正确；C、碳酸钙高温煅烧可分解成氧化钙和二氧化碳，选项正确；D、氢氧化钡能与硫酸钾反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钡，但加入的氢氧化钡过量，引入了新的杂质，选项错误。故本题选D。13．C【详解】A、蒸发食盐水用酒精灯外焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，防止局部过热引起液滴飞溅，选项正确；B、取药品时将瓶塞倒放在桌面上，防止污染试剂，选项正确；C、用量筒量取液体时，视线要与液体凹液面相平，选项错误；D、检查装置气密性，将导管深入水中，用手握住试管底部，观察气泡连续冒出即气密性良好，选项正确。故本题选C。14．     氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉中的一种     颜色黑色，固体，不溶于水（写一种即可）     CuO     CuSO4+2NaOH＝Cu(OH)2↓+Na2SO4     SO42-     ①     ④     H+     一、二【详解】猜想与假设：初中化学实验室常见的黑色粉末且为纯净物的有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉，故猜想物质M可能是氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉中的一种。分析与结论：（1）实验一中可观察到黑色固体不同于水，故M的物理性质有颜色黑色，固体，不溶于水；（2）根据实验二可知M与可与稀硫酸反应得到蓝色溶液，故M为氧化铜，化学式为CuO；（3）M为氧化铜可与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，加入氢氧化钠溶液后，硫酸铜可与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀和硫酸钠，故②的化学方程式为CuSO4+2NaOH＝Cu(OH)2↓+Na2SO4；拓展与延伸：（1）稀硫酸中硫酸根离子为阴离子，符号为SO42-；（2）稀硫酸中含有氢离子和硫酸根离子，如果要验证哪种离子与M发生了反应，应该考虑单独含有H+或SO42-的物质和CuO反应，观察CuO是否溶解，由实验三知，加入A药品与M不反应，所以实验三中应加入的物质可以是硫酸钠等可溶性硫酸盐，选择①硫酸钾溶液；实验四能溶解CuO，所以B药品可能是硫酸或盐酸等酸类物质，选择④稀盐酸。（3）通过以上实验知，加入酸后M溶解，说明H+能使氧化铜溶解，故答案为H+反思与交流：溶液中溶剂是水，同时M不与可溶性硫酸盐反应，并且只有含有铜离子的溶液才显蓝色，故实验三、四既能确定M的成分，也能确定稀硫酸中何种粒子与M发生了反应，不需要实验一、二。15．          反应物是液体和固体，不需要加热(答案合理即得分)     操作简便，节约能源(答案合理即得分)。     酸性和中性溶液中，酚酞溶液均不变色(或酚酞溶液遇盐酸不变色)(答案合理即得分)     有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色          加入金属氧化物(如氧化铜、氧化铁等)（或碱：如氢氧化铜等)(答案合理即得分)     黑色粉末逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色(现象与所选物质相对应)     pH试纸直接伸入废液中了     氯化钙溶液也能与硝酸银溶液反应产生白色沉淀[或]     腐蚀下水管道(或污染环境等)(答案合理即得分)     向废液中加入足量的碳酸钙固体，充分反应后过滤，将滤液蒸发结晶（或将废液蒸发结晶)。【分析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，硝酸银和稀盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸。【详解】(1) A装置为加热制取氧气，可用氯酸钾和二氧化锰制取或高锰酸钾制取，由于试管口没有塞棉花，可知反应为氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，故小刚选择A装置作为制取氧气的发生装置，反应的化学方程式为，小明选择B装置也能作为制取氧气的发生装置，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故理由是反应物是液体和固体，不需要加热。与A装置相比，B装置具有的优点是操作简便，节约能源。(2) [设计与实验]酸性溶液和中性溶液不能使无色酚酞试液变色，故大家经过讨论，认为小红的猜想不正确，理由是酸性和中性溶液中，酚酞溶液均不变色(或酚酞溶液遇盐酸不变色)。②金属铁能和稀盐酸反应生成浅绿色的氯化亚铁和氢气，硝酸银和稀盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸。实验方案一二三实验操作预期的现象与标准比色卡对比pH＜7有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色白色沉淀实验结论废液中含有HCl废液中含有HCl废液中含有HCl反应的化学方程式为 ③氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水。操作步骤预期的现象实验结论取适量废液于试管中，加入金属氧化物(如氧化铜、氧化铁等)（或碱：如氢氧化铜等)黑色粉末逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色（现象和步骤所填物质对应）废液中含有HCl ①取一小块试纸在表面皿或玻璃片上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液点滴于试纸的中部，观察变化稳定后的颜色，与标准比色卡对比，判断溶液的酸碱性，小强认为方案一中存在操作错误，错误的操作是pH试纸直接伸入废液中了。②小敏认为方案三不足以证明废液中含有HCl，理由是氯化钙溶液也能与硝酸银溶液反应产生白色沉淀（或）。③废液具有腐蚀性，流入下水道会腐蚀下水道，故大家一致认为实验后的废液不能直接排放，理由是腐蚀下水管道(或污染环境等)。碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故要想从废液中得到CaCl2固体，可采用的方法是向废液中加入足量的碳酸钙固体，充分反应后过滤，将滤液蒸发结晶（或将废液蒸发结晶)。